康壯壯 張敏
摘 要:隨著時代的發展,各項技術的不斷更新,在新媒體環境下的攝影構圖已經發生了很大的改變。攝影作為新媒體發展過程中一直存在的一個環節,在視頻制作和照片保留的方面起到了重要的作用。但是隨著手機在人群中的普及對于攝像過程中的構圖也產生了較大的影響。在新媒體發展過程中,攝像構圖已經從原先的橫屏構圖逐漸轉變為豎屏構圖。因此本文就攝像過程中豎屏構圖的優點以及技巧進行簡要探究。
關鍵詞:新媒體;攝像構圖;豎屏構圖;技術要點
中圖分類號:J404 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 13-00-01
一、前言
隨著經濟實力以及生活水平的提高,人們對于攝像和視頻的制作的需求也不斷增加,而手機作為越來越普及的攝影工具,也對攝像的構圖產生了重要的影響。單就新媒體的性質來看,其與傳統的媒體受眾不同。因此他們在進行作品審美以及思想認識等方面都存在著不同于傳統媒體的表現方式。要想使得新媒體環境下攝影能夠得到更好地發展,就要適應時代的發展需求,使得攝影工作適應手機的豎屏結構,因此攝影的豎屏構圖也逐漸的受到了更多的重視。
二、優化構圖的特點分析
(一)具有限制性
對于新媒體的整體攝像工作來說,進行攝像對象的參照,才能夠使得整個的構圖能夠更加立體化。也就是說在構圖時一定要具有一定的限制性。只有將構圖進行標準比例的設計,才能夠在攝像過程中對整個圖進行更好地把握,在進行攝像機的調整過程中,也能夠對拍攝內容進行明確的情感表達和內容設計。只有對新媒體攝像過程中的構圖進行一定的限制,才能夠使得拍攝時間以及拍攝進程能夠在計劃范圍內。這些都是在新媒體構圖過程中需要注意的限制性內容。
(二)整體性較強
在攝像構圖過程中一定要注重攝像內容的整體性。在大多數情況下,新媒體的攝影過程中看到的攝像內容都是以極其短暫的片段形式出現,但是對于整體來言,他就是這些構圖的總和。因此在攝像過程中,無論要采用什么樣的構圖方式,注重構圖的整體性表達主體內容統一,都是新媒體在攝像過程中的構圖基礎。只有在構圖過程中注重整個的攝像整體性才能夠使得攝像內容更加全面、完整。
(三)突出運動性
對于攝像而言,它的作品并不是靜態的簡單的對拍攝對象的影射,而是在拍攝過程中注重圖形的動態變化進行方位的捕捉,通過新媒體的圖像進行反應。因此,在新媒體的攝像過程中,對拍攝對象的動態把握是極其重要的。只有對拍攝過程中的構圖進行很好的動態性把握,才能更好地抓住觀眾的視覺,從而更加生動具體地將拍攝內容進行體現。在攝像過程中更多地捕捉動態鏡頭,對整體的構圖來說更能實現攝影的動態性,展現出來的作品才能更加生動,給觀眾帶來更好地體驗。
三、進行豎屏構圖的要點分析
手機的普及使得攝影不再僅僅局限于攝像機,而受手機與攝像機的結構不同的影響,對于越來越多的攝影作品已經從橫屏構圖轉變為了豎屏構圖。這不僅可以更加良好的適應手機觀看,而且對于畫面的沖擊力來說也得到了一定的提高。下面我們對豎屏構圖的要點進行簡要分析。
(一)大圖大字
對于豎屏攝影來說,多用于手機,受手機形狀的影響,手機形狀為長方形,因此,可以根據這個形狀來進行我們想要表達的內容的捕捉。但是由于手機屏幕較小,所以在進行構圖時一定要注重圖形的把握。增大文圖的面積,才能夠使得攝影作品更能吸引人眼球,在更多的作品當中獲得更大的關注度。
(二)內容要簡略
上面我們已經提到了,由于手機屏幕較小,對于圖像的把握又較大,因此在內容的安排上一定要簡略。使得用戶能夠更好地從文中獲取更重要的信息,如果進行內容過度填充,反而會使得用戶在感官上形成更多的干擾,無法及時捕捉重要信息。對于文案的設計來說,采用簡略直白的方式才能夠使得用戶更好地去理解。這也符合手機攝影更加親民的特點。
(三)把握好動靜結合
對于豎屏構圖時一定要突出主體層次的同時又要做好靜態與動態的結合。協調好二者關系使得畫面的出現更好地表現動靜的平衡力,突出想要表達的效果。由于在拍攝過程中運動的事物相較于靜態的事物擁有更多的內容,因此對動態的構圖來說要求會更高一些。所以對二者進行動態和靜態的和諧統一,是更好表現畫面構圖效果的手段。在同一幅作品中更好地體現靜態構圖與動態構圖各自的美感。
四、結語
綜上所述可知,在新媒體的大環境下,豎屏構圖已經成為了時代的發展趨勢,而豎屏構圖與傳統的橫屏構圖存在著諸多不同,我們只有對豎屏構圖進行更加深入的探究,才能夠在攝影過程中更好地運用豎屏構圖,將想要表達的思想感情更好地表達出來。
參考文獻:
[1]王兆成,范小草.對表現3D視覺動態的攝像視點與構圖的探討[J].經濟研究導刊,2013(4):218-219.
[2]李堅.新媒體環境下電視新聞攝像的基本素質[J].聲屏世界,2016 (5):58-59.
[3]李濟天.新媒體環境下攝像構圖技巧要點探析[J].新媒體研究, 2016,2(21):120-121.
[4]李青鍵.淺談室內設計3ds Max軟件教學方法[J].藝術科技,2013, 26(01):13.
其他作者簡介:
張敏,女,漢族,廣東廣州人,碩士研究生,講師。研究方向:廣播電視。