犯罪心理畫像的研究綜述

摘 要：犯罪心理畫像作為一種調(diào)查技術(shù)手段，起源于國外，國內(nèi)對(duì)犯罪心理畫像的研究起步較晚，相關(guān)研究資料較少。本文試對(duì)犯罪心理畫像的定義、發(fā)展、方式、方法進(jìn)行歸納，以期對(duì)讀者有所幫助。

關(guān)鍵詞：犯罪心理畫像;歸納與演繹;技術(shù)方法

一、犯罪心理畫像的定義

犯罪心理畫像又被稱之為“犯罪人畫像”、“犯罪人格畫像”、“犯罪現(xiàn)場畫像”等。目前，國內(nèi)外學(xué)界對(duì)于犯罪心理畫像并沒有準(zhǔn)確、統(tǒng)一的定義。

美國學(xué)者Brent urvey基于行為證據(jù)分析法的角度并將該技術(shù)是：借助分析物證或行為的證據(jù)信息，對(duì)犯罪行為人的個(gè)性特征做出推斷。英國學(xué)者Peter B.Ainsworth認(rèn)為該技術(shù)是指偵查人員盡可能的根據(jù)已經(jīng)發(fā)生的事件與案件相關(guān)的信息，用偵查人員本身的經(jīng)驗(yàn)，去尋找犯罪發(fā)生的可能的原因，并且基于對(duì)上述因素的理解刻畫出犯罪者的性格特征。

我國學(xué)者李玫瑾曾將該技術(shù)譯為“犯罪人畫像”，但此概念在實(shí)際運(yùn)用中容易與用繪畫再現(xiàn)嫌疑人相貌的技術(shù)混淆，后李玫瑾教授用“犯罪心理畫像”來表述。李玫瑾在《偵查中犯罪心理畫像的實(shí)質(zhì)與價(jià)值》一文中對(duì)犯罪心理畫像做出定義，根是指據(jù)偵查階段的已知事實(shí)，分析未知犯罪嫌疑人的行為、動(dòng)機(jī)、心理過程和心理特征，通過文字形成犯罪嫌疑人的人格形象和心理群特征的描述。李玫瑾指出犯罪心理畫像不是描述到具體那個(gè)人，不能作為認(rèn)定此人又罪的證據(jù)。學(xué)者呂云平在《關(guān)于犯罪心理畫像幾個(gè)基本問題的思考》一文中指出犯罪心理畫像是指通過對(duì)犯罪分子留下的反映其特定犯罪心理的各種表象或信息的分析，描述犯罪分子的犯罪心理，進(jìn)而為偵查活動(dòng)服務(wù)。文章也對(duì)犯罪心理、犯罪心理痕跡與犯罪心理畫像的關(guān)系進(jìn)行了闡述。

上述學(xué)者對(duì)犯罪心理畫像的定義，讓筆者基本上對(duì)犯罪心理畫像的定義有個(gè)基本認(rèn)知。犯罪心理畫像是指在偵查階段，調(diào)查人員在現(xiàn)場證據(jù)信息以及作案手段的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、犯罪學(xué)、證據(jù)學(xué)，法醫(yī)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，對(duì)犯罪分子的生理特征、心理特性、社交狀況、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行描述。犯罪心理畫像不能作為證據(jù)使用。

二、犯罪心理畫像的發(fā)展

19世紀(jì)，犯罪學(xué)家、精神病學(xué)家龍勃羅梭首次提出天生犯罪人理論，并且對(duì)2000多個(gè)犯罪人的身體特征進(jìn)行了歸納，但遭到了很多人的反對(duì)。20世紀(jì)初期，受心理學(xué)家弗洛伊德的啟發(fā)，更多的犯罪學(xué)家開始研究心理與犯罪的關(guān)系，美國學(xué)者威廉謝爾登在其著作《青少年犯罪的類別》一書中從生理和心理的角度對(duì)青少年犯罪的基本體質(zhì)做出了劃分。

犯罪心理畫像這一技巧究竟是由誰最先使用的存在爭議。維多利亞時(shí)代，開膛手杰克案件給紐約造成了很大的恐慌。這個(gè)案件最開始有人對(duì)連環(huán)殺手進(jìn)行心理畫像，但未得到重視。二戰(zhàn)期間，美國戰(zhàn)略情報(bào)局請(qǐng)求心理學(xué)家蘭格對(duì)希特勒進(jìn)行心理動(dòng)態(tài)人格畫像，蘭格做出了希特勒會(huì)以自殺的方式結(jié)束生命的判斷。

犯罪心理畫像這一技巧第一次系統(tǒng)性應(yīng)用是在1984年FBI行為科學(xué)組（BSU）的“暴力逮捕計(jì)劃”（VICAP）后開始的。美國在20世紀(jì)80年代有許多暴力犯罪，存在連環(huán)殺手的可能。原始辦案方式效率低，警方偵查手段沒有改變，無法分享犯罪信息。VICAP成立后，改變了這一現(xiàn)狀。FBT的畫像專家將逮捕涉及的6個(gè)步驟劃分為：輸入VICAP報(bào)告在內(nèi)的畫像所必需的信息→決定流程模板→犯罪評(píng)估→犯罪畫像→調(diào)查→逮捕。加拿大在20世紀(jì)80年代也開始使用暴力犯罪聯(lián)系分析系統(tǒng)（VICLAS），VICLAS報(bào)告表與美國的VICAP報(bào)告表類似，但有更多的問題需要回答。上世紀(jì)末，這一系統(tǒng)記錄了逾2萬個(gè)案件，從案件中得到了許多有利的線索。荷蘭在同期也設(shè)立了罪犯畫像組，小組是由是盡可能的多元化的人才組成，例如心理學(xué)家、警察和法醫(yī)等。荷蘭的罪犯畫像是過往經(jīng)驗(yàn)和行為科學(xué)的了解之間的結(jié)合，為調(diào)查提供方向。法國的犯罪心理畫像區(qū)別于其他國家，有個(gè)明顯的特征，就是它主要用于預(yù)審法官對(duì)案件進(jìn)行評(píng)估。心理專家根據(jù)法官要求查閱案件相關(guān)政務(wù)，給出評(píng)估意見。畫像專家很少會(huì)親臨現(xiàn)場。上述都是由政府機(jī)構(gòu)主導(dǎo)建立的犯罪分析系統(tǒng)。除了政府機(jī)構(gòu)提供犯罪心理畫像服務(wù)，一些民間組織和獨(dú)立心理學(xué)家也開始提供類似的服務(wù)。

犯罪心理畫像作為“舶來品”，在我國起步較晚。理論界對(duì)犯罪心理畫像的研究主要有李玫瑾教授，她翻譯的《犯罪心理畫像——行為證據(jù)分析法》是理論界對(duì)犯罪心理畫像的初次探索。此外，犯罪心理畫像也受到了刑偵實(shí)戰(zhàn)部門的重視。在2007年，鄭州市公安局就成立了犯罪心理畫像協(xié)會(huì)，此后創(chuàng)辦了會(huì)刊《行為證據(jù)分析》，召開分析研討會(huì)。但與其他國家相比，我國理論和實(shí)務(wù)界對(duì)犯罪心理畫像的研究還是處于起步階段。

三、犯罪心理畫像方式

（一）歸納式犯罪心理畫像

歸納式犯罪心理畫像以行為主義和統(tǒng)計(jì)學(xué)為技術(shù)依據(jù)，根據(jù)過去案件中被害者和犯罪現(xiàn)場所展現(xiàn)的已知行為特征、情緒情感特征及其他人身特征，來描述現(xiàn)行犯罪中的犯罪行為、犯罪現(xiàn)場和被害者特征。以足夠多的案件為基礎(chǔ)，用以犯罪統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為推論特定案件特征的前提條件。歸納式推理的邏輯在于：實(shí)施同種犯罪的人，他們具有相似的個(gè)人特征，進(jìn)以對(duì)未知的犯罪人以及其行為特征進(jìn)行預(yù)測(cè)。

（二）演繹式犯罪心理畫像

演繹式犯罪心理畫像以犯罪重建理論為指導(dǎo)，解決的是“現(xiàn)場發(fā)生了什么”和“怎樣發(fā)生”等涉及犯罪過程的問題。布蘭特.特維將其定義為：通過現(xiàn)場照片、尸體照片、驗(yàn)尸報(bào)告，以及案犯和被害者沖突關(guān)系的證據(jù)研究，準(zhǔn)確重建犯罪現(xiàn)場犯罪的行為痕跡，并根據(jù)這些特定個(gè)性化的行為痕跡，對(duì)犯罪人的特征（個(gè)性特征、自然特征、情緒感情特征及動(dòng)機(jī)特征）進(jìn)行推斷。

（三）歸納與演繹犯罪心理畫像方式比較

兩種方式都是一種偵查假說，都有一定的主觀性，兩種方式都各有利弊。歸納式犯罪心理畫像是對(duì)過去案件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析出一般犯罪人的特征。有利于將類似案件聯(lián)系起來，利于并案偵查。這種概括分析的方法高效，有一定的合理性，但這種方式過分重視普遍性而忽視了特殊性，歸納式推理不能具體到對(duì)罪犯的個(gè)人特性進(jìn)行描繪和預(yù)測(cè)。演繹式犯罪心理畫像是在前者的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，因此比前者更具有可操作性。前者邏輯方式是從個(gè)性中概括出普遍性。后者的邏輯方式是對(duì)案件過程重建中的個(gè)別現(xiàn)象進(jìn)行分析，結(jié)合社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、犯罪學(xué)和精神病學(xué)等知識(shí)對(duì)現(xiàn)有證據(jù)進(jìn)行研究。該方式強(qiáng)調(diào)案犯個(gè)人特征，特別是對(duì)犯罪動(dòng)機(jī)等因素進(jìn)行分析，從而能較全面掌握罪犯的個(gè)人特征。此外，這種方式還要求不斷完善和修正罪犯畫像，使畫像更加具體化，縮小嫌疑人的范圍。

四、犯罪心理畫像方法

國外有各種不同的犯罪心理畫像方法。目前流行的主要有：行為證據(jù)分析法、地理畫像法、FBI的犯罪現(xiàn)場分析法、心理調(diào)查法等方法。

獨(dú)立畫像專家布蘭特.特維在其著作《犯罪心理畫像——行為證據(jù)分析法》介紹了行為證據(jù)分析法，強(qiáng)調(diào)必須根據(jù)現(xiàn)場的各種證據(jù)，進(jìn)行行為分析，進(jìn)而進(jìn)行心理畫像。他主張的以演繹推理為根本的行為證據(jù)分析有四個(gè)階段，依次為：調(diào)查者采取“模棱兩可的證據(jù)分析”、了解被害者的特征、收集犯罪現(xiàn)場特征、罪犯特征。調(diào)查中在最后的階段獲取的信息會(huì)隨著新的證據(jù)信息不斷更新。

加拿大偵探金.羅斯曼在其著作《地理學(xué)的犯罪心理畫像》提出地理畫像法。地理畫像的目的是分析暴力犯罪的作案行為的空間規(guī)律，根據(jù)數(shù)個(gè)有關(guān)聯(lián)的犯罪地點(diǎn)可以分析出犯罪人的心理地圖。金.羅斯曼在該書用大量的實(shí)證報(bào)告和真實(shí)案例來正反面論證自己的觀點(diǎn)。

美國FBI行為科學(xué)部的犯罪心理畫像專家團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)研究犯罪行為背后的犯罪人的動(dòng)機(jī)和個(gè)人特征。專家訪談多個(gè)連環(huán)謀殺案的犯罪人，通過收集犯罪現(xiàn)場特征等材料，了解他們時(shí)如何防止被捕。分析整體案件現(xiàn)場時(shí)，利用行為地理學(xué)接近犯罪人的心理現(xiàn)場。FBI利用犯罪現(xiàn)場分析法時(shí)，一般有收集案件信息、犯罪分類、犯罪評(píng)估、墳最心理畫像、根據(jù)犯罪心理畫像偵查和逮捕六個(gè)階段。

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作者簡介：

何珊（1994—），女，漢族，廣東韶關(guān)市人，法律碩士（非法學(xué)），單位：廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院