傳統報業數字化轉型背景下軟新聞導語的建構

武斌 佟慧娟

摘要：在當下傳統紙媒向數字媒體轉型的時代，追求優質新聞文本仍舊是報業和報人的立身之本。本文通過對軟新聞導語建構的路徑分析，倡導報人在當前交互式、移動化的傳播模式場景下恪守新聞敘事的范式，努力建構軟新聞導語的優質文本。

關鍵詞：報業數字化轉型;軟新聞導語寫作;新聞專業素養

中圖分類號：G210文獻標識碼：A????? 文章編號：1672-8122（2020）08-0001-03

導語是新聞的開始部分，是新聞的點睛之筆。受眾對一篇新聞的感覺和第一印象是從導語開始的，好導語能提升整篇新聞的傳播效果。美國新聞學者梅爾文·門徹認為，“有效的導語滿足兩個要求：它抓住了事件的實質;它吸引讀者或聽眾為該報道停留”[1] 。以傳播故事模式見長的軟新聞導語因追求寫作的旨趣和人情味而在“吸引讀者或聽眾為報道停留”方面具有顯著的優勢。在當下傳統紙媒向數字化媒體轉型的進程中，軟新聞導語寫作粗糙的現象屢見不鮮，如冗長拖沓、文筆滯澀、鋪墊冗余、邏輯紊亂等。相比于職業化的硬導語直接簡明的模式化寫作風格，軟導語寫作注重個性化，它展現記者的文化素養和文字底蘊，是一種“非職業化”的寫作，其審美要求高，寫作難度大。

一、軟新聞導語與硬新聞導語的差別

（一）報道題材的不同

硬新聞導語適合時效性強、新聞價值重大的事件（動態）報道，如突發事件、與國計民生相關領域事實信息的變化變動，它以傳播篇幅短小的事實信息為本，適用于消息寫作，強調事實新鮮而重要。為了凸顯時新性，硬新聞常用最新鮮的“時間最近點”作為導語的由頭。軟新聞導語適合故事性強、饒有趣味的特稿、調查性新聞、解釋性新聞等，它不適合突發事件、新聞價值新鮮且重要的新聞報道。

（二）寫作形式的差異

在寫作形式上，硬新聞導語注重簡明扼要、直截了當，它通常用一句或兩句話建構導語，注重傳播信息的效率，語言直白、節奏明快，其常用的敘事模式可以用公式表達為：何時+何地+何事+結果或何事+結果。軟新聞導語在敘事形式上顯得委婉間接，它注重虛實結合的寫作方法，開頭有意延遲對核心事實的披露。軟新聞導語會采取“先鋪陳+后揭秘”的敘事方法，用情節、細節、引語、故事的精彩片段等作為導語的鋪陳，先激發受眾的興趣，然后逐漸切入事實，點明正題。因此，軟新聞導語在形式上比硬新聞導語的篇幅長，可以包含多個段落。相比之下，硬新聞導語顯得直白生硬、千篇一律，是程式化的寫作范式，令人覺得機械刻板、了無生趣;而軟新聞導語則生動活潑、千姿百態，它彰顯記者精湛的文化修養和卓爾不群的文采，委婉綺麗、耐人尋味，盡顯新聞文化之美。

（三）敘事風格的迥異

硬新聞導語用直白、平實的語言，簡明地概括新聞最重要的事實，用重要性新聞價值本身的吸引力引起受眾關注。它主要有兩種敘事風格：概括式導語、影響式導語（述評性導語或議論型導語）。它建構的文本是經典的倒金字塔結構的純新聞，以傳播信息見長。軟新聞的敘事風格更為多樣化，如描寫式導語、軼事式導語、敘述式導語、對比式導語、直接引語式導語、提問式導語等。軟新聞導語建構的敘事風格以講故事為主。相比之下，硬新聞導語建構的敘事文本類型比較單調，即以報道動態事件的消息為主，恪守倒金字塔結構;而軟新聞導語引導的敘事類型更為豐富，它建構的文本有消息、特稿和深度報道，可以采用時間順序結構、懸念式結構、并列式結構、華爾街日報體等。硬新聞導語敘事風格開門見山、要言不煩，其敘事風格著眼于“時新”和“重要”，關注事件新聞，以快制勝，文風簡短，猶如“刪繁就簡三秋樹”;軟新聞導語敘事風格曲徑通幽、追求個性，恰似“領異標新二月花”。

（四）傳播效果的區別

從傳播效果看，硬新聞導語直來直去，其導語如同字面含義“硬邦邦的”，它注重的是新聞價值的“過硬”，講究的是內涵。大事發生了，事實本身就足夠吸引人，所以不需要枝枝蔓蔓來修飾，傳播者無需饒舌，索性“竹筒倒黃豆，快人快語”，直來直去，第一時間傳播信息。從表現效果來看，硬新聞導語給人有雷同化、模式化的呆板印象。軟新聞導語的“軟”體現在它帶給人以文辭的美感，它要么是不新鮮的事件，要么是趣味性新聞價值的事實，其中包含反常、離奇和人情味的元素比較突出。因此，它服務于內涵“柔性”的內容，需要用令人感興趣的、生動的事實作鋪墊，在傳播效果上訴諸于打動受眾的情感。軟新聞導語也傳播信息，但主要是傳播故事。所以，軟新聞導語不同的記者對同一件事寫出來的導語是完全不同的類型，不像硬新聞導語，對同一件事是同樣的敘事模式。硬新聞導語建構的文本執著于快速傳播信息，告知受眾重要的事實——國事、天下事，以此消除人們對無常世事的不確定感，滿足人們及時覺察變幻莫測的大千世界;軟新聞導語建構的文本以娓娓道來的方式訴諸于人的情感，以傳播故事打動人心。

二、軟新聞導語寫作的原則

（一）軟新聞導語不強調時新性

硬新聞導語常以新鮮的時間要素（最近時間點）為由頭，而軟新聞導語并不強調時間要素的新鮮度，它常常忽略時間要素而更在乎事實的反常、離奇和人情味，以沖突性和戲劇性的故事細節設置懸念吸引人眼球。因此，在構思軟新聞導語時不需要以時間為由頭，而應抓住對受眾有吸引力的場景、引語、對話等作為敘事的鋪陳。有的軟新聞導語寫作沿襲了硬新聞導語中不規范的“近日”“最近”這樣模糊的時間作由頭，其實大可不必，這是新聞素養不足的陋習，有違新聞文化的品味和格調。此外，對不新鮮的新聞事件宜改用軟新聞導語，以人情味、戲劇性或沖突性的場景吸引受眾，彌補硬新聞時效性的不足，凸顯其傳播效果。軟新聞導語不同于硬新聞導語之處，就在于它更看重新聞的“趣味性”而不是新聞的“時新性”。

（二）遵守“設置懸念——解開謎團”的規則

盡管延緩性導語有意營造懸念吊起受眾胃口，引發好奇和關注，但需要節制，把握好“度”，不能挑戰人們的耐心，使其宛如墜入五里云霧之中，等到花兒都謝了。例如，一篇新聞報道：寧夏回族自治區有兩名男子潛入駐地部隊的場區偷走59式坦克履帶賣錢，它采用了軟導語，但該消息直到第八自然段結尾時才告知受眾結果。按照軟新聞導語的寫作規范，首段設置懸念之后，應在第三自然段之前（最遲在第五自然段之前）要揭開謎底、解答懸疑、呈現事實結果。否則，受眾如陷入迷宮迷失方向而喪失閱讀興趣，認為記者故弄玄虛而怫然不悅。因此，軟新聞文本的敘事節奏應張弛有度，起承轉合如行云流水，情節曲折似峰回路轉，追求“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。

（三）恪守新聞文化的本色

媒體生產的新聞產品除了滿足人們的信息需求、知識需求和文化娛樂需求外，“更重要的是要擔當起社會的瞭望者、守望者的責任，這種責任在很大程度上影響社會的價值道德，引領人們的價值取向”[2] 。傳播文化、傳承文明是新聞的基本功能，不管建構硬新聞導語還是軟新聞導語，其共性是恪守新聞職業道德，弘揚人文精神，以高尚的作品引導受眾，自覺抵制“三俗”（庸俗、低俗、媚俗）。有一篇軟新聞的導語是：“你知道女性生活的三大重要問題是什么嗎？從前往后分別是：排尿、性生活和排便”[3] 。該導語違反科學、荒誕粗俗，它消蝕了媒介的社會責任感，羞辱了受眾對媒體扮演“社會良心守望者”的角色期盼，也損害了媒介的公信力。此外，新聞作為傳播文化的媒介，應注重文字敘事流暢，忌冗長、空洞、乏味。軟新聞導語考驗記者的知識素養和文字功底，如果記者腹中無墨就會下筆無神，寫出來的語言貧乏枯燥，或跑調離題，或冗長無趣，那都會削弱導語的吸引力，導致其傳播失靈的效果。記者要強化自己的文化知識修養，同時有過硬的文筆，能夠做到“我手寫我心”，用個性化的、準確而優美的文筆彰顯新聞寫作的文化魅力，帶給受眾閱讀的快感，使得報道文筆美、思想好，輿論導向正確，實現有效傳播。

三、建構軟導語的進路

（一）培養創新思維能力

作為一種個性化的寫作，軟導語考驗記者、編輯的創新思維能力。軟導語忌諱敘事冗長、平淡乏味，更忌諱鋪陳與主題無關。其實，寫好軟導語可以以情節本身的沖突性、戲劇性來建構新聞的張力。如有一篇新聞講的是一名罪犯利用繁體字和粵語誆騙女性最終落入法網的故事。記者可以由“香港地區”“粵語”這兩個詞展開聯想建構軟導語，用事實本身的戲劇性、沖突性來建構軟導語。其寫作的前提是，記者應對香港地區的電影文化有所了解，通過聯想思維將該新聞當事人的詐騙手法與香港電影金像獎之間勾連，用虛擬語氣開頭：如果香港電影金像獎有“最佳模仿秀新人”獎項，這名用繁體字和粵語騙人的男子也許可以捧回一尊小金人。如是，該幽默而不失調侃的軟導語就能引發受眾閱讀新聞的興趣。

（二）恪守新聞客觀真實的原理

新聞的本質屬性是客觀真實。如今有的媒體為了嘩眾取寵，不惜違反新聞的基本原則，極度煽情刺激。如某報有一篇軟新聞寫一位患者得了“海綿狀血管瘤”，這個血管瘤在CT膠片上的形狀看起來像個“馬蜂窩”，記者就在軟導語中聲稱這位患者“顱內有個馬蜂窩”，起初受眾不免好奇想一探究竟，但看完整篇新聞之后才驚呼上當，原來該軟新聞導語中所謂的“顱內有個馬蜂窩”不過是對“海綿狀血管瘤”圖像的形象化比喻。這種導語用不科學、不準確的比喻代替事實，聳人聽聞，傷害了新聞的客觀真實，其傳播效果誤導公眾的科學素養。

（三）緊扣新聞主題適度鋪陳

軟導語寫作難在鋪陳與事實的銜接方面做到簡潔流暢、渾然天成。如今不少軟導語寫作動輒鋪陳100余字且模糊新聞焦點，脫離主題，極盡渲染，這不符合新聞客觀真實的敘事原理。如有一個軟新聞導語先用了164個字寫某明星從澳大利亞飛返國內治病的故事，然后引出這篇報道的主人公在意大利患高燒，當地醫生治療乏術不得不乘飛機返回浙江杭州短時間即治愈的故事。該導語用與該新聞主題毫無關聯的某明星回國看病的故事做鋪墊純屬多余，它分散了新聞主題。記者應通過對比，抓住這名溫州姑娘治病的離奇故事懸念建構導語：溫州姑娘在意大利患心內膜炎3個月看醫生未查明病因，飛回杭州求醫當天確診。導語是為報道主題服務的，導語過長勢必會影響受眾對新聞的閱讀興趣。軟導語也應注重敘事節奏，優化傳播效果。

（四）培養過硬的敘事能力

軟新聞導語是故事化的寫作，故事的特點是細節描寫。當下一些軟新聞導語敘事啰嗦、事實冗余的現象反映出記者敘事能力的不足。如果軟導語平平淡淡，沒有表現力，沒有吸引力，就不符合“軟”其本質特征。記者在構思軟導語時，要善于挖掘新聞中緊張、刺激的細節，賦予導語動感、驚險的現場感以增強可讀性。如今手機成為人的一種“電子器官”，用手機閱讀碎片化知識成為人們日常生活的一種方式。作為新聞人尤其要警惕這種碎片化的閱讀對我們的干擾，要堅持深度閱讀和深入思考，要堅持讀書充實自己的大腦，要勤奮寫作練就如椽之筆，這是寫好軟導語的基本功。

綜上所述，傳統紙媒在向數字化轉型的進程中應弘揚報人精神，這是建構軟新聞導語優質文本的核心進路。美國《達拉斯晨報》資深媒體人、總編輯邁克·威爾遜認為：“對從事新聞工作的人來說，寫作永遠是至關重要的技能”[4] 。

參考文獻：

[1]（美）梅爾文·門徹著.展江主譯.新聞報道與寫作[M].北京：華夏出版社，2003：126.

[2]方延明.解讀新聞文化的價值觀意義[J].南開大學學報（哲學社會科學版），2004（6）.

[3]杭州1大學女教授10年穿著紙尿褲講課 還會情不自禁漏尿[EB/OL].http：//zj.sina.com.cn/news/s/2017-05-10/detail-ifyeychk7203068.shtml，2017-05-10.

[4]辜曉進.重走美國大報——美國報業轉型：顛覆與重生[M].廣州：南方日報出版社，2018：217.

[責任編輯：武典]

收稿日期：2020-03-02

作者簡介：武斌，男，浙江越秀外國語學院網絡傳播學院新聞系副教授，主任記者，碩士，主要從事新聞業務、傳媒教育研究;佟慧娟，女，新疆廣播電視臺廣播新聞中心高級記者，第十五屆長江韜奮獎獲得者，浙江大學傳媒與國際文化學院兼任專家，主要從事新聞業務研究。