內(nèi)容具體顯神奇

病文入院

納米殺毒機(jī)器人

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)四(1)班 劉思穎

新冠病毒肆虐。實驗室里，我已經(jīng)三天三夜沒合眼了。作為一名醫(yī)學(xué)專家，主研治療新冠病毒的納米機(jī)器人程序植入已接近尾聲。

這種機(jī)器人用新型納米材料制造，體積極小，可以殺滅新型冠狀病毒，還可以透視人體內(nèi)部情況。正當(dāng)我程序植入完工時，醫(yī)院送來了一個新冠肺炎重癥病人。為檢驗納米機(jī)器人能否達(dá)到理想的效果，我馬上將機(jī)器人投入使用。只見納米機(jī)器人殺死了所有的新冠病毒，患者也得救了。在場的人都?xì)g呼起來，我也激動得熱淚盈眶。

名醫(yī)診療

小作者想象大膽，研制納米殺毒機(jī)器人，攻克醫(yī)學(xué)難關(guān)，減輕病人痛苦，不僅具有一定的科技含量，而且充滿了人文關(guān)懷。但美中不足的是，想象的內(nèi)容不夠具體，讀者感受不到機(jī)器人的科學(xué)性和先進(jìn)性；其次是納米機(jī)器人很小，肉眼是看不見的，文中直接描述"只見……"是不太現(xiàn)實的。建議通過高倍顯微鏡觀察，細(xì)致描述機(jī)器人的工作原理及工作情況，讓讀者真切地"看到"機(jī)器人的神奇功能。

康復(fù)出院

納米殺毒機(jī)器人

湖北荊門市沙洋縣五里中心小學(xué)四(1)班 劉思穎

實驗室里，我已經(jīng)三天三夜沒合眼了。作為一名醫(yī)學(xué)專家，主研治療新冠病毒的納米機(jī)器人程序植入已接近尾聲。(簡介研制情況，讓讀者有個大致了解。)真巴不得打個盹兒，但想到延誤治療就會被病毒奪去生命的病人，我不禁攥緊了拳頭，咬緊牙關(guān)，努力讓自己堅持到底！(心理描寫，突出想病人之所想，奠定情感基礎(chǔ)。)

一個多月來，我通過模仿人的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，設(shè)計出和人的基因結(jié)構(gòu)相似的機(jī)器人。這種機(jī)器人用新型納米材料制造，體積極小，只有1納米左右，身上有幾萬根像胡須一樣的觸手，能吸附病毒或噴出類似消化液的液體，將病毒消滅。它們還有"眼睛"，其實就是安裝在身體上的超微聲像探頭，能將人體內(nèi)的情況傳輸出來，便于醫(yī)生監(jiān)控操作。由于它們本身和人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)類似，也不會被人體排斥。工作結(jié)束，還能通過電腦操控，將它們排出體外。(詳細(xì)介紹納米殺毒機(jī)器人的工作原理，令人信服。)

電腦進(jìn)度條顯示，最后一步程序植入還有10秒、9秒、8秒……我越來越激動。"叮——"隨著一聲輕響，植入結(jié)束！納米機(jī)器人研制成功！我激動得差點跳起來！(成功時刻的特寫鏡頭，令人振奮！)

突然，一名護(hù)士急匆匆跑來報告："劉博士，醫(yī)院新進(jìn)一位新冠肺炎重癥患者，快不行了！"我一個箭步?jīng)_上前，捧起納米機(jī)器人貯存盒，直奔搶救室。但我仍然憂心忡忡：納米殺毒機(jī)器人能否消滅新冠病毒？它們在實際治療中會不會失敗？("突然"一詞過渡得好！納米殺毒機(jī)器人由研制轉(zhuǎn)入試用、檢驗。)

來到急救室，情況危急，不容多想。我立即將納米機(jī)器人釋放，它們就像氣溶膠一樣，通過病人的口、眼、鼻等器官，進(jìn)入病人身體。我兩眼死死盯住旁邊的電腦高倍放大顯示屏。只見納米機(jī)器人迅速融入病人體液，進(jìn)入到病人身體各部位，馬上找到了新冠病毒。病毒重重包住了納米機(jī)器人，但它們不慌不忙，伸出胡須一樣的觸手，插入病毒體，吸食毒液。奇跡發(fā)生了，只見病毒迅速縮小，再縮小，直到最后消失不見了。成功了！緊張地盯住屏幕的人們歡呼起來。我激動無比，疲憊的雙眼仿佛有些濕潤。(詳細(xì)描寫納米殺毒機(jī)器人的工作情況，引人入勝。)

此時，天已大亮，一縷陽光直射進(jìn)急救室，給病房帶來勃勃生機(jī)。嶄新的一天開始了！(文末環(huán)境描寫，象征著戰(zhàn)勝病毒的新生活已經(jīng)開始！)

回訪復(fù)查

升格后的習(xí)作有了很大的提升。小作者重點介紹通過高倍放大屏觀察到納米殺毒機(jī)器人的工作情況，特別是吞噬、殺滅病毒的情景，描述真切詳實，讓讀者仿佛親眼所見一般，倍感殺毒機(jī)器人神奇之極！