圖書管理工作者提高自身素質的幾點思考

哈孜古麗·努爾沙利甫

摘 要：在圖書館對群眾進行服務時，圖書管理工作者的綜合素質會對圖書館服務質量產生直接影響，也會影響到圖書館給予讀者印象的好壞。因此，在圖書館未來發展中，圖書館領導者應積極培養圖書管理工作者的綜合素質，使圖書館可以為群眾提供更好地服務。基于此，本文對圖書管理工作者素質現狀以及提高素質的意義進行了分析，并提出幾點策略，以供參考。

關鍵詞：圖書館;圖書管理工作者;綜合素質

前 言

隨著我國科技以及經濟的高速發展，圖書館傳統工作模式也做出了改變，利用先進的信息技術，將現代化因素以及信息化因素逐漸融入到圖書館工作模式中，而為更好實現圖書館工作的改革，在服務過程中應培養更多具有較高綜合素質的圖書管理工作者，以此促進圖書館工作改革，為圖書館未來可持續發展奠定良好基礎。

一、圖書管理工作者提高自身素質的意義

在我國經濟與技術高速發展背景下，群眾的日常生活水平正在逐漸提高，對精神層面的文化需求也在不斷增高，越來越多的群眾開始充分利用自身閑余時間進入圖書館，通過不斷學習的方式提高自身文化素養，由此可見，圖書館對提高群眾文化素養有著重要意義。在圖書館管理中，圖書管理工作者的工作十分重要，對群眾書籍尋找、群眾圖書借閱以及圖書收入等工作進行負責，隨著圖書館在管理系統中進行信息技術應用[1]，圖書管理工作者將面臨極大挑戰，為適應圖書管理工作的發展趨勢，為提供給群眾更好的服務，圖書管理工作者應不斷提高自身專業素質。

二、圖書管理工作者的素質現狀

（一）專業素質較低

現階段，圖書管理工作者自身素質普遍較低，大部分圖書管理工作者都未受過高素質教育的，少部分圖書管理工作者是通過人際關系進入圖書館工作體系中的，這些圖書管理工作者對互聯網技術無法進行熟練使用，導致圖書管理工作效率較低。同時，大部門計算機專業畢業后的學生，或是其他高校畢業的學生，對圖書管理工作都不會優先考慮，不只是圖書管理工作薪資較少的原因，這些高校學生認為圖書管理工作對自身未來發展以及提高自身能力無法起到幫助作用，以此導致圖書管理工作者缺少專業人才。

（二）工作思想落后

當前時代下，大部分圖書管理工作者工作思想落后，部分圖書管理工作者甚至是通過利用自身人際關系進入圖書館進行工作的，在圖書館中僅負責簡單的工作，這部分圖書管理工作者進入圖書館工作，不是為了謀求未來發展，只是想找一份安穩工作。由于這以思想觀念的影響，導致圖書管理工作者對信息化時代的圖書館管理模式無法有效運用，最終導致圖書管理工作效率下降，對群眾的借閱服務質量下降。現階段，在我國經濟技術高速發展背景下，圖書管理工作者應根據工作發展趨勢以及社會發展趨勢，及時改變自身思想觀[2]，為更好適應社會以及工作需求，應積極學習新知識以及新技術，不斷提高自身素質。

三、圖書管理工作者提高自身素質的策略

對圖書管理工作者素質現狀以及提高素質的意義進行了分析后，圖書管理工作者提高自身素質的策略可從變更管理理念、提高圖書管理工作者服務質量、完善圖書管理工作者知識體系等環節入手：

（一）變更管理理念

在傳統圖書管理工作者的管理過程中，由于缺乏完善的圖書館管理理念以及現代化圖書館管理理念，導致圖書館書籍資源容易丟失損壞，嚴重影響群眾的閱讀體驗，為了能夠有效避免上述問題，必須要吸取經驗教訓，完善圖書館管理方法，通過提高自身素質以及提高服務管理標準，做到為群眾服務，進而提高群眾的滿意度，而在服務創新方面，需要充分運用信息化圖書館書籍資源調動快特點[3]，為群眾提供高質量的服務。例如在圖書管理工作者為群眾進行服務時，群眾只需要描述自己需要的閱讀資源，圖書管理工作者就可以通過圖書館管理系統快速調出群眾所需書籍的位置，在服務群眾的過程中，要確保服務的準確性以及服務效率，能夠滿足不同群眾的實際需求。圖書管理工作者應積極、主動的對圖書管理工作理念進行創新，以此為群眾提供良好服務、滿足讀者實際需求，提高自身素質。

（二）提高圖書管理工作者服務質量

隨著現代化技術應用的高度普及，圖書館管理工作、服務體系、內容以及服務形式都發生了巨大的改變，加快了圖書管理工作者的工作理念以及工作模式，向著數字化方向的轉變。信息化建設為圖書管理工作者提供了有力的技術支持，以此為群眾提供拓展性服務，提高對群眾的服務質量，這樣不但可以充分發揮圖書管理工作者的職能優勢，還可以將圖書管理工作者服務模式進行創新和轉型，為圖書管理工作者提高自身素質指明方向。在圖書管理工作者提高自身素質的過程中，進行現代化技術學習以及現代化管理方法學習，將現代信息化技術進行有效的應用，挖掘基礎數據資源、圖書資源以及文獻資源，通過這些管理工作的相互融合和創新實現圖書管理工作者的素質提高。當前圖書管理工作者充分利用移動閱讀環境的優勢，不僅可以為群眾提供最基本的傳統信息服務，還可以對群眾所需信息進行延伸，從而幫助群眾了解各種知識，但圖書管理工作者本身素質仍然需要不斷提升，進而實現圖書館未來可持續發展。

（三）完善圖書管理工作者知識體系

圖書管理工作者知識體系主要就是通過自身的知識積累，滿足群眾閱讀的實際需求，為群眾營造良好的閱讀環境以及閱讀體驗，通過自身知識體系將群眾與閱讀書籍進行緊密結合，提高圖書管理工作效率。在圖書管理工作者提高自身素質過程中，需要通過反思自身在工作中的不足之處以及通過不斷學習強化自身知識體系、提高自身知識積累，以此促進現代圖書館的可持續發展[4]，為群眾閱讀提供更好的服務。在圖書管理工作者完善自身知識體系時，需要通過不斷學習進行知識積累，將原本在書中的知識，變成自身知識體系中的知識，幫助圖書管理工作者提高自身素質。在圖書管理工作者提高自身素質時，需要通過運用互聯網思維，將傳統圖書管理工作模式轉變現代信息化圖書管理工作模式，并在此基礎上強化自身對信息化圖書館管理系統的運用，以此使自身圖書館服務體系以及知識體系變得多元化，進而提高圖書管理工作者服務水平，為圖書館發展帶來更加廣闊的發展前景。在信息化時代中，圖書管理工作者應及時改變傳統圖書管理工作思想以及模式并借助信息技術進行創新，推動圖書管理工作者提高自身素質。

結束語

綜上所述，在圖書館的工作體系中，圖書管理工作者是群眾進行書籍閱讀的引導者、是群眾疑問的解答者以及圖書館的窗口形象等，在圖書館工作體系中有著重要的職責以及作用，因此對圖書管理工作者也應當提出更高的要求。圖書管理工作者只有不斷的學習、創新、反思才能符合工作崗位的實際需求，成為群眾喜歡的優秀圖書管理工作者，因此圖書管理工作者應及時轉變自身傳統工作理念以及工作模式，不斷提高自身素質。

參考文獻

[1] 楊磊.圖書管理工作者提高自身素質的幾點思考[J].天津市財貿管理干部學院學報，2004，6（2）：43-44.

[2] 焦向東.圖書管理工作者提高自身素質的思考[J].管理觀察，2017，（24）：86-87.

[3] 吳迎春.對加強圖書館管理和提高管理人員素質的思考[J].文存閱刊，2019，（17）：17.

[4] 李黎.簡析如何提高圖書館圖書流通管理工作效率[J].理論觀察，2019，（5）：165-167.