家風正，則政風清

文/本刊記者

習近平總書記強調：“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，不論生活格局發生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風是社會風氣的重要組成部分，家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。黨員領導干部更應加強作風建設，其中一個重要方面就是注重家風建設，通過以德治家、涵養家風、廉潔齊家，使好家風薪火相傳。

潛移默化，以德治家

每個人的行為都是家風的折射。我們從“家”的精神母體中孕育而生，身體與精神都打上了“家”的烙印。在人生的每一步，家風都會釋放出潛在的影響力，父母的一言一行，影響孩子的一生一世；長輩的道德水平，影響晚輩的品德高低。

中華民族自古就重視家風建設，在傳統文化的長河中始終有優良家風傳世，形成了一整套孝親、和鄰、親友、尊師、修身乃至為政的道德觀念和行為準則。從孔子庭訓“不學禮無以立”，到諸葛亮誡子“靜以修身，儉以養德”；從岳母刺字激勵兒子精忠報國，到朱子家訓教育子孫“恒念物力維艱”；一個個家訓故事、一句句家教箴言，承載著祖輩對后代的希望與囑托，也蘊含著豐富的人生智慧與美德，既是個人成長、家庭生存的精神足跡，也是傳統文化的集體認同，更是中華民族的強大凝聚力之一。

言傳身教，涵養家風

一個家庭能否做到源遠流長、薪火相傳，其關鍵性的因素就是這個家庭的家風相傳問題。在家風的傳承問題上，家訓、家規和家教起著至關重要的作用，尤其是家教的作用更不可替代。這正如習近平總書記所指出的那樣，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。”因此，父母的教育對子女影響深遠，中國古代也流傳下來許多這樣的故事，如孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等。

家風傳承與家教建設要注意文化熏染，好風氣的形成不是一蹴而就的，需要長期的積累，在文化的熏染中潛滋暗長。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。我們要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。良好風氣的形成必須通過日積月累的努力才能見到成效，這需要我們發揚釘釘子的精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢，釘牢一顆再釘下一顆，不斷釘下去，必然大有成效。家風是映照人格的鏡子，亦是作風的源頭活水，以涵養家風助力作風建設，能讓好家風與好作風相得益彰、相互促進。

耳濡目染，廉潔齊家

家庭家教家風建設既是家事，也是國事，關系到個人健康成長、社會和諧穩定和國家繁榮發展，對黨員干部隊伍建設有著重要意義。2015年2月，習近平總書記主持召開中央全面深化改革領導小組第十次會議并發表重要講話。會議強調，領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導干部作風的重要表現。

中國共產黨自誕生以來，一代代共產黨人秉承奉公守法、廉潔自律的優良傳統，為黨員干部樹立起了價值典范和行為標桿。毛澤東處理親友關系始終堅持“三原則”——戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰；周恩來專門召開家庭會議，定下不謀私利、不搞特殊化的十條家規；焦裕祿教育自己的孩子不能看“白戲”；谷文昌沒有利用手中的權力讓女兒做臨時工；楊善洲不讓家人搭“順風車”，說“配公車是用來干工作，不是用來拉家人。”革命前輩嚴格的家規、純正的家風，彰顯著共產黨人特有的精神風范，為我們立起了標桿。黨員領導干部應該向老一輩革命家學習，時時加強自我約束，管好親屬和身邊工作人員，教育他們嚴于律己，劃清公與私的界限，堅守是與非的底線，自覺遵紀守法，不搞特殊化，不打著自己的旗號辦事。俗話說，一人不廉，全家不圓。黨員領導干部應自覺繃緊廉潔自律這根弦，“非理之財莫取，非理之事莫為”，堅決守住思想防線、紀律底線、法紀紅線，處理好小事小節小利等問題，做到抓早抓小、防微杜漸、嚴格自律，在保持本色中凈化內心、純正家風，努力形成“家風正、政風清、民風淳”的良好局面。