漢字的“控訴”

戴靖恬

同學們好，我是大家耳熟能詳的“的”，是一個漢語里經常用到的字。我這個字的讀音可多了呢！我既可以讀作你們最熟悉的“de”，還可以讀作“dī、dí、dì”。我可是身兼多職呢！

我有兩個最好的伙伴，它們分別是“地”和“得”，雖然我們三個長得不是很像，但是我們有相同的“de”讀音，人類還把我們稱作“三胞胎”呢！三胞胎好處很多，可是我們也有自己的苦衷。

每當人類寫我們的時候，特別是小學生寫作業的時候，我既傷心又生氣。他們總是分不清楚我們仨，害得我們三兄弟有時候自己都糊涂了。其實，我一般用在主語和賓語的前面，在我前面的詞語一般用來修飾跟在我后面的詞語，比如“美麗的校園”“快樂的童年”等。而我的二弟“地”，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，它前面的詞語一般用來形容它后面的動作，比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”等。而“得”小弟一般用在謂語后面，“得”后面的詞語一般用來補充說明“得”前面的動作如何，比如“高興得一蹦三尺高”。

本來我們三兄弟都有各自的職責，但是人類總把我們搞混！人類啊，你們總是把該用“地”“得”的地方全部用我來代替，讓我每天忙里忙外，我的那兩個弟弟卻每天吃了睡、睡了吃。它們越來越胖，而我越來越瘦。其實要記住我們很簡單，偷偷告訴大家一個口訣：“名詞前面是‘白勺，動詞跟著‘土也跑，形動后補‘雙人到，默記五遍腦開竅?！蹦銈冇涀×藛?？

我們都希望你們不要再寫錯別字了，因為不光是我們三兄弟被你們折磨得死去活來，還有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經常被錯用，十分無奈。因此，你們在寫作業的時候一定要認真、仔細，這樣我們才會好好地為你們服務。不要等到哪一天，你們人類想找我們都找不到的時候再追悔莫及哦！