讓學(xué)生成為最好的自己

南昌二十中在南昌市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針政策，以“立德樹(shù)人”為教育的根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，努力提升全校師生的傳媒素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，取得了良好效果，使不同層次的學(xué)生都得到了全面發(fā)展和提升。

一、學(xué)校文化進(jìn)一步彰顯

南昌二十中認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策，緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持“向美而行，自由生長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，以傳媒素養(yǎng)培育為特色，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育辦學(xué)目標(biāo)。

向美而行，即“立德”“成人”：以中國(guó)學(xué)生發(fā)展“核心素養(yǎng)”為指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、鑒別美丑，樹(shù)立正確的“三觀”，讓學(xué)生懂得欣賞自然和藝術(shù)之美，學(xué)會(huì)探索文化與科學(xué)之美，不斷追求人性的真善之美。

自由生長(zhǎng)，即“樹(shù)人”“成才”：以“傳媒素養(yǎng)培育”為抓手，指導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓學(xué)生做到自尊自愛(ài)、求真求實(shí)、有情有義、敢作敢為，成為會(huì)學(xué)習(xí)、善思辨、勤實(shí)踐、能創(chuàng)新、懂生活、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮细竦默F(xiàn)代公民。

二、課程建設(shè)進(jìn)一步完善

針對(duì)傳媒專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合南昌二十中學(xué)生的實(shí)際情況和本校的“三雅”育人目標(biāo)，學(xué)校致力于特色課程體系的創(chuàng)建和課堂教學(xué)模式的改革。在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，南昌二十中根據(jù)辦學(xué)理念和傳媒特色，成立了專(zhuān)門(mén)的特色課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，從國(guó)家課程校本化實(shí)施和校本課程特色化融合兩個(gè)方向，對(duì)學(xué)校課程進(jìn)行整體設(shè)計(jì)和規(guī)劃，構(gòu)建以國(guó)家課程為基礎(chǔ)、校本課程為補(bǔ)充、傳媒課程為特色的“二·3”傳媒特色課程體系。同時(shí)，教研組采取傳媒滲透的方式，使國(guó)家課程和特色課程相互融合，開(kāi)發(fā)出了人文語(yǔ)言課程、科技信息課程兩個(gè)必修課程群和一個(gè)興趣實(shí)踐選修課程群。

在課程的實(shí)施上，南昌二十中落實(shí)因材施教，實(shí)施分層教學(xué)，讓學(xué)生根據(jù)興趣特長(zhǎng)和生涯規(guī)劃，選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)傳媒專(zhuān)業(yè)課程，提升了專(zhuān)業(yè)能力，為參加藝術(shù)類(lèi)高考做好準(zhǔn)備，為此，學(xué)校設(shè)置了完善的傳媒專(zhuān)業(yè)課程體系，編寫(xiě)了《視聽(tīng)語(yǔ)言》等12本校本教材，以滿(mǎn)足傳媒考生的需求。

三、育人體系進(jìn)一步多元化

南昌二十中以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，堅(jiān)持“立德樹(shù)人”，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、安全法制教育、環(huán)境保護(hù)教育等主題教育。第一，針對(duì)目前學(xué)生視力下降嚴(yán)重的情況，學(xué)校結(jié)合“愛(ài)眼日”，召開(kāi)了預(yù)防近視的主題班會(huì)，開(kāi)展課間眼保健操評(píng)比活動(dòng)。在關(guān)注學(xué)生身體健康的同時(shí)，學(xué)校還非常關(guān)注學(xué)生的心理健康，每個(gè)月都舉行一次心理健康主題活動(dòng)，如健康講座、生涯規(guī)劃講座、主題沙龍等。第二，深化環(huán)保教育，全面深入開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了有關(guān)垃圾分類(lèi)的活動(dòng)方案和制度，落實(shí)任務(wù)分工，做到責(zé)任到人。第三，逐步建立健全家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，加深學(xué)校、家庭、社會(huì)之間的聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體功能，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的內(nèi)外部環(huán)境。第四，開(kāi)展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)有所思，行有所悟。如南昌二十中曾組織學(xué)生前往湖南長(zhǎng)沙、福建泉州等地進(jìn)行為期數(shù)日的研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在行走中閱讀歷史，在體驗(yàn)中感受精神，在快樂(lè)中完成教育。除此之外，學(xué)校還通過(guò)軍訓(xùn)、布置寒暑假社會(huì)實(shí)踐作業(yè)等形式，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、教育成果進(jìn)一步拓展

南昌二十中以“傳媒素養(yǎng)培育”為特色，開(kāi)展課本劇大賽，主持人大賽、劇本創(chuàng)作大賽等活動(dòng)，大力培育了學(xué)生的傳媒素養(yǎng)，為學(xué)生搭建了施展藝術(shù)才華的舞臺(tái)，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，塑造了學(xué)生的美麗人生。《江西日?qǐng)?bào)》《江西教育》、江西教育電視臺(tái)、南昌電視臺(tái)、《南昌晚報(bào)》等省市主要媒體曾多次報(bào)道過(guò)南昌二十中特色發(fā)展情況和育人成果，校長(zhǎng)彭仁亮曾多次受邀于江西省各類(lèi)高中校長(zhǎng)培訓(xùn)班，分享了特色學(xué)校建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

目前，南昌二十中是中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院和江西師范大學(xué)的優(yōu)秀生源基地。學(xué)校的傳媒特色課程也得到了其他學(xué)校的認(rèn)可，我校鄒園丁老師和周子穎老師也被聘為南昌市第二十七中的客座教師，每周四下午定期為學(xué)生上課、輔導(dǎo)。另外，廣東省廣州市白云中學(xué)、河南省輝縣市第二中學(xué)等省外學(xué)校也慕名前來(lái)，考察和學(xué)習(xí)特色學(xué)校的建設(shè)。

大鵬之動(dòng)，非一羽之輕也;騏驥之速，非一足之力也。2020年，我們將借助兩校融合之機(jī)，“不忘初心，牢記使命”，辦人民滿(mǎn)意教育;“只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華”，讓學(xué)生成為最好的自己。

本文系江西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2019年度課題研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：19PTY005。

（作者單位：南昌二十中）