文/聞之

保護未成年人合法權益是全社會的責任,掌握先進技術的網絡平臺和游戲制造商,更沒有任何理由推卸自己的責任。就網絡平臺和游戲制造商的責任而言,技術越強,責任越大,理當成為防止未成年人網絡沉迷的首要責任人。
據中國互聯網絡信息中心網站5月13日發布的《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》(以下簡稱《報告》)顯示,2019年我國未成年網民規模為1.75億,未成年人互聯網普及率達到 93.1%。聽音樂和玩游戲仍然是未成年人最主要的網上娛樂活動。此《報告》是由共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網絡信息中心(CNNIC)聯合發布的,基于對全國31個省(區、市)的小學、初中、高中及中等職業學校34661名學生抽樣調查,從未成年人互聯網接入環境、互聯網使用、網絡素養教育、網絡安全與防護等方面,展示了當前我國未成年人的互聯網使用特點和網上生活狀態。
《報告》顯示,我國未成年人互聯網使用已相當普及,城鄉未成年人的數字差距進一步彌合,城鎮未成年人互聯網普及率達到93.9%,農村未成年人達到90.3%,兩群體的差異較2018年的5.4個百分點下降至3.6個百分點。未成年人學齡前觸網比例顯著提升,互聯網對于低齡群體的滲透能力持續增強,32.9%的小學生網民在學齡前就開始使用互聯網。這一趨勢對家庭的上網技能教育、網絡內容監督管理、互聯網企業針對性保護機制提出更高要求。 據該《報告》介紹,未成年人對互聯網的認知正向積極,但存在的問題也不少。調查發現,未成年人認為互聯網作用主要是:認識世界的窗口(67.1%)、日常學習的助手(66.1%)、娛樂放松的途徑(59.3%)、便利生活的工具(53.1%)、認識朋友的渠道(36.5%)、自我表達的空間(18.8%),從中可見,未成年人對互聯網有自己的認知和態度。調查發現,未成年網民使用各類上網設備的比例,依次是手機(93.9%)、電視(56.7%)、臺式電腦(45.0%)、筆記本電腦(31.5%)、平板電腦(28.9%),未成年網民中,擁有屬于自己上網設備的達到74.0%,其中自己有手機上網的為63.6%,手機是未成年人使用最多的上網工具。
在使用手機上網時,學習、聽音樂、玩游戲位列上網活動的前三位。調查發現,未成年網民上網經常從事的各類活動中,排在前三位的是網上學習(89.6%)、聽音樂(65.9%)、玩游戲(61.0%)。其他還包括:上網聊天(58.0%)、看短視頻(46.2%)、搜索信息(44.9%)、看視頻(37.5%)、看動畫或漫畫(33.2%)、使用社交網站(32.0%)等。未成年人網上學習與學校課堂教育已經得到深度融合。調查發現,未成年人的網上學習,依次是:做作業(45.5%)、復習學過的知識(44.4%)、在線答疑(40.7%)、背單詞(39.1%)、學習課外知識(33.4%)、在線教育輔導(18.3%)。在網上學習領域,成年人主要是搜索、獲取信息,未成年人則更多表現為課堂教育的延伸。

再就是,未成年人網上娛樂和社交活動呈現新的特點。調查發現,聽音樂和玩游戲仍然是未成年人最主要的網上娛樂活動,玩游戲方面,手機游戲占56.3%,電腦游戲占24.6%;看短視頻和網絡直播的比例,分別比2018年提升5.7和6.4個百分點。上網聊天是未成年人最主要的網上溝通社交方式,占58.0%。調查發現,初中是未成年人網絡社會屬性形成的關鍵期。小學生在網上從事聊天、使用社交網站、刷微博、逛論壇、看新聞、購物等各類社會化活動的比例均明顯低于其他學歷段,初中開始則出現顯著增長。如初中生上網聊天、使用社交網站查看或回復好友狀態的比例,分別比小學生增長31.5和29.8個百分點。

《報告》顯示,未成年人網絡素養教育體系需要進一步完善。據調查,有65.6%的未成年網民主要通過自己摸索來學習上網技能,通過學校學習獲得上網技能的為25.7%。目前的網絡素養教育尚未形成統一、標準的教學體系,網絡操作技能、網絡防沉迷知識、自護意識和能力需要得到加強。本次調研還針對留守兒童和流動兒童互聯網使用情況進行調查,并與全國中小學生平均水平進行了對比分析。目前,我國留守和流動兒童的互聯網普及率分別為77.7%和83.6%,存在網絡使用技能偏低、手機游戲偏好明顯、更易遭遇不法侵害等問題,需要進一步完善網絡素養教育、加強社會關愛幫助、依法維護他們的合法權益。
《報告》在總結我國未成年人互聯網使用情況的基礎上,提出了具體建議。一是重視學齡前兒童的上網管理和教育,幫助孩子從觸網之初就養成良好的網絡使用習慣;二是從家庭、學校、政府、企業、社會等多個層面采取措施,有效降低未成年人過度使用互聯網的危害;三是構建系統的網絡素養教育體系,重點將上網技能、防止沉迷、自我保護、信息甄別等能力作為必修課;四是完善未成年人網絡保護機制,嚴厲打擊利用網絡侵害未成年人身安全和權益的違法犯罪行為。在今天這樣一個互聯網已經十分普及的時代,對未成年人因沉迷網游而導致的種種危害決不容忽視。
今年5月12日7時30分許,位于廣西南寧市的某小區發生一起學生跳樓自殺的悲劇,到底是什么原因導致年僅12歲的孩子這樣做呢?小區衛生保潔阿姨說:“他是從30層樓頂跳下來的,據說是因為他晚上玩游戲玩得太晚了,早上他爸爸叫他去學校,他不愿意去,然后就上頂樓跳下來了。”這位保潔阿姨介紹,學生跳樓后當場已無生命體征,小區物業發現后隨即報警,并把事發照片發到了業主群尋找死者家屬。聞訊得知兒子出事后,父親馬上跑到樓下確認,情緒幾近崩潰。
為進一步了解這起悲劇發生的原因,媒體記者找到了跳樓學生的父親江先生。溝通后,江先生表示愿意接受采訪,他想告訴所有家長朋友們要引以為戒,避免這種悲劇再發生。江先生說:“兒子這段時間就沉迷在游戲里面,因為我妻子有一部手機放在家里,他就偷來玩。”據江先生介紹說,兒子在附近的小學上六年級,他們平時父子之間的關系非常融洽,有時兒子還會撒嬌要求和他睡在一個房間。5月12日早上7點的時候他去叫兒子起床上學,結果發現兒子精神萎靡、狀態非常差,然后他從兒子床上翻到了妻子的手機,便說了孩子幾句,結果他很不高興。
江先生介紹說:“我問他是不是又玩游戲了,說話沒有精神,后面我叫他起來要上學了,我說你這樣子玩游戲會出問題,你不能玩游戲了,如果再沉迷在這個上面,你長大就要變成一個廢物了。”據江先生回憶,他數落了幾句之后兒子當時也特別生氣,連零花錢也沒拿便急匆匆出了門,沒想到發生了后來的事情。江先生還對記者說:“請一定要把學生玩游戲的危害性通過新聞告訴全天下所有的父母,發現孩子有沉迷游戲的跡象后一定要正確引導,及時制止。”

無獨有偶,同樣是5月12日,開學僅有3天,根據當地媒體報道,山東臨沂費縣的一名初三學生在家跳樓墜亡。通過報道可知,疑似是因為學生沒有完成作業,老師收繳了該名學生攜帶到課堂的手機,學生在家心情抑郁,一時想不開跳樓自殺。雖然該學生的行為讓人感到惋惜,家庭的遭遇令人同情,但希望這件事能夠引起人們的反思與重視:一是家長不要一味追求學習成績,要多關注孩子的心理健康,加強挫折教育;二是要控制孩子接觸電子產品,現在太多孩子沉迷于手機游戲,甚至已經成癮。這種現象和家長習慣“用手機看孩子、哄孩子”有關,很多家長過分驕縱孩子,任由孩子玩手機,結果越陷越深;三是父母應該多和孩子溝通,多和老師溝通,及時了解孩子的學習情況和思想動向,不要做一個頤指氣使的封建式家長。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是學校和家庭的共同責任。而對于老師沒收學生手機問題,也合乎有關規定,2018年,山東省便通過了關于嚴禁學生帶手機進課堂的立法。《山東省學生體質健康促進條例》第24條明確規定,嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子產品帶入課堂;發現學生將上述個人電子產品帶入學校的,實行統一保管。因此,學生帶手機去學校,是學生有錯在先,老師收繳學生的手機只是在履行作為老師的責任和義務。


據《中國青年報》報道,疫情期間,未成年人沉迷網絡游戲的問題進一步放大,過度消費等問題更加突出,有關消費糾紛與投訴也急劇增多。在社交平臺、網絡論壇上,經常能看到家長發帖吐槽自家孩子沉迷游戲,而不少網絡游戲平臺的“青少年模式”極易被貪玩的未成年人破解或繞過。氣憤、無奈之余,一些家長也在追問:青少年沉迷網絡游戲難以自拔,該怎么辦?游戲、網絡平臺的“青少年模式”為何不管用?事實確是如此,目前,一些網絡游戲平臺的“青少年模式”很容易被未成年人破解。其實,這既有家長監管不到位的原因,也有一些網絡平臺有意無意“放水”的原因。對此,監管部門理當積極作為,夯實網絡平臺的相關責任,讓“青少年模式”不再被輕易鉆空子。
近年來,一些青少年成了“網游控”“手機控”“直播控”,甚至一些七八歲的小學生對手機、網絡、電腦的熟練程度遠超成年人。特別是在節假日期間,不少父母疏于管教,讓一些兒童身陷網游和直播中不能自拔,甚至耗費巨資購買裝備,重金打賞網絡主播。而更令人遺憾的是,在吸納用戶、增加活躍度、提高業績的利益沖動下,一些平臺有意設置“后門”,讓未成年人有機可乘。所以,貪玩的未成年人可以輕易突破防線盡情玩耍、購買裝備、打賞,平臺則坐收漁利,未成年人父母的錢包和未成年人的未來都成了犧牲品。
我們知道,青少年的身心發育尚未成熟,好奇心較強,對游戲自我控制能力和辨別能力較差,很難果斷拒絕游戲的誘惑,因而造成過度揮霍父母錢財,誤入歧途,荒廢學業,導致嚴重后果的現象經常發生。對此,父母固然應盡到首要的監護責任,對孩子多些關心和陪伴,而非任其拿著手機沉迷于網游或直播,甚至將微信、QQ等賬號交給其使用。從一些曝光的案例看,不少父母對青少年沉迷網游都負有不可推卸的責任。但是,信息時代,使用手機已是大勢所趨,總不能苛求父母時時刻刻盯著孩子。所以,擁有強大技術支撐的網絡平臺,顯然不能將責任都推到父母身上,而刻意推卸自己的監管責任,在面對未成年人迷戀網游這一問題上,網絡平臺和游戲制造商必須擔負起自己的責任。
事實上,保護未成年人合法權益是全社會的責任,掌握先進技術的網絡平臺和游戲制造商,更沒有任何理由推卸自己的責任。要知道,人臉識別、實名認證、短信通知、關聯監護人、限額充值等技術已經非常成熟,任何一個網絡平臺都有能力做得更好。比如,針對青少年利用父母賬號玩游戲的漏洞,網絡平臺完全可以定時啟動人臉識別,對于大額充值問題,也可用人臉識別予以化解。有關法律法規和政策在這些方面也有嚴格的規定,關鍵是必須不折不扣嚴格執行,對違規違法的平臺嚴格問責懲處,否則再好的法律政策都會淪為一紙空文。
就網絡平臺和游戲制造商的責任而言,技術越強,責任越大,掌握強大技術手段的網絡平臺和游戲制造商,理當成為防止未成年人網絡沉迷的首要責任人。此外,監管部門應當加強監管,擔當起“家長”角色,向未成年人提供更多傾向性保護。應以下架、關停、處罰等措施懲戒違規平臺,遏制網絡平臺的“放水”沖動,倒逼網絡平臺充分運用人臉識別、實名認證、通知監護人、一人一賬號、信息共享等技術,構建防范嚴密的監管機制。
為此專家建議,在國家層面,應該進一步推動對于手機游戲的監管。對于游戲開發平臺,應該切實肩負起社會責任,讓防沉迷系統真正起作用。對于學校和社會,應該想方設法提供更多有意義的活動,讓孩子在現實中找到快樂,而最重要的,還是家庭教育,雖然很多家長無法更多地陪伴和教育孩子,但辦法總比困難多。面對沉迷于手機游戲的孩子們,還需要做得更多,多方齊心合力,讓孩子的生活更豐富多彩,更陽光現實,更健康積極。