論漢族民間舞東北秧歌“手巾花”的訓練價值

王廷璋

【摘 要】“手巾花”作為東北秧歌舞蹈最具特色的表現手段，具有很強的訓練價值。豐富的“手巾花”訓練，不僅提高了學生手腕的靈活性及全身協調能力，各種“手巾花”技巧的巧妙運用，更是外化了表演人物特征，展現了東北秧歌舞蹈風格特色，增強了藝術表現力。

【關鍵詞】“手巾花”;東北秧歌;訓練價值;漢族民間舞

中圖分類號：J722? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2020）23-0150-01

東北秧歌作為我國漢民族北方四大秧歌之一，具有濃郁的鄉土氣息和民俗特色。花樣繁多的“手巾花”，節奏明快富有彈性的鼓點，融潑辣、艮俏、幽默、端莊、穩重于一體，“穩中浪、浪中艮、艮中俏”“踩在板上，扭在腰上”的動態特征及韻律，將東北人民熱情質樸、灑脫豪放的性格特征表現得淋漓盡致，形成了東北秧歌以情帶動、以動傳情的“艮”“俏”“穩”“浪”的風格特點。

一、“手巾”與“手巾花”

東北秧歌中的“手巾”是由兩塊方形手絹錯角重疊縫合在一起的“八角形”手絹。在舞蹈中，男女所持的“手巾”不同，下裝（男性）通常持小方巾，上裝（女性）通常用較大的八角巾，有亮片或花飾。而“手巾花”就是圍繞“八角形”手絹變化發展出的具有濃郁東北地方特色的“手巾花”動作的統稱，它是東北秧歌舞蹈中的重要訓練部分。“手巾花”作為東北秧歌舞蹈的標志，它已超越了一個普通舞蹈道具的作用，豐富多彩的“手巾花”動作與技巧，以不同的花樣及節奏的變化表現不同的人物性格，它不僅體現出東北秧歌的動態風格特征，更是將東北人民的智慧和情感毫無保留地展現出來。

二、東北秧歌“手巾花”訓練價值的體現

（一）“手巾花”訓練身體協調性

東北秧歌的“手巾花”訓練主要包括里（外）繞花、里（外）片花、纏花、轉花、單掏花等動作。從單一的“交替花”動作到高難度技術技巧的“轉花”動作，無不都是以“手腕”為律動的核心，通過對手腕不同的運動軌跡、發力方式、動作速度、動作幅度等方面的訓練，提高手指與手腕、手腕與手臂、手臂與身體的協調性。

例如，我們最常用的里繞花中的“交替花”動作。它作為“手巾花”訓練體系中的基礎動作之一，將“指、腕、肘”三者協調統一起來，體現出很強的訓練價值。動作做法是：以肘為軸，小臂在胸前劃立圓繞動（公轉）的同時，手指“挑”、手腕向里繞動（自轉）并向下“壓”形成“手巾花”，兩手快速交替進行，呈現出大圓套小圓的立體對稱動態美感。想要完成好“交替花”的動作，就要協調好“指與腕”的協調發力關系及“手與肘”的軸心配合關系，通過反復練習，找到動作協調運動規律，以達到訓練的目的。

（二）“手巾花”增強藝術表現力

東北秧歌常見的手巾花技巧主要體現在“轉花”和“出手花”。“轉花”是將手巾保持在手上的轉動，形成連續不斷的轉花動勢。它包括頂轉花、立轉花、底轉花等，不同節奏的“轉花”技巧和步法有機配合，不僅成為情緒起伏和轉化的契機，更展現出“手巾花”獨特的視覺美。而“出手花”則是將手巾以不同的速度、力度、幅度、方位和角度拋出的技術動作，它包括小出手花、過肩花、滾肩花、立拋出手花等動作。不僅體現了“手巾花”各種拋接動作的技術難度，更增強了東北秧歌舞蹈的視覺觀賞性。

不論是“轉花”技巧，還是“出手花”技巧，它都在東北秧歌的舞蹈及組合中與其他手巾花動作、步法相配合，表現出“技”與“藝”的結合，提升了東北秧歌整體的藝術表現力。

（三）“手巾花”外化人物的性格特征

在舞蹈中，“手巾花”不僅是一種技藝的表現，它更是情感表達的主要手段之一。舞蹈中常以不同的手巾花耍法和節奏變化的處理來表現不同的人物性格。它既可以用優美的“片花”表現大姑娘的秀美和羞澀，又能以靈活灑脫的“繞花”表現男性的幽默和詼諧。

在撫順地區秧歌的小場表演中，女性用“甩巾”配合跺腳的動作表現女性撒嬌俏皮的情感狀態;男性則用“纏頭花”配合朝陽步，展現東北男性灑脫大氣的性格特征。夫妻兩人都通過“手巾花”，以“逗”為情感核心，運用“擺、甩、撩、撣、點、抖、搭”巾等動作，延伸出躲、閃、追、晃等動態特征，表現出他們的愛、恨、情、愁，同時也體現出東北女性羞澀、潑辣和男性風趣、幽默的性格特點。

（四）“手巾花”體現東北秧歌的風格特點

“手巾花”動作的技巧變化豐富、運用巧妙，手臂的運動軌跡往往配合身體的韻律、腳下的步法加以不同的節奏變化，直觀準確地體現出東北秧歌“逗”“艮”“俏”“浪”等風格特點。

如男子“纏頭花”加“交替花”配合朝陽步動作，體現出東北男性洋洋得意、詼諧幽默“逗”的風格特點;而“外片花”配合慢節奏的前踢步動作，則展現出東北女性“艮”“俏”的風格特點;再如“雙臂花”動作與后踢步配合時，突出了艮勁兒與俏勁兒，帶有“艮中俏”的風格;而與前踢步配合，則表現出一種舒緩的情緒，強調女性“穩中浪”的特色。

三、結語

“手巾花”作為東北秧歌舞蹈最具特色的表現手段，體現出很強的訓練價值。豐富的“手巾花”訓練，不僅可以提高學生手腕靈活性及全身協調能力，各種“手巾花”技巧的巧妙運用，更是外化了表演人物特征，展現了東北秧歌舞蹈的風格特色，增強了藝術表現力。

參考文獻：

[1]高度，黃奕華.中國民族民間舞教學術語詞典[M].上海音樂出版社，2014.