《中國教育報》時評：青年學子當放眼高遠人生目標

郭膺

有這樣一群青年學子，他們出身小鎮、埋頭苦讀、擅長應試，成功躋身名校，卻因缺乏一定視野和資源，在此后人生中屢屢受挫……他們被稱作“小鎮做題家”，最近受到媒體和教育界人士關注。

按照某些自媒體平臺和相關熱門文章的描述，高考放榜時是“小鎮做題家”們人生最高光的時刻，但在隨后的大學生活中，他們遭遇各種不順，陷入精神上的苦悶。痛定思痛，他們把在現實中遭遇的大小挫折，歸咎于自己農村或小城鎮的成長背景、普通的家庭出身，以及由此導致的個人視野狹窄與社會資源匱乏。倘若“小鎮做題家”只是一類青年學子彼此之間的調侃，只是年輕人一時的多愁善感，自然不值得大驚小怪。但倘若“小鎮做題家”逐漸固化為一種帶有消極意義的標簽，負面情緒強化為一種偏執的觀念，顯然不利于這類年輕人的成長。

在所謂“小鎮做題家”中，有人感嘆錯過時代紅利，有人學業荒廢，哀嘆前途迷茫，既掙不脫小鎮的束縛，又進不去城市的圍墻。確實，個人的發展與時代密切相關，但如果把人生成敗完全歸因于時代，則是對個人價值的貶低。這些青年學子出身農村或小城鎮，最終通過個人努力，成功考上知名大學，說明其有著不錯的天資稟賦，至少學習、考試能力較強，這理應成為他們自信心的重要源泉。當然，與從小生長在大城市的同齡人相比，他們在文化視野、核心素養、生活水準等方面難免存在差距，但他們需要做的是正視差距、縮小差距，而不是一味自怨自艾，在這種所謂的“差距”面前一蹶不振。

自嘲是“小鎮做題家”的青年學子之所以會有落差感，一個重要原因是對高考、對名校寄予了過高期待，以為“十年寒窗，一朝成功”，人生就會一路走上巔峰。這固然是一種常見心態，但問題在于這部分學子對生活的復雜性和時代變遷的腳步認知不足。高考取得成功固然可喜可賀，但它充其量只是漫長人生中的一個重要節點，并不足以確保此后人生道路的一順百順。“凡是過往，皆為序章”，高考后的人生依然充滿不確定性。想要走出“小鎮做題家”的思維陷阱，這些青年學子依然需要拿出當年寒窗苦讀的精氣神，繼續大步前行。

與在網絡虛擬空間中自嘲、自憐相比，在現實生活中繼續證明自己顯然能贏得更多榮耀與尊重。而“小鎮做題家”作為部分青年學子中存在的一種心態乃至現象，無論對于即將面對高考的莘莘學子還是他們的家長、教師，都是值得警醒和反思的教材。

（摘自《中國教育報》，有刪改）

【適用話題】人生目標；個人價值；挫折；奮斗