公共圖書館閱讀推廣發展趨勢研究

朱家勇

摘 要：對于人們來說，閱讀尤為重要，其不僅關系著個人價值觀方面的形成，同時也影響著國家發展。在新時期，國民閱讀意識開始穩步提升，使得閱讀推廣工作變得迫在眉睫，其中在閱讀推廣期間，公共圖書館起到普及閱讀的主要職責，因此，必須對當前閱讀推廣現狀予以了解，從而制定閱讀推廣發展方案，提升推廣水平。

關鍵詞：公共圖書館;閱讀推廣;發展趨勢

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 18-0-02

一、引言

在新形勢下，我國開始朝著學習型社會發展，使得閱讀推廣尤為重要，其中在對閱讀進行推廣時，公共圖書館發揮著引導以及服務作用，由于公共圖書館屬于文化服務機構，所以，應該肩負起新社會賦予的使命，積極開拓服務領域，做好閱讀推廣工作，從而有效傳播文化。

二、公共圖書館閱讀推廣現狀

（一）推廣目標人群不夠均衡

很多公共圖書館在開展閱讀推廣活動時，都把目標人群設定為兒童，忽視在成人群體中的推廣。一般情況下，人們都認為閱讀需要從小培養，其中兒童時期恰恰是開發智力的重要時期，所以，圖書館開始把兒童作為整個閱讀推廣工作的關鍵群體，旨在通過閱讀推廣達到促進兒童智力開發，使其形成良好品格[1]，從而深化對社會的了解。盡管當前一些閱讀推廣活動注重兒童這一群體，但在閱讀推廣時仍有諸多問題，例如，沒有為兒童營造閱讀氛圍，目前閱讀推廣是讓兒童對一些知識進行汲取，有著濃厚功利色彩，沒有關注閱讀興趣培養，致使整個推廣工作缺乏規劃性，同時也沒有對兒童起到引導作用。另外，從公共圖書館特點可知，其具有公益性，因此閱讀推廣應該面向各個群體，其中要尤其關注智障殘疾人士以及那些外來務工人員，圖書館推廣人員既要對這些弱勢群體進行關照，讓其擁有閱讀機會，還應結合人群特點有效制定推廣計劃，例如，把有聲圖書納入閱讀推廣中，從而讓殘疾人士有機會閱讀。但在實際閱讀推廣中，經常忽視該類群體，影響了圖書館原有效用發揮。

（二）閱讀推廣缺乏科學性

在某些特殊節日，例如世界閱讀日中，公共圖書館會借此開展閱讀推廣相關活動，其中活動形式不但包括名家講座，同時還涉及免費送圖書等公益活動，盡管此種推廣形式多樣化，但由于推廣周期較短，而且很多活動都是一次性的，幾個月才能開展一次，所以很難起到推廣作用。歸咎其緣由，科學性不足應該是主要原因，對于圖書館人員來說，應該把閱讀推廣視為長期系統工程，并不是一次閱讀推廣“作秀”。比如，在正式開展閱讀推廣之前，需要對推廣對象以及目標群體予以確定，了解推廣對象，然后對活動形式以及場地進行考察，并非盲目舉辦閱讀推廣。但有的人員沒有充足認識，不僅對管理流程沒有正確認知，而且閱讀推廣內容單調，致使推廣效果甚微，無法讓推廣活動長久進行。此外，很多城市圖書館都會設定讀書月以及讀書日，在這些讀書節日舉行推廣活動，但由于各地區在舉辦時間上有著很大差別，沒有構建協調機制，導致互動效果不足，不能達到規模效應，影響了整個推廣效果。

三、公共圖書館閱讀推廣發展趨勢

（一）豐富閱讀推廣形式

在新時期，人們閱讀需求開始變得多樣化，所以，公共圖書館應對這種多樣化需求予以考慮，讓閱讀推廣活動變得豐富，從而滿足諸多群體個性化方面的閱讀需求。其中節假日應該是閱讀推廣關鍵時間，在這一時間段，可以結合節日特點有效推出相適應的閱讀活動，這樣既能把節日和閱讀進行有機結合，而且能創建富含書香的重要節日氛圍。比如，在國慶節，可以實施閱讀推廣活動，并且要著重推廣那些具有愛國精神的相關書籍，如歷史人物傳記，這樣既能對愛國情懷予以培養[2]，還能激起建設祖國這一長遠目標。再如，在兒童節時，應該把閱讀人群集中在兒童身上，開展兒童方面的閱讀服務，如借助童話故事有效展示兒童書籍，讓兒童在閱讀的同時，培養其想象力。此外，除了一些節假日外，還應通過其他形式增強閱讀推廣。

（二）關注特殊群體

如今公民意識得到很大提高，使得人們對自身權利開始有了深入認知，同時國家也在盡可能保障公民權利。其中閱讀屬于公民權利之一，無論是普通社會公民還是那些流浪人群甚至服刑人員，他們擁有著相互平等閱讀權利。所以，從該角度思考，公共圖書館更應該承擔起閱讀推廣這一重要職責，關注相對特殊群體，讓其享有閱讀權利。其中在之前的一些閱讀推廣中，常常忽視特殊群體，沒有對他們閱讀需求充分考慮，造成閱讀資源分配出現不足。在這個過程中，可以一些地區做法，例如，開展“送書到鐵窗”這一閱讀推廣活動，同時對各監獄進行有效協助，構建讀書會，從而把閱讀有效帶入到“高墻”內，讓這些服刑人員也可以感受到閱讀權利。閱讀不分群體，所以閱讀推廣也不應該歧視或者忽略某一群體，相反，更應該著重關注特殊群體，這既是人文關懷的有效體現，而且還展現出圖書館擁有的公益價值。

（三）虛擬技術的應用

在信息時代，未來圖書館也會對虛擬技術大力應用，使其在閱讀推廣中得到體現。首先，電子化。早在2018年5月，中國圖書館就曾開展智慧圖書館方面的研討會，旨在讓智慧圖書館在國內得到建設，從而有效普及。其中圖書館智慧化主要是讓圖書館變得電子化以及信息化，如今網絡讓閱讀習慣發生了很大改變，由傳統紙張閱讀到現在電子閱讀，讓閱讀變得較為便捷。所以，一些圖書館也開始把館藏紙媒資源運用電子化方式進行掃描，讓紙媒資源有效轉為電子資源，這樣既能降低紙媒資源損失，如有的紙媒資源相對稀缺，不能得到公共展示，但通過電子資源形式能夠讓信息變得數據化，提升傳播范圍，讓讀者得以觀看。在這個過程中，讀者登錄圖書館平臺就能有效獲取這些電子資源，不僅讓知識真正實現互聯互通，同時也在向新形勢接軌，提升公共圖書館影響力。其次，大數據化。從之前閱讀推廣情況看，“走出去”是推廣工作主要理念，但在新時期，主動推廣不但便于圖書館資源讓周圍大眾所熟知，而且能深入群眾中，提升與群眾的相互交流性，展現閱讀價值。在此期間，大數據技術能夠對閱讀用戶信息進行收集，把握讀者需求，從而找出相應規律。例如，通過圖書館借閱書籍排行榜，一方面能對熱門書籍予以了解，獲取熱門作者信息，另一方面能對讀者行為甚至需求特點進行掌握，并借此實行推送服務，讓閱讀推廣具有個性化，從而鎖定某一讀者群體。