臨床醫學規培生科研能力調查與分析

宣淼，王未，胡予，黃蕾，楊軍，張靜，靳令經，程黎明

1.同濟大學附屬同濟醫院科研處，上海200065

2.同濟大學附屬同濟醫院教育處，上海200065

住院醫師規范化培訓指醫學專業畢業生在完成院校教育后再接受以提高臨床工作能力為目的的嚴格的規范化、系統化的培訓。2010年起，上海市在全市層面統一實施與國際接軌的住院醫師規范化培訓（以下簡稱規培）制度，明確把規培合格證書作為全市各級醫療機構臨床崗位聘任和晉升臨床專業技術職稱的必備條件之一［1］。2013年國家衛生和計劃生育委員會等七部門聯合出臺了《關于建立住院醫師規范化培訓制度的指導意見》，全面啟動規培工作。現階段，規培已成為醫學生成長為合格臨床醫生前的必經之路［2］。

住院醫師規范化培訓制度是主要針對醫師的專業技術及臨床決策能力兩方面的訓練。現代社會的發展要求未來的醫生是一群理論知識扎實、臨床技術嫻熟、科研能力拔尖的卓越醫師。科研不是孤立的，科研與臨床是相輔相成的有機體，醫學人才處理臨床問題的能力以及今后發展的競爭能力，離不開科研能力的培養［3］。臨床醫生的科研能力將影響到未來職業生命力，繼而影響到社會醫學事業的長期發展。本文通過對上海市同濟醫院規培基地規培生科研能力情況的調查與分析，了解上海市同濟醫院規培生科研狀況，面臨的困境，挖掘可能存在的問題，探討可能的原因并提供建議，探索進一步提高規培生科研能力的方法，以期為醫療機構優化管理、醫學院校修訂培養方案提供參考。……