趙若彤

母親是愛我的,可她不大善于表現出來,以致有時我認為她不夠愛我。
我很喜歡二次元動漫,可母親不懂,什么動漫、漫畫、游戲……在她眼里都是玩物喪志、不好好學習的表現。我曾向她解釋,她聽不懂,也許是她根本也不想懂。母親到底愛不愛我?我時常思考這個問題。
一天,我與母親在家。我拿水杯走路時不小心摔了一跤,手被杯子劃破一道很小很小、甚至我都沒發現的口子。母親急忙跑過來,對著我大呼小叫,內容是:“你怎么這么不小心?手都受傷了,讓媽媽看看有沒有事!”然后她伸出手,把我當作從未長大的小孩子一樣,一邊摸著我的頭,一邊對我說:“不怕,不怕,媽媽在這兒。”母親的舉動讓我心有觸動,但轉念一想,她能給我的也就是這些生活上的關心吧。
某天,我正在看最喜歡的動漫,她好像湊熱鬧似的過來看,然后指指點點:“這個人是誰啊?什么故事?你都這么大了還愛看動畫片兒?”我嫌她吵,就讓她從我的房間出去。她好像受了很大委屈似的,嘴里說著“好吧,好吧”,就訕訕地走開了。看著她的背影,我心里不知怎地就有一種酸酸的感覺——不知從什么時候起,我和母親已經很少有精神上的交流了。
從那天起,我就發現,她常常留意二次元的東西。比如在大街上有人作角色扮演,她就會問我:“閨女,那個穿戲服的小姑娘,你管她叫什么來著?”“角色扮演。”我答道。
當時我有一點害怕,母親了解這些到底是為了什么?不會是想讓我放棄這些東西才去了解的吧?這樣想著,我心里有些擔心。母親見我魂不守舍的樣子,問我沒事兒吧?平時聽慣了母親在生活中絮絮叨叨的囑咐,這突然關心起我情緒的話語讓我更加不安——我怕她再次提出二次元影響學習的理論。
直到那一天,我的疑惑全部消失了。
我剛到家,環視一周,突然發現桌上有一個包裹,便好奇地問道:“那是什么?”母親說,你打開就知道了!我打開包裹一看,竟是一個小小的手辦。她得意地說:“這個塑料小人,可花了我不少錢呢!哦,對了!你叫它‘手什么來著?”
看著母親喜滋滋談論二次元的樣子,我心里一下子豁然了——其實,媽媽一直很愛我,她只是不知道怎樣跟沉溺于二次元世界的我去溝通、表達,盡管如此,她還是極力嘗試去打開那扇被我緊閉的門,想一點點走進我的世界。
母親,謝謝你的愛,我關上的門,也會向你打開——
‖吉林省公主嶺市第四中學‖指導教師: 王英賢
天下少有不愛孩子的父母。只不過,這份愛,需要你細細觀察,慢慢體會,才能發現。作者喜歡二次元動漫,可母親不懂這些新鮮的事物,誤以為那就是動畫片,幾次三番,兩人之間有了齟齬。作者因此揣測,母親不夠愛自己。甚至,當作者發現母親常常留意生活中二次元的東西時,她竟然以為那肯定是母親想讓自己放棄這一愛好才去了解的。直到有一天,一個包裹解開了她的疑惑。那一天,作者發現家里有一個包裹,打開一看,原來是一個小小的手辦,那是媽媽特意買給作者的,而且花了不菲的價錢。看到媽媽喜滋滋地談論二次元的樣子,作者一下子豁然開朗了——“其實,媽媽一直很愛我,她只是不知道怎樣跟沉溺于二次元世界的我去溝通、表達,盡管如此,她還是極力嘗試去打開那扇被我緊閉的門,想一點點走進我的世界。”感謝每一位母親,為自己的孩子打開一扇愛的大門。
【適用文題】打開一扇門;走進你的世界;愛,就在身邊……(鳴燕)