清代介詞系統的更新

【摘要】 清代漢語介詞系統的成員更新主要有以下四種表現：成員退出介詞系統、同一系統內成員之間形成更替、新產生成員、正處在介詞化進程之中。成員系統的更新表現出兩個特點：一是特化傾向，二是沿用并萌芽一批“X著”式介詞。

【關鍵詞】 更新;更替;介詞化;特化

【中圖分類號】H146 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2020）17-0091-02

基金項目：本文為湖北省教育廳人文社科項目“清代以來漢語新生介詞研究”（15G120）研究成果。

介詞系統不是靜止的，而是動態的。從歷時角度看，它不斷經歷著更新，諸如成員更新、語義更新和功能更新。成員的更新主要有退出、更替、新生、萌芽等過程。本文主要考察清代介詞系統成員更新的表現和特點，以及它與語法化一般理論相驗證的程度。

一、成員系統的更新

（一）退出

介詞產生后，由于源義的制約，或頻次太低、或受系統其他強勢成員排擠等原因，可能發展不起來，而逐漸退出介詞系統。退出后的去向，一是消亡，二是回歸動詞，三是保留其他用法。何洪峰（2013）把這種介詞叫作“流星介詞”，認為它們消失的動因主要是語義特征復雜、源義滯留過多，形態成分類推過度、介詞系統成員競爭和詞匯語義系統更替。

1.消亡

【迨及】：元明時1例 ，清代無有用例。

【一自】：元明時12例，清七部2例，且都為仿古用法。（一自檀郎歸匪類，教人懶誦好逑詩;名園一自邀游賞，未許凡人到此來）。

【一從】：元明時5例，清七部僅1例（一從陶令評章后，千古高風說到今），亦屬仿古用法。

【投到】：元明時16例，能做介詞帶時間賓語，但到清代，已經消亡。在帶處所賓語時，均為自由短語“投”+ “到”結構，如：

（1）a洞里苗頭和他惱了，而今又投到白蟲洞那里去。（儒 ·43回）

b（魏老兒家里的管事的）到城里來打點，一投投到一個鄉紳胡舉人家。（老 ·15回）

【饋】：元明時31例，清七部中絕跡，只見“主中饋、饋贈、饋送”等詞內語素了，“饋”已經喪失了詞的身份。

2.回歸動詞

【交】：介詞“交”在金元之間尚能見到，如“與我一個外名難揩洗，都交人喚我做劉窮鬼。（《劉知遠諸宮調》）”，但清七部未見。

【歸】：介詞“歸”使用的時間很短，元明時僅2例，清代未見。

3.保留其他用法

【及到】：元明時9例，清七部中“及到”多數為離散的短語，可以分解出“等到到了”之義，

（2）a及到了司棋箱子中搜了一回，王善保家的說：……（紅 ·74回）

a及到屋內，梁氏便要看小相公。（岐 ·68回）

也可作連詞，如“鮑老爹去傳幾日，及到傳齊了，也得十來天工夫。（儒 ·30回）”;可作動詞，如“有本日買下賃下的，有次日及到臨時辦的。（歧 ·97回）”

（二）更替（replace）

“更替”是新質要素取代舊質要素的過程，兩個介詞有大致相同的標記域和介引語義成分的功能，由于其中一方的興起，導致了另一方的衰落或消失，或由于一方的衰落，形成一個空位促使了另一方的興起。

【饋、歸】→【給】：根據志村良治（1988：316-345）的論證，在北方方言中，給予類動詞“給”由同為給予類動詞的“饋、歸”發展而來。在介詞身份上，也存在這種替換的關系，“給”在明清之間由給予類動詞發展出介引接受者受益者的用法，逐漸取代了同樣功能的介詞“饋、歸”。

【吃、著、教、交】→【叫、讓、給】：前四個詞在近代漢語前期和中期都是被動介詞，從明清開始，它們逐漸退出被動子系統，而讓位于“叫、讓、給”。

【合、共】→【和、同、跟】：介詞“合”在漢代已見，但歷代用例寥寥，到清代出現一個高峰，到了近現代，趨于衰落。介詞“共”產生于六朝，宋元以后，隨著“和”與“同”的廣泛使用，“共”開始趨向消亡。“和”完全取代“共”，大約是在明代。

“跟”到晚清時頻次大幅上升，介詞分布在其所有分布中的比率為6/15，將近一半，到現代漢語中，已經成了協同類和關涉類的主標介詞。

【似、如】→【比】：介詞“如”起于宋代，“似”較多使用在宋代到明清之際這一時期，而“比”大約始見于南宋，“比”出現時，同一子系統里已經有了“于”“似”“如”等成員。清代為“似”“如”的最后生存期。

【去】→【離】：兩詞都系表示距離的介詞，來源于它們表“離去”義的動詞，“去”最早見于六朝，“離”較早出現也在南北朝。元明時介詞“去”80例，“離”26;清七部中“去”1例，“離”81例，從清代開始，“離”完全取代了“去”，一直沿用到現代。

【乘】→【趁】：二詞都能介引時機和憑借對象，介詞“乘”萌生于戰國，定型于漢代，東漢及后，用例漸多。介詞“趁”出現在唐代，宋代以后用例增多。元明時介詞“乘”74例，“趁”117例;清七部中“乘”22例，“趁”181例。

由明至清，“乘”的介引能力進一步降低，這部分功能由“趁”承擔了。到了現代，“乘”的使用比率持續下降，這一更替過程直到現在尚未最終完成。

（三）新生

新生是一種創新（innovation）。有成員退出介詞系統，所形成的空位需要填補，填補可能是舊詞泛化產生新義，跨子系統、甚至跨域來承擔失去表達形式的語法意義;也可能是剛完成介詞化的新詞來承擔的，郭家翔（2019）整理出清代的新生介詞共9個：叫、讓、對于、按照、關于、擱、較諸、走、扯。

根據何洪峰（2013），漢語介詞新生有多種動因。其內部動因為語義上的動詞源義特征、形態上的情態成分類推、功能上的表意需求。外部動因來自古白話句法結構特征及介詞系統特征，連動結構是介詞新生的句法基礎，同類成員的更迭則推動了介詞新生。

（四）介詞化中

上一節的“新生”是指新詞已經穩定出現。還有一些新成員，正處于萌芽狀態，尚未完成介詞化，共12個：挨著、跟著、臨到、臨近、當著、憑著、同了、同著、奔、隨著、沖著、拿了。

以“沖著“為例，清七部中共見6例，均出現在臨界環境中：

（3）a轎子沖著大門立定，只見大門里粉屏上貼著……（儒 ·49回）

b華忠一聽，說：“不好了，這是沖著我來了?！保▋?·15回）

既可以理解為“V+著”式短語與后面的主要動詞構成連謂式，又可以理解成整體動詞或整體介詞，以上12詞情況均類似。

二、成員系統更新的特點

（一）特化（specialization）

依Hopper（1993：116），所謂“特化”，是指語法意義對形式的選擇縮減至在意義和用法上已經泛化或具備泛化最佳條件的某一形式上。前者如先秦漢語時期，“于”“曰”“作”“越”“達”“及”都是可標記言說對象的介詞，它們越來越集中在“于”上，以至于其他幾個介詞都退出了介詞系統。后者如“持拿義”動詞向處置介詞的語法化。漢語中“持拿義”動詞很多，如“取、持、舉、握、捉、掌、拿、秉、把、將”等，只有“將”、“把”語法化為典型處置介詞，而且還各有分工：“把”在口語中運用較多;“將”多用于書面語中。

在清代，特化作用在許多子系統中都正在發生作用。如“比、較、似、如”這一組詞動詞義相似，也都曾經發展為比較介詞，但最終只有“比、較”兩個留存下來，二者之間，繼續在特化，“較”的范圍越來越小，“比”越來越成為這一子系統中的唯一主標介詞。

（二）沿用并萌芽一批“X著”式介詞

清代沿用大量的“X著”式介詞，如“順著、沿著、朝著、向著、望著、靠著、循著、離著、趕著、對著、比著、拿著、依著、照著、按著、據著、仗著、乘著、借著”等，同時，還有一些如“挨著、跟著、當著、憑著、同著、隨著、沖著”正在萌芽之中。

相對于“X”類介詞，“X著”類介詞更強調動作發生的空間關系、方向性和動作行為的過程性，更強調動作行為的現時性。介詞后附“著”的現象，元代初見但不普遍，明末清初，后附“著”的現象開始變多，到了清代中后期，更加普遍。

關于“X著”式的內部構成，“X”都是單音節，它與“著”高頻共現，后經歷重新分析，句法單位變為詞匯單位，即雙音節詞。之后這個雙音節詞在語法化源結構V1+ N1+ V2（+ N2）中進一步虛化，由動詞變為介詞，經歷了三個階段：動+“著“短語→整體動詞→整體介詞。同時還有一些可能并未經歷這個過程，而是受到同類成員類推所致。

注釋：

本文介詞在元明時期的頻次，參考周四貴《元明漢語介詞研究》，清代語料和數據來自七部文獻：李漁《無聲戲》、吳敬梓《儒林外史》、李綠園《歧路燈》、曹雪芹高鶚《紅樓夢》、張南莊《何典》、文康《兒女英雄傳》、劉鶚《老殘游記》，文中簡稱“清七部”，在引例時只標語料名稱首字。

參考文獻：

[1]郭家翔.清代漢語之新生介詞[J].湖北第二師范學院學報，2019，（11）.

[2]何洪峰.近代漢語“流星”介詞[J].語言研究，2013，（4）.

[3]志村良治.中國中世語法史研究[M].北京：中華書局，1988.

[4]周四貴.元明漢語介詞研究[D].蘇州大學，2010.

[5]Paul J.Hopper & Elizateth Closs Traugott. Grammaticalization（2 edition）[M].Cambridge University Press，2003[1993].

作者簡介：

郭家翔，湖北第二師范學院文學院副教授。研究方向：漢語歷史語法、漢語方言語法。