習近平演講中詩詞用典對詩詞經典化的影響

摘 要：基于習近平主席2013-2018年來系列講話數據庫研究，通過對其詩詞用典的收集、整合、比較、分析，找出其在詩詞用典方面的特點，以及形成演講“習式風格”的原因。并深入分析詩詞用典對演講效果的作用，在“演講的戲劇化”視角下分析演講中詩詞用典藝術對詩詞經典化的影響。以期為秘書撰寫領導講話稿時的經典詩詞甄選、引用以及提升領導演講影響力方面提供一些啟發。

關鍵詞：演講;詩詞;用典;習式風格;經典化

目前存在關于領導講話稿中詩詞用典的一些研究，如方傳玉在安徽文學上發表的《淺論撰寫領導講話引用古典詩詞的作用與技巧》等，但未在此基礎上去再次返歸詩詞經典，探究領導演講中詩詞引用對詩詞經典化本身的影響。本文旨在研究習近平演講中的詩詞用典藝術對詩詞經典化進程的影響，希望能夠在詩詞經典化的進程中更好地去發掘演講本身作為一種媒介所帶來的推動作用。

一、習近平演講稿中詩詞用典的特點及原因探析

1.習近平在演講中所引用的詩詞的特點

一是引用詩詞數量多、時間跨度大。在其講話中引用近100首古詩詞，上到先秦時期的《詩經》下到現當代諸多詩詞。其中引用唐朝詩詞的數量約35首，位居所有朝代首位，主要集中于劉禹錫、李白、杜甫、白居易等詩人;宋朝、先秦和清朝詩詞均占有相當大的比例，在其他朝代也有分布。詩詞引用數量多、時間跨度大，是對“文化自信”的展示和認同，也是形成“習式風格”的原因之一。

二是題材廣泛，內容涵蓋多個方面。在習近平演講中所引用的詩詞涉獵的內容有政治抱負類、愛國類、民生類、詠史類、詠懷類、戰爭類、山水田園類、敘事類、哲理類、送別思鄉類、諷喻類等諸多方面。但主要集中于詠懷、借景抒情、哲理和政治抱負幾大類別，而關于民生友誼、愛國、政治四大主題卻成為習近平在眾多題材中關注的要點和核心。

三是引用詩詞語言風格以豪邁壯闊為主，語言凝練深入、工整嚴謹、節奏性強。所引詩詞中以唐朝、宋朝、清朝和先秦時期為主，“長風破浪會有時直掛云帆濟滄海”“江山留勝跡，我輩復登臨。”的自信豪邁;“時窮節乃見，一一垂丹青”“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的以身報國之志;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中不忘初心、砥礪前行的堅定信念，將唐朝的開放大氣海納百川的氣度與宋朝以身許國的民族氣節和先秦時期為道而死的壯闊融為一體，并予以新時代下的闡釋。

四是語義上通俗易懂，情感豐富，感性與理性相融。習近平演講中引用詩詞合情合景，所用詩詞多為流傳甚廣的經典詩詞，既有作于民間的對聯、警語“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又有婦孺皆知的經典詩詞：“少壯不努力，老大徒傷悲”“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。引用這些通俗易懂的詩詞一則展現中華文化魅力，另外可以拉近與人民的距離。

五是引用、化用結合，并且進行創作。習總書記演講中引用詩詞融時、事、情、景為一體，并不會給人以“為用詩詞強說愁”的故作姿態之感，而是喻時于景、喻情于理、喻古于今，引用恰到好處，若從己出。例如2016年9月在《二十國集團工商峰會開幕式上的主旨演講》中引用蘇軾的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”描繪杭州的江南韻味，達到了“三合”境界：一則與景合，峰會在西子湖畔召開，金秋九月，西子湖畔風光無限;二則與事合，借此句寓意二十國集團的未來水光瀲滟，晴方正好，有前景大好之意;三則與人合，總書記借景抒情，借無限美景來抒發對遠道而來的各國領導人的誠摯歡迎。

2.形成“習式風格”演講中詩詞用典“五大特點”的原因

從主觀上分析，與其成長環境和成長之路有很大的關系。

首先，習近平總書記是在濃郁的革命氛圍中成長起來的，與生俱來的便是一種薪火相傳的信仰。他出生于紅色革命家庭，父母一生追隨共產黨。正是由于信仰的傳承、家風的熏教，得使在演講中引用詩詞以豪邁壯闊風格和愛國報國的題材為主。

其次，與他在苦難和曲折中磨礪的個人品格和人格魅力有關。習總書記在父親1962年受屈被關押審查長達16年之久的時間里，跟隨母親在河南省黃泛區的一個農場勞動。兩個姐姐被下放到生產建設兵團。在此期間他受過批斗、挨過饑餓，最終到陜北插隊當農民，經歷過一家人天南地北、骨肉分離。在梁家河的知青歲月他堅韌不拔，開墾、種地、鍘草、放羊、拉煤、打壩、挑糞...這些曲折經歷和疾苦磨難，恰恰是他走向人生的第一站;是他磨礪人生、深入人民、了解中國、了解黨的重要起點。

最后，與其對大量傳統文化書籍的閱讀和對傳統文化的喜愛分不開。在人民日報所列出的習近平總書記的書單中發現從《詩經》《論語》《老子》《大學》《中庸》《左傳》《周易》到《資治通鑒》《呂氏春秋》《貞觀政要》《紅樓夢》《三國志》《后漢書》《官箴》《格言聯璧》等，讀書已經成為他的一種生活方式。正是由于對中華傳統優秀經典的廣泛涉獵，才能有出口成章、對經典詩詞信手捏來的本事。

從客觀角度分析，首先與當今的國際國內形勢有關。隨著改革開放的深入，中國逐漸走入世界舞臺中央，得到了越來越多的支持和認同。十八大以來“文化自信”的提出，更是給中華優秀傳統文化走向世界提供了強有力的支撐。在這樣一個國外漢語熱蔚然成風，國內文化自信如火如荼的情況下，詩詞作為最能代表中華文化的符號之一便進入了習近平主席的視野。在國內外演講中大量引用詩詞不僅像人們展示中華文化的魅力，更是彰顯了我們對傳統文化的自信以及文化話語權的提升。

主客觀兩方面的原因使習近平總書記演講中的詩詞用典逢時、適事、應勢;合情、得理、順意。這也是習總書記演講備受歡迎的原因之一，彰顯了個人的演講風格和領袖魅力，突出大國的自信和底氣。

二、詩詞用典對習近平演講效果的影響

1.詩詞引用創造出一種“境態美”，演講所造之境與詩詞本身意境相融合

例如：在二〇一七年春節團拜會上用“草木蔓發，春山可望”契合了一元復始、萬象更新的新春氣象。這一詩句所描繪的充滿生機的畫面，與時逢、春節之春景，和當今中國從站起來、富起來到強起來的春意盎然之態相吻合，也借此句向人們致以春節的問候，巧妙地創造出一種語境、時境、世態相融合的美。

2.詩詞引用創造出一種“音感美”，節奏感、對稱、押韻使音義結合，氣韻結合

聞一多先生所說的音樂美只是指詩歌本身所具有的節奏、韻律。而音感美實則在于借詩詞之音樂美調動聽眾感官刺激，從而達到“賞心悅目”的境界。例如：2014年9月30《在慶祝中華人民共和國成立65周年招待會上的講話》用唐朝馬黛《送樸山人歸新羅》中：“浩渺行無極，揚帆但信風。”是預想的一幅氣勢恢宏的海景畫卷。這風是順風、好風、利風，承載了詩人對友人的美好祝愿。引用此句意在呼吁中華兒女在廣闊的舞臺上奮勇前行！

這樣一句古詩，整齊對仗、押韻，不僅意境優美、畫面感強，而且平仄的押韻、數字顏色動作上的對偶，造成“音感美”之勢，給聽覺、觀感和思維上形成強烈沖擊，在亞太合作開幕式上使詩句穿越時空成為國際秩序的絕佳隱喻。

3.詩詞引用創造出一種“留白美”，詩詞的言有盡而意無窮，往往令人回味發人深思，如同弦外余音、畫上留白。

例如：2014年11月在亞太經合組織工商領導人峰會開幕式上引用：

“山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃”

此句出自唐代劉禹錫的《秋詞二首》。詩中如此美麗的色彩來自“深紅出淺黃”般不同色調的和諧搭配;這樣明凈的景象來自風煙俱清的通透疏朗。言外之意便是，景致如此，地區環境也理應如此，亞太區域天高海闊包容得下不同國家、不同民族的夢想，這一愿景也是習近平主席和亞太人民的向往。這種“留白美”同時也是中國儒家思想中含蓄、漸入佳境式話語方式的展現。

三、演講的戲劇化特征

習近平主席的每次演講并不是由一個人獨立完成的，而是經由一個團隊的醞釀、起草、把握以及最后的演講合力完成。具體來說，這一過程包括講稿作者、講稿成品、講演者、聽眾這四個方面，一個完整的演講是四者在特定時間、地點、情境中對“意”的再塑造。“演講”，用歐文·戈夫曼的“擬劇理論”概括，就是“我們為他人進行自我表演”。

講稿作者既包括習近平個人創作也包括中辦和國家主席辦公室在內的“大手筆”們在內的創作團隊。無論是主席本人還是團隊，都是站在國家領導人的角度，以習近平個人的方式方法和個人魅力品格以及人物經歷去給演講“賦意”。這切合秘書“三服務”中對上為領導服務的基本原則，所以在演講中相關詩詞的甄選、引用也是“賦意”的結果。作者“賦意”之后，所出的講稿便是全新的闡釋。此時所選的詩詞在講稿中與時代結合、與事態結合、與語境結合，表達出另一種“新意”。最重要的環節就是講者的“演意”，演講不同于講話、談話更不同于對話，演講本身便具有了角色扮演的成分。在不同的場合，去扮演不同的角色，自然所講的話、所用的語氣、動作、眼神等均有所差別，就會使傳達出的意思大相徑庭。例如，在大國外交演講中，習近平主席的身份是一國使者，正是扮演者這樣的角色才說出：久久不見久久見，久久見過還想見，的肺腑之言，傳達的是“志合者，不以山海為遠”的友邦形象;在青年座談會上，他扮演的是一位長者的角色，才說出：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的苦口良言。最后是聽眾的“釋意”，即在接收到信號之后的消化、吸收以及再傳播的過程，這一過程便是推動詩詞經典化的關鍵一步。

四、“習式詩詞用典風格”對詩詞經典化的作用

1.“習式演講風格”影響下的經典詩詞發掘、傳承

首先是引起了教育層面的重視。在2017年推出的中小學語文教材改革中，全國各地從小學一年級及初中一年級開始使用由教育部統一編纂的語文教材，又稱“部編本”教材。其中小學語文教材較之前的人教版六個年級全部教材古典詩文增幅達到80%，初中三個年級教材也加入了不少古典詩文，增加后古典詩文比例占到整套教材的50%以上。在義務教育語文教材改革如火如荼開展的同時，高中語文教材的改革也在醞釀當中，隨著新課程標準的進一步明確，教材勢必有所變化。

其次是傳播方式和新興手段的涌現，使經典詩詞流傳度、流傳范圍更為廣。在“習式風格”影響下線下出了一系列專注于研究習近平講話用典的書籍，像《習近平用典》一二部、《習近平講故事》等，其中收錄了習近平治國理政中所引用的詩詞典故，并且對其進行解讀，而且發行量也相當可觀;同時線上的“習近平用典”“平語近人”等專門欄目、APP、網站的推出使詩詞在海內外廣為人知。

2.“習式演講風格”影響下的詩詞創新和再經典化

（1）“習式風格”演講的影響下，使個人、團體的詩詞傳承和創作進入了又一個新繁榮期。在一篇中華詩詞學會顧問周篤文與記者的訪談中可以了解到，改革開放以來，久受壓抑的傳統詩詞活得解放，重獲新生，創作呈現出井噴現象。各地詩詞協會涌現以各地詩詞協會為陣地，線上線下的詩歌創作繁榮，再加上“網絡創作”如雨后春筍般成長起來，詩歌創作群體也逐漸呈現“年輕化”趨向，一大批詩歌新秀逐漸成為人們關注的焦點。

（2）時代意義下的再經典化。總書記的詩詞用典中出現不少知名度不高和一些經典卻不為人知的詩詞，被發掘傳頌，經過時代詮釋的再經典化。例如總書記在講話中談到的“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。”是出自鄭燮的《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》。在此之前幾乎只有少數研究古代文學或古典詩詞的人知曉，在講話中多次引用之后，被賦予了共產黨人關注民生、愛民、敬民的時代意義，為人們所熟知;唐朝王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內存知己，天涯若比鄰”本身是一首送別詩，總書記多次用在外交時表示兩國的友誼，從而賦予了新的更廣的含義。

（3）隨著“習式風格”影響而來的是文風的轉變和對仗工整類小標題的涌現。各類講話稿彰顯文化自信，不僅引用、化用詩詞，而且進行創作。講話稿在變短、變精、變實的同時，詩詞類“小標題”的興起是講話稿語言詩化的產物，一方面使文章結構層次清晰、脈絡連續;另一方面，詩句的節奏性和語言力度融入小標題使文章更具有感染力，這也是詩詞經典化的衍生影響之一。

五、結論

習近平在演講中的詩詞用典藝術從國家層面是國家形象的宣揚和優秀傳統文化的傳承;從個人層面是個人領袖魅力和自身品格的彰顯。將經典詩詞融入演講中，使詩詞的“三美”在演講的特定語境下創造出新的三美：“靜態美、音感美和留白美”，使演講者代入感十足，讓聽眾身臨其境，從而達到演講的絕佳效果。作為國家領導人這一特殊身份，無論是從引領效果還是絕對威望上講都對詩詞經典化過程起到了一定的推動作用。這無疑給我們在草擬領導演講稿等方面提供一定的思路和啟發，讓詩詞經典更好地融入各個方面。

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[7]習近平系列講話數據庫.http：//jhsjk.people.cn/？from=timeline

作者簡介：

宋凱（1996--），山西省晉中市左權縣人，暨南大學文學院研究生，研究方向：高級秘書與行政助理學，秘書史。