基于CiteSpace V 的國際體育舞蹈的研究熱點與趨勢分析

王成龍 ，羿翠霞 ，車 蒙 ，王 華

（1.陜西師范大學 體育學院，陜西 西安 710062；2.西安體育學院 體育藝術系，陜西 西安 710068）

“體育舞蹈” 一詞產生于20 世紀90 年代，此前被稱為國際標準交誼舞， 自1997 年被國際奧林匹克委員會認可為體育運動項目［1］，體育舞蹈在全世界的影響范圍不斷擴大，一系列國際化賽事和民間活動的成功舉辦，使得國內體育舞蹈項目蓬勃發展， 進而演變成數千萬的運動群體和較成熟的產業鏈結構。同時， 國內相關學者針對體育舞蹈研究也進行了廣泛探索，其研究領域多涉及教學方法［2-5］、健康干預［6-8］、競賽評判［9-10］以及文化審美［11-12］等方面，這些成果為體育舞蹈理論研究與實踐提供了強有力的支持，然而受 “路徑依賴” 影響，體育舞蹈作為非奧項目常處于發展手段受限和政策支持受阻的尷尬境地［13］，因此其研究水平相比于國外仍較為滯后。 當前，如何在《體育強國建設綱要》的政策指引下，將具有廣泛群眾基礎的體育舞蹈發揚光大進而推動全民健身科學化是目前亟待解決的問題。

本研究將Web of Science 數據庫收錄的體育舞蹈主題相關文獻作為研究對象， 利用以科學文獻計量學為基礎的可視化分析工具CitespaceⅤ，對所采集的文獻進行繪圖并解讀，探索國際體育舞蹈研究熱點與趨勢，了解該領域研究方法，為豐富和完善我國體育舞蹈研究提供參考和借鑒， 進而推動我國體育舞蹈項目快速發展。

1 數據來源與研究方法

1.1 數據來源

以“Web of ScienceTM” 中 核 心合集（ 包 括 SCI-E、SSCI、A&HCI）為來源數據庫，為避免對原始數據檢索策略不嚴謹而導致研究低信度、低效度［14］，應通過查詢相關著作及文獻資料初步了解體育舞蹈的內涵和外延， 確定概念后結合研究目的利用布爾算符和無限截詞構建檢索式進行預檢索， 經過反復組配， 最終確定核心檢索詞為 TS=（ballroom danc*）OR（sport danc*）OR （latin danc*）OR （modern danc*）OR （（rumba OR chachacha OR samba OR paso double OR jive）AND danc*）OR（（waltz OR tango OR foxtrot OR quickstep OR vennese waltz）AND danc*）進行主題檢索，文獻類型為 “Article”，語言類型為“English”，時間跨度為 1998～2019，檢索時間為 2019 年 12 月3 日，經篩除主題無關文獻，共得到156 篇，同時將每篇文獻的所有附錄信息下載并保存為純文本格式， 以供軟件后期分析使用。

1.2 研究方法

本研究采用基于JAVA 平臺的 CiteSpaceV ［版本號為5.5R2（64-bit）］軟件進行可視化知識圖譜的繪制。 該軟件是由來自美國德雷塞爾大學 （Drexle University） 的陳超美教授開發，其功能主要是通過原始文獻數據生成可視化視圖，通過直觀的視圖信息幫助研究者準確了解其學科領域的總體脈絡、核心節點，進而挖掘其背后所隱藏的信息，為把握學科發展規律及預測未來趨勢提供幫助。

關于圖譜解讀，CiteSpace 采用模塊值（Modularity Q）和平均輪廓值（Silhouette）作為評判圖譜繪制效果的依據。 通常，模塊值Q＞0.3 意味著生成的網絡社團結構是顯著的， 而平均輪廓值 S＞0.5，表示聚類網絡同質性是合理的［15］。 因此，Q 值和 S值越接近1，代表圖譜質量越高。 而對于節點的評價則采用頻次、中介中心性和引文年輪等指標進行解讀。 網絡節點越大則表明頻次越高； 中介中心性往往只顯示在于具有樞紐作用的重要節點上，以紫色外環的方式呈現，紫環越厚，則代表中心性越強；而引文年輪則代表不同時間段的文獻數量信息。

2 結果與分析

2.1 體育舞蹈研究的主要學科計量學分析

進入 CiteSpace 控制主界面， 在 “時區分割” 界面（Time Slicing）設置運行時區為 2000 年～2020 年，切分參數為 2 年一切片。 網絡類型設置為共現網絡分析， 同時節點類型選擇“Category”，閾值功能區保持默認 “Top N per slice”。 初次運行生成圖譜后，對學科同義詞（如：節點Neuroscience & Neurology 和節點Neuroscience）進行合并后再次運行得到體育舞蹈學科分布圖譜（圖 1）。

從圖1 可見，關于體育舞蹈的學科研究不僅停留在體育科學領域，同時還涉及其他學科領域的研究。 利用中介中心性分析解讀得出，除體育科學（Sport science）以外，中心性最高的學科是社會科學（Social science 0.76），其次依次是心理學（Psychology 0.45）、康復學（Rehabilitation 0.2）、老年病學（Geriatrics 0.13）以及神經科學領域（Neuroscience 0.06）。 說明多學科領域的研究成果為體育舞蹈研究提供了不同的視角，同時也為體育舞蹈的實踐和應用奠定了一定的理論基礎。

圖1 體育舞蹈研究學科分布圖

2.2 體育舞蹈研究的學科耦合分析

耦合分析最初源于Kessler 在1963 年提出的 “文獻耦合”概念［16］，是指引證文獻借助被引文獻所搭建的一種聯系，是直接引用關系的深化，從而豐富了論文之間的客觀聯系［17］。 利用CiteSpace 軟件雙圖疊加功能（Overlay Maps）中的（JCR Journal Map）進行期刊的雙圖疊加，進而探尋隱藏的學科知識關聯，生成結果后進一步對視圖進行簡化處理（Z-score 鍵）最終得到學科耦合簡化圖（圖2）。

由圖2 可見， 體育舞蹈研究學科耦合視圖由左右兩部分組成。 左邊Part1 部分特指施引文獻的學科分布，為體育舞蹈研究的應用現狀；而右邊Part2 部分則指向被引文獻所屬學科分布，構成體育舞蹈的研究背后的理論基礎。 圖中圓環代表發文數量， 而體育舞蹈作為中介則以曲線的形式連接施引文獻學科領域和被引文獻學科領域形成引證路線。 具體來看，從圖的左側Part1 可知，體育舞蹈應用研究領域中的核心領域包括運動學（Sport）、神經學（Neurology）、眼科學（Ophthalmology）、心理學（Psychology）、教育學（Education）和健康（Health）。 而邊緣 領 域 則 包 括 醫 學 （Medicine）、 分 子 學 （Molecular）、 生 物 學（biology）以及免疫學（Immunology）等。 同樣，從體育舞蹈基礎研究領域的角度分析，在右側Part2 中，體育舞蹈基礎研究中的核心領域則包括運動學（Sport）、康復學（Rehabilitation）、心理學（Psychology）、教育學（Education）、社會學（Social）、健康科學（Health）、護理學（Nursing）和醫學（Medicine）。 而邊緣領域則包含分子學（Molecular）、生物學（Biology）、遺傳學（Genetics）、營養學（Nutrition）、經濟學（Economic）、系統（Systems）和計算（Computing）等領域。

縱觀全圖， 引證路線的粗細代表施引學科領域與被引學科領域的關聯強度。 因此可以看出，體育舞蹈應用研究的領域主要涉及兩大方面，其中運動學、神經學和眼科學主要是由基礎領域中的健康科學、護理學、醫學、運動學、康復學、心理學、教育學和社會學等領域的相關期刊文獻提供體育舞蹈研究的理論基礎。 另一方面，心理學、教育學和健康科學也主要是由社會學、 心理學和教育學等領域的相關期刊文獻提供研究理論基礎。

綜上所述，隨著體育舞蹈在世界范圍的廣泛開展，其項目的綜合應用價值日漸凸顯。 同時基礎學科領域也呈現出多樣化趨勢，這些學科知識作為體育舞蹈文獻的引用來源，將體育舞蹈研究視域拓寬至更為廣泛的宏觀層面， 進而推動了體育舞蹈成為多學科交叉滲透的綜合性項目。

圖2 體育舞蹈研究學科的雙圖疊加圖

2.3 體育舞蹈研究主題聚類分析

將 CiteSpace 控制面板中 “Node Types” 設置為期刊共被引（Cited References）， 時區為 1998～2019 年， 時間切片（Time slicing）設置為 2 年一切片，閾值選擇 “Top N” 并保持默認，最終繪制出由159 個節點和603 條連線組成的體育舞蹈文獻共被引網絡知識圖譜。 模塊值（Modularity Q）=0.643 3，表示網絡社團結構顯著，輪廓值（Mean Silhouette）=0.702 6 表示聚類同質性合理。 將軟件自動生成的前6 個最大聚類歸納劃分為體育舞蹈療法應用康復研究、 體育舞蹈應用老年群體健康促進研究、體育舞蹈生理功能的信息收集與評價研究、體育舞蹈心理功能的信息收集與評價研究和體育舞蹈運動型損傷與預防研究等5 個主題為近年來體育舞蹈關注的重要主題， 并利用知識圖譜展現體育舞蹈的知識結構（圖3）。

圖3 體育舞蹈研究主題聚類知識圖譜

2.3.1 C1 知識群：體育舞蹈療法應用康復研究

對不同疾病干預效果的評價是體育舞蹈療法應用于康復研究中的重要組成部分，C1 知識群中的 “Effects of Tango on Functional Mobility in Parkinson’s Disease: A Preliminary Study” 一文，從運動促進健康的視角出發，較為系統地闡述了體育舞蹈針對帕金森患者功能活動性進行干預的具體方法［18］。成為該知識群中心性最高的文章， 為體育舞蹈應用于病癥的康復研究奠定了良好的開端， 作者Hackney 認為探戈的多任務活動能夠強化被試大腦中基底神經節的活動， 同時音樂節拍與動作的結合增強了帕金森病人的聽覺感應， 而聽覺感應則可以提高患者步態的穩定性、速度和節奏［19］。 2014 年，Mangeri 等人［20］在實驗中同樣利用體育舞蹈干預方法對前人的研究進行了進一步的深入和完善， 在對100 名糖尿病或肥胖病患者的干預實驗中發現， 體育舞蹈課程組比自選項目體育組在心理認知層面產生了更強的社會支持和愉悅動機從而延長了正向生理效果的保持。 此后，Pisu［21］則將體育舞蹈的雙人合作練習方法應用于癌癥幸存者及其伴侶的健康促進中， 結果發現體育舞蹈對于幸存癌癥患者及其伴侶的身體活動、 精神生活質量以及雙方信任量表均有顯著的正向影響。 由此證實了體育舞蹈不僅能夠改善患者的生理功能， 同樣還增強了其心理共存和審美體驗的能力。

需要指出的是， 目前體育舞蹈療法的應用干預需要由醫生、患者以及體育舞蹈教師多方面共同協調配合，科學地制定評價指標及干預方案。 而干預一個動態復雜的過程，因此，未來需要對體育舞蹈療法干預過程中的動態評價給予更多重視。

2.3.2 C2 知識群：體育舞蹈應用老年群體健康促進研究

隨著 “運動是良醫” 理念在全球范圍的盛行，應用體育舞蹈對老年群體進行運動干預和評價成為近年來研究的熱點主題。 如何通過科學有效的測量評估手段來支撐體育舞蹈干預后的正向效果是目前學者關注的焦點。 Eliane［22］利用穩定性測量儀和人體姿態平衡儀來調查體育舞蹈訓練對老年人姿勢平衡影響，結果指出，與對照組后測相比，舞蹈組后測在平衡儀上的下肢重量分布差異性減少，與實驗前相比，舞蹈組實驗后的跌倒次數明顯減少。 由此產生了一個新的評價視角來研究體育舞蹈對老年人健康促進的康復效果。 而Marini［23］則通過利用運動、認知測試以及問卷調查相結合的評估方式，來對比參加過體育舞蹈訓練的老年人與參加日常適應型體育活動的老年人之間的差異，結果表明，體育舞蹈組在認知和運動測試以及生活質量問卷中都明顯高于適應性體育活動組。 由此證明體育舞蹈在老年人心理認知層面同樣具有改善作用。 在前者研究的基礎上，Sofianidis［24］對實驗設計進行了改進與完善，研究者將32 名老年人隨機分成舞蹈組、 普拉提組和對照組3個組別進行對比， 利用三維測力平臺測量選手足部壓力中心的位移在靜態和動態平衡中的變化情況， 同時使用六自由度磁力追蹤系統記錄軀干在運動時的角位移。 12 周的干預后分析表明，相比于另外兩組，舞蹈組靜態雙腳前后站立時軀干擺動幅度顯著降低，單腿站立時足部壓力中心位移降低，在周期性擺動任務中軀干擺動幅度顯著改善， 證實了伴隨音樂節奏的體育舞蹈運動能夠改善老年人神經肌肉協調性和本體感覺，從而使踝-髖協調性和穩定性加強，軀干靈活性改善，進而提高老年人的平衡能力。

綜上所述， 該知識群中采用的眾多測量評估手段說明了體育舞蹈應用老年群體的促進效應， 但同時還應對老年群體進行更深入的縱向研究，細分評價指標，科學制定富有針對性的訓練方案。

2.3.3 C3 知識群：體育舞蹈生理功能的信息收集與評價研究

隨著參加國際賽事的體育舞蹈選手人數日漸龐大， 賽場上激烈的競爭和對抗要求體育舞蹈運動員擁有更出色的身體素質和運動表現能力，因此，對運動員生理潛能的探索和挖掘始終是研究人員關注的熱點主題。 例如Liiv［25］招募了拉丁組、摩登組和十項組共30 對世界頂級選手組成的實驗小組，通過利用遞增跑臺在模擬競賽環境下測量各階段有氧無氧耐力，指出拉丁組比摩登組和十項組的生理反應更強烈， 并通過分段分析指出選手在最后一輪決賽中的斗牛舞、 牛仔舞或快步舞中心率達到峰值， 清晰闡述了在模擬競賽環境中不同舞種選手生理反應的動態變化特征。 而Vaczi［26］則對前者的實驗方法上進行了進一步的驗證與完善， 不僅測量了遞增跑臺下的生理指標，同時還增加了模擬比賽時間下的靜態架型，架型期間收集運動員最大攝氧量和心率的峰值以及架型結束后五分鐘的血乳酸值。 結果顯示，相比于男伴，女伴在保持架型時心率提高了14%（p＜0.05）而最大攝氧量則與男伴相當，表明在舞蹈過程中架型技術調節了相對強度， 而女伴則因為其獨特的架型方式需要更大的肌肉激活以應對增加的心血管應激反應。 而Liebana［27］則利用表面肌電技術揭示了高水平體育舞蹈選手在拉丁舞五支舞蹈中的下肢肌肉活化程度，結果表明，選手在倫巴舞中的脛骨前肌和內腓腸肌的激活程度存在顯著的性別差異。 由此提出該方法可為選手提供更富有針對性的力量訓練計劃。

綜上所述， 該知識群主要通過利用科學評估手段來探索運動員的運動潛力， 使得針對體育舞蹈運動員的研究視角和手段不斷拓展， 為將來深入探索體育舞蹈運動機制奠定了良好的科學基礎。

2.3.4 C4 知識群：體育舞蹈心理功能的信息收集與評價研究

在體育舞蹈運動中， 運動員在訓練及比賽中心理狀態所造成的影響以及運動技術過程中產生的心理機制始終是影響選手競技能力的重要因素。 例如Berndt［28］為評估20 名高水平體育舞蹈運動員的心理水平， 利用選手提供的血液和唾液樣本，來分析皮質醇和α-淀粉酶以及炎癥參數白細胞介素-6 和C 反應蛋白的日產量， 同時輔以心理評估問卷 （弗萊堡抱怨表、壓力感知量表等）。 研究指出皮質醇日產量低可能是由于富有經驗的舞者長期處于慢性壓力下的結果， 因為皮質醇的減少通常伴隨疼痛和疲勞等癥狀， 而在評估問卷中舞者報告了更高的疼痛和疲勞印證了這種聯系。 在此基礎上，Liiv［29］針對頂級體育舞蹈運動員的研究中同樣證實了前者的結論，研究指出選手的情緒壓力、 社會壓力和低睡眠質量得分與選手在測力臺上足部壓力位移幅度的增加呈正相關， 表明情緒壓力會影響選手平衡能力的發揮。 另一方面，Belyk［30］基于探戈舞的雙人連接特征， 通過實驗將磁共振腦部分析與舞伴的心理配合相結合，當實驗對象仰臥在磁共振掃描時，其搭檔則位于掃描儀旁邊雙手接觸實驗對象， 通過音樂引導進行觸覺互動， 觀察雙人互動模式和單人即興動作模式狀態下的腦部變化。 研究表明，舞蹈的領導者一方顯示了一種自我導向的一般模式，與涉及運動規劃、導航、排序、動作監控和錯誤糾正的大腦區域相關聯， 而跟隨者則表現出更為感官化和外在化的模式，揭示了與軀體感覺、本體感覺、運動跟蹤、社會認知和結果監測的相關的感覺導向區域。

綜上所述， 該知識群主要圍繞體育舞蹈選手心理能力進行探討，未來研究應針對選手的壓力源，科學制定合理的壓力應對策略，同時重視雙人搭檔之間的連接機制，系統劃分舞伴職能，避免因錯誤理念而產生的矛盾分歧。

2.3.5 C5 知識群：體育舞蹈運動性損傷與預防研究

對體育舞蹈運動員損傷的研究可以幫助教練員及運動員準確辨別損傷位置、分析損傷機理和預防損傷發生，從而提高體育舞蹈選手的訓練效率，強化運動表現。 Miletic［31］等人基于選手對身體的疼痛感知， 結合因疼痛而導致的自我評估功能障礙調查問卷（SEFIP）來判定200 名具有國際比賽經驗的男選手身體特定位置的疼痛。 在檢查了14 個拓撲區域后，明確了選手經常疼痛的區域在下背部（53.5%），其次是膝蓋（43%）和腳趾（40%）。 研究指出，選手的腰背部疼痛會隨著年齡的增長逐漸加重， 其原因可能是由標準舞中對非正常生理姿勢的審美要求所致。 但自我報告的傷害問卷是通過選手回憶完成的，其信效度存在不確定性。 而Mccabe［32］則利用表面肌電的測量方法來比較頸部受傷的體育舞蹈選手是否比未受傷的選手中位頻率下降更多， 以此來探討國際級標準舞選手頸部失控性損傷的原因。 此后，Evanson 等學者［33］則在疼痛問卷的基礎上對評價視角進行了拓展， 進一步結合超聲成像收集了57名優秀體育舞蹈運動員靜息時腰椎多裂肌的橫截面積， 以此來驗證體育舞蹈運動員的高下背部疼痛率與多裂肌的相關性。

綜上所述， 目前對損傷的評判手段多采用主觀問卷調查與客觀儀器評估相結合， 并且隨著時間的推移不斷涌現新的研究視角，未來還需加深對損傷預防措施的重視，從而有效延長體育舞蹈運動員的運動壽命。 至此，通過研讀各個主題的核心文獻后不難發現， 體育舞蹈研究所涉及的學科范圍越來越廣， 介入的手段更趨向多元化， 在走向更加專業化訓練的同時，加深了基礎群體的健康促進研究。

3 小結

1）體育舞蹈研究逐漸形成以體育科學為中心，多學科交叉引用為指導的綜合性學科研究。 主要涉及社會學、心理學和康復學的交叉融合。

2） 體育舞蹈的知識體系主要通過兩個方向5 個主題展開， 非競技性性體育舞蹈方向主要針對疾病患者和老年群體展開了一系列的實證型研究， 通過系統干預改善被試群體的功能性障礙和生活質量。 而競技性體育舞蹈方向則主要以訓練過程中運動員生理及心理的相關特征和評判方法以及運動員損傷篩查和預防等問題展開研究。

3）未來體育舞蹈的研究趨勢將在目前研究現狀的基礎上進行更加深入和具體的探索。 將進一步分析疾病患者和老年群體的康復機制，從而制定更加科學的干預方案。 繼續利用多元視角發掘體育舞蹈運動員的身體潛能， 同時進一步研究損傷機理，進而完善訓練體系。