1號教室的那些事

?黃友芹

1號教室是我們初三（1）班的教室，是我和43個孩子共同生活的地方。1號教室里面并沒有多少驚天動地的故事，但在這個真實的教育現場，我總是努力去呵護每一個生命，擦亮每一個日子，讓真誠和美好、感動和喜悅，一遍又一遍地上演。

廚師的資質要求

早讀課，某娃就呼嚕呼嚕睡著了。大清早的，正是讀書學習的好時光，身板結實的他一來就睡覺，我看到能不窩火嗎？但這“小壯漢”脾氣火爆，一言不合就可能會“炸”。

我走過去輕輕推醒了他：“醒醒，大清早就睡不好吧？”他有點滿不在乎：“我對學習不感興趣，我早就想好了,將來做廚師。”

我笑了：“這個理想聽起來很不錯，你胳膊壯壯的，鍋鏟都揮得動。廚師做得好，一樣可以很有成就的。不過，你好多字都不會寫，你將來怎樣記菜譜呢？”

“這個嘛……”他撓撓頭。

“作文要好好練啊，不然將來怎樣給自己做的佳肴配文做推廣呢？”

“嗯……嗯……”男孩漲紅了臉。

很顯然,這樣的交流觸到了他的內心。

“數學也要學一點，不然，搞不清楚佐料的比例可就麻煩了；學英語作用也大，不然將來你廚藝精湛了，米其林餐廳請你做大廚，語言不好溝通啊；對了，你還要學地理了解地域與菜系，懂歷史知道飲食文化的變遷，學化學知道哪些原料放在一起會產生變化，學一點美學注意菜的品相與色調的搭配，還要懂一點書畫在盤邊上作畫或者展示書法……”

“小壯漢”不好意思地笑了笑，他捧起了課本，搖頭晃腦地讀起來。

孩子，所有的過往，都會活在每一個今天；今天所有的努力，都是明天的立身之本啊。

勇敢的心

歌詠比賽節目排練時，我焦慮的目光總會有意無意停留在一個女孩身上。她個子矮，身材偏胖，所以，在身高體型差不多的孩子中，她顯得很是突出。

但我發現，我其實是戴著有色眼鏡看孩子。一遍一遍的排練中，小女孩的執著與投入，深深地打動了我。那自信的神情中，透著一股子執拗和堅定。

于是，我內心開始變得欣喜。我想，這次比賽，會不會成為她初中生活的美麗記憶呢？

“你沒有注意到那個女孩瘦了一些？”長假后的第一次彩排結束，音樂老師婭問我。

哦，真的呢，怪不得我今天看著臺上哪里有點變化。

“那女孩剛才悄悄告訴我，她擔心自己胖影響節目效果，假期里拼命減肥，每天只吃蔬菜，暴瘦掉了好多斤……”婭剛一說完，我頓覺眼眶一熱。

多好的孩子。盡管我們什么都沒說，但從大人欲言又止的神情中，她看出我們對她身材的想法。于是，倔強的她暗自作出了這樣勇敢的決定。孩子，愿這份勇敢伴你一生，伴你戰勝生命中可能會遇見的每一個困難，迎來美好。

盛夏的約定

南風熏熏,草木葳蕤。中考的腳步逼近了，面對人生的第一次重大考驗，孩子們心里多少有些不安。好吧，先放下書本，幫他們放松心情吧。

我煞有介事地問：“你們中考后，有沒有特別想去的地方啊？”感興趣的話題總會在剎那間攪和“一池春水”，教室里沸騰了，學生們七嘴八舌地討論開來。

“暢想一下，如果我們一整個班，租輛大巴，請個導游，自駕游咋樣？”我繼續故弄玄虛。

全班學生幾乎齊聲說：“忽悠，你又開始忽悠了。太不現實了，錢呢？”我底氣十足：“我啊，我有啊。”教室里頓時噓聲四起：“別騙我們了，搞得好像你很有錢的樣子，你又沒錢。”“我確實是沒有什么錢，但是我非常愿花一筆錢，陪我的43個孩子一起遠行。人的一生很短，我們總得做幾件難忘的事情。”我言之鑿鑿。

孩子們開始神往起來，有人甚至都想到了去呼倫貝爾大草原騎馬。而后，有人又警惕起來：“聽起來確實很誘人呢，不過，你不會有什么條件吧？”“那當然，黃老師的條件是：你們考一個理想的中考成績。我們只跟自己比，只要超越我們的歷次成績，就是理想成績！”孩子們恍然大悟：“說來說去，你都會繞到要我們認真學習上。不過，這個約定太誘人了，好吧，我們盡力。”

看到孩子們又信心百倍地學習起來，我得意地笑了。

親愛的小孩，怠惰有若干個借口，勤奮只有一個理由。讓我們先存著這個美好的約定，每天粉碎自己的慵懶和焦慮，滿心期待地去接近它。

作家蔡崇達在《皮囊》中寫道，路過我們生命的每個人，都參與了我們，并最終構成了我們本身。

我的43個孩子，我的1號教室，謝謝你們參與了我。我也愿我的參與，能成為你們生命中的一部分。