任萬杰

《開講啦》提問環節,大四學生馬昊問易中天:“我發現一個問題,你的手一直插在兜里,你是不是一直處在自我保護的意識中,你沒有完全放開自己,我們不是豺狼虎豹,我們只是懷著一些問題的青年學生,咱把雙手拿出來,咱們心對心地交流一下。”
這個問題很明顯來者不善。易中天說:“可以,但是我有個問題,拿出來放哪兒?”然后易中天擺了幾個姿勢,一種雙手交叉前面,一種背在后面。都擺完后易中天問:“您覺得都好看嗎?”然后,易中天雙手抱頭:“我總不能這樣吧!”現場一片笑聲。
馬昊又問:“你本職是教師,你上了電視,講了不屬于本專業的歷史,把業變成了余,把余變成了業,這就是不務正業。你現在寫的新書《易中天中華史》,而不是在《中華史》下面加上‘易中天著4個字,我想知道大師也缺存在感嗎?”
現場變得尷尬。一位女代表突然問馬昊:“你現在是個學生……”沒等女代表問完,馬昊搶著說:“我知道你想說什么,你是個學生,應該去課堂,為什么要來這里?我想告訴你的是,我并沒有像易中天老師那樣放棄學校教學,我還是大四學生,我還要完成我的畢業論文,然后去美國讀博士,我不是不務正業,我只是用一下午我的空閑時間,來到這個舞臺上,我有什么錯呢?”
現場有些喧鬧,易中天示意讓大家安靜,說:“我可以告訴你,當年我上百家講壇的時候,在學校沒耽誤一節課,我和你一樣都是利用業余時間。”馬昊立刻插嘴問:“那現在呢?”易中天說:“根據勞動法,光榮退休了,不可以嗎?我是用退休老頭的釣魚時間來做開講啦,不可以嗎?”
撒貝寧打圓場:“他已經在這個舞臺上惹惱了很多嘉賓。”易中天說:“不,他一點沒有惹惱我。他的邏輯環節沒問題,但是邏輯起點錯誤,首先認為刷存在感開始,后面全是不存在的。什么叫不務正業?請問什么叫正業?你說去講一個不是你專業的課,這叫不務正業?那叫不務專業。用詞不當吧。那么我再往下推理,所謂不務專業這個詞是罪名嗎?誰規定了這個人上大學的時候學了什么,將來就得干什么?”現場掌聲雷動,馬昊尷尬地坐下了。
(編輯/北原)