拿起書，就是最幸福的人

喬鏡伊：江蘇省泗洪縣姜堰實驗學校九（4）班學生，多次在全國作文比賽中獲得一等獎。

她說，在墨香中，自己變得更充實，通過文字，遇見最真實的自己。在本文中，喬鏡伊和我們分享了她關于閱讀與寫作的故事。

我喜歡閱讀與寫作。我喜歡在知識的海洋里汲取營養、豐富思維，喜歡在閱讀中了解祖國的大好河山、名勝古跡，跟隨書本里的文章去旅行。心情跟隨文字此起彼伏，這就是閱讀的快意。

喜歡閱讀和寫作，這與我的家庭氛圍是分不開的。自打我牙牙學語時，媽媽就買來圖畫張貼在臥室，教我認讀，每晚睡前都給我講童話故事……上小學時，媽媽又給我買了很多帶拼音的童話書和繪本，我漸漸養成了讀書的習慣。閱讀不僅僅只是閱讀文字，最重要的是要把自己的情感融入到故事中、融入到作者的思想中，同書中的人物一起笑，一起哭，一同歡樂，一同悲傷。

小學三年級時，我參加作文比賽，以最高分獲得一等獎。語文期中考試得了滿分，老師把我的作文作為范文在班級宣讀，全年級語文老師傳閱。這大大鼓勵了我，使我對閱讀與寫作產生了極大的興趣。

興趣是最好的老師。興趣一經形成，就能成為促進認識和活動的強大動力。就連去衛生間，我都要帶一本書。閱讀既增長了我的知識，又開闊了我的視野，也影響著我的性格、習慣。所謂“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話”，讀的書多了，知識面自然就廣了，這也印證了一句話：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。正因為大量閱讀，積累了知識，提升了我的寫作水平，每次有作文比賽，老師都會推薦我參加。從小學到中學，我一直都是語文課代表，我的語文成績也一直名列前茅。

韓愈曾說：“學以為耕，文以為獲。”就是說閱讀是寫作的先導，沒有讀的“耕耘”，就沒有寫的“收獲”。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一分耕耘一分收獲，多年來養成的閱讀和寫作習慣，使我先后在報刊發表作品近200篇，多次在全國、省市征文比賽中獲得一等獎。能夠在報刊上發表自己的作品，激發了我的閱讀和創作熱情。2017年，我被宿遷市作家協會吸收為會員。

“書讀百遍，其義自見”。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”充分說明了閱讀是寫作的基礎。寫作是一種思想和情感的釋放，是把自己的思想、情感、智慧書寫出來。只要在生活中做個細心的人，多讀，多寫，善于觀察，越不起眼的事物，越能發掘出別具一格的靈感。

通過大量閱讀優美的文章，得到啟發和思考。讀書讓我認識到，要做一個有激情、有思想的新時代青年人。閱讀，不僅僅只是讀書，作為學生還要會讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。

在墨香中，我變得更充實。只要拿起書，我就是最幸福的人，我在書中可以欣賞全世界最美麗的文字和最美麗的精神風景。同時，在文字中可以遇見最美好、最真實的自己。

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