張力 王莉
摘要:作為最早在學校中推廣普及的運動項目,籃球運動已經成為一種普遍的體育文化現象。高校籃球運動是籃球文化的關鍵組成,也具有自己的文化特性。在高校開展與籃球運動有關的活動,可以調動高校師生對體育文化的興趣,對推動高校校園體育精神文化的建設和發展發揮了巨大的作用。本文對籃球運動對高校校園體育精神文化的影響進行剖析,以期對未來的研究有所幫助。
關鍵詞:籃球運動;高校校園;體育精神文化;影響
隨著我國經濟體制改革的不斷發展,教育越來越受到人們的關注和重視,在這樣的大環境下,高校教育的發展也愈發蓬勃[1]。與實際的高校體育運動比起來,高校校園體育精神發揮的作用更加明顯。它傳遞的不僅僅是一種精神,更重要的是一種文化的傳承和對體育品質的發揚。在數目繁多的體育運動中,籃球運動受眾更廣,也更受到廣大高校學生的熱愛。高校日常開展的各種籃球運動或者比賽,很好的推動了高校校園體育精神的構建,烘托了良好的校園文化,為廣大高校師生提供了更好的學習和生活環境。本文對籃球運動帶給高校校園體育精神文化的影響進行研究,探討其具備的理論意義和現實價值。
一、高校校園體育文化對學生的影響
高校校園體育文化精神是通過體育運動而獲得的源于身體和思想上的滿足感和充實感[2]。高校校園體育文化產生于特定的環境和文化氛圍當中,通過不斷的積累和擴充,影響著一代又一代的高校學子,校園體育文化中所蘊含的積極向上、拼搏進取、永不放棄的精神對塑造學生養成良好的思想品質具有極大的推動作用[3]。
第一,精神作用:體育精神對學生的激勵作用不言而喻,不論什么形式的體育運動都會激發學生的集體榮譽感和愛國熱情,會激發出每一位學生的進取心和頑強拼搏的精神。
第二,對學生思想品質的影響:體育運動代表著公平、公正、公開和競爭,這四種精神對學生人生觀的構建極其重要,它能督導學生養成公平競爭的基本守則,幫助學生樹立正確的價值觀,進而促進良好校園風氣的形成。
第三,鍛煉學生的綜合能力:學校中的專業學習拓展的是學生的知識面,而體育文化不僅能開拓學生的視野,還能提高學生的綜合能力。以籃球運動為例,學生在進行籃球運動時,不僅需要掌握籃球技能,還需要不斷提升自己的學習能力、與隊友的溝通能力和協作能力,在運動中,促進自己綜合能力的提升。
第四,豐富學生的日常生活:通過體育運動可以緩解學習上的壓力,鍛煉體質。體育文化豐富多彩,學生可以依據自己的興趣愛好進行選擇,鍛煉身體的同時又豐富了課余生活,一舉兩得。
二、籃球運動對高校校園體育文化的影響
(一)對高校學生體育精神的影響
高校校園體育文化的打造是高校發展進程中不可或缺的現實需要,讓學生在拼搏進取的校園氛圍中凈化心靈、陶冶情操,同時具備勤于進取、努力奮進的良好心境。籃球運動作為高校校園體育文化的重要組成,可以實現對高校學生體育精神的培養。促使學生具備體育拼搏精神,強化競爭意識,培養學生堅強的意志和奮勇向前、迎難克難的決心和勇氣。此外,籃球運動的規則在一定程度上可以敦促學生具備遵紀守規的道德素養,加強學生的團隊合作意識和協作能力。得益于籃球文化的存在,使得籃球運動精神被高校學子廣為接受和認可,這也正是籃球運動極受歡迎的原因所在,籃球運動精神與校園體育文化的良性共存,促使籃球運動的功能通過廣泛的參與者得到體現。籃球運動的形式是多種多樣的,學生在開展籃球運動的同時,既鍛煉了身體,又培養了道德情操,進而為實現高校學生的全面發展奠定了基礎。
(二)對高校學生競爭精神的影響
體育運動的公平公正的競爭精神,是令人心神向往的關鍵。籃球運動也不例外。籃球運動中的公平競爭體現在,無論是在比賽或者娛樂的過程中,都必須以平等的態度對待彼此雙方,合理運用智慧和體能在競爭中取得勝利。同時,還必須遵守公正、公開原則,建立和諧的競爭氣氛。公平競爭的原則,不僅僅體現在籃球運動中,也要體現在高校學生的日常生活和學習中,要求學生公正、公平的看待學習和生活中的事情,通過自己的努力贏得成功,收獲榮譽。
(三)對高校學生組織性和紀律性的影響
籃球是一項有組織性和紀律性的運動項目,很多熱愛籃球的學生在業余時間都會組織一些籃球比賽和籃球訓練,在這個過程中,參與其中的學生,必須將自己的日常生活和作息將籃球合而為一,在相互合作的過程中,必須遵守一定的規則和紀律,才能保證籃球運動的順利進行。這也可以從側面幫助學生養成良好的道德品質。
(四)對高校校園體育文化制度的影響
高校體育文化的建設和發展是以健全的制度建設為基礎的,所以籃球運動對推動校園體育文化制度的完善。首先,籃球運動可以促使體育課程、體育活動和訓練方式更加規則化和系統化;其次,促使高校在校園體育方面更加完善,建立適當的獎勵措施,促進校園體育運動的發展;再次,對傷員的處理方式更加人性化和制度化,建立統一的傷員處理流程,更有效的保障學生的健康和安全。
參考文獻:
[1]白陽.籃球運動對高校校園體育文化影響分析[J].財富時代,2019 (12):154.
[2]金國慶.籃球運動對高校校園體育精神文化影響研究[J].當代體育科技,2019,9 (30):134+136.
[3]張濤濤.籃球運動對高校校園體育文化影響研究[J].才智,2019 (28):186-187.