我國電視節目傳播主流價值觀的優勢和責任

賈巍巍

摘? ? 要：人的活動效率本質上是一種價值關系，建立高效的價值觀念已成為當代人的必然追求。盡管當代人們的價值取向存在著多樣化的趨勢，價值觀多元化，但我國的主流價值觀始終反映著我國意識形態和社會道德的基本取向。我國媒體是黨和人民的“耳目喉舌”，維護國家的主流價值觀是媒體應盡的責任與義務。電視媒體具有視聽兼備、傳播迅速、影響廣泛等多種媒介特點，在實現社會主義核心價值傳播方面具有獨特優勢。

關鍵詞：電視傳播;主流價值觀;文化責任;傳播方式

電視節目對人們主流價值觀的培養起著積極的導向作用。傳播學中的培養理論學派認為：“經常看電視會使不同階層的差異（這些差異通常與他們的文化、社會和政治特征有關）消失，觀眾可以形成主流觀點，即在文化領域居于主導地位的世界觀和價值觀。”[4]電視媒介的傳播內容具有特定的價值和意識形態傾向，通常不是說教形式而是以“報道事實”、“提供娛樂”的形式傳達給觀眾，對人們的世界觀和價值觀具有潛移默化的影響。

一、電視節目傳播價值觀的優勢

盡管網絡、手機等移動終端發展迅速，但電視因其收視環境的家庭性、私密性，傳播符號的聲畫結合、解碼難度低等特點，受到廣大地域、各社會階層人們的普遍歡迎，占據著價值傳播的戰略高地。電視自身具有的媒介特點在實現社會核心價值，作為一種綜合媒介，電視的多功能也決定了它在傳播社會核心價值時具有獨特的優勢。

（一）電視媒介優勢

（1）視聽兼備，解碼難度低，有利于主流價值觀的傳播。電視傳播符號具有直觀、形象的特點，聲畫兼備，能夠情景再現，給觀眾以身臨其境之感。相比較于報紙、廣播而言具備更強的可信性、表現力、感染力。其次，電視對于其受眾的文化水平要求較低，只要具備一定的視聽能力和語言能力，幾乎不受別的如文化程度和年齡、性別等因素制約。這使得電視成為最普及的媒介。

（2）受眾廣泛，有利于不同地區和階層的受眾價值觀整合。電視接收工具的普及率很高，在受眾數量和覆蓋率方面，在各大媒體中排名第一。電視也是最受歡迎的媒體，具有廣泛的社會影響力。

（3）說服力強，能促進主流價值觀念的強化接收。電視節目數量多，播出時間長，安排靈活;電視傳播的信息符號多，信息量大;電視節目內容囊括面廣，涉及政治、經濟、軍事、文化、科技體育等多個領域。由于電視的情感化特點，電視被廣泛認為是諸多大眾媒介中最有影響力的社會化媒介。此外，電視對青少年價值觀的形成有著明顯的影響。兒童和青少年是價值觀形成過程中最重要的時期。兒童、青少年處于人格發育尚不健全時期，同時，他們又是電視收視最多的人群，最容易受到電視的影響。

（二）.電視傳播功能優勢

電視具有四大功能：新聞傳播、社會教育、文化娛樂和信息服務，具有其他媒介無可比擬的綜合優勢。

（1）新聞傳播功能通過引導社會輿論和社會生活，為實現核心價值營造積極正面的輿論氛圍。以主流價值觀所蘊含的基本地位來分析當前的形勢、重大新聞事件、分析社會現象，對新的政策法規進行解讀，并對各種與社會主流價值觀念不一致的現象進行批判，維護主流價值觀。

（2）電視的社會教育功能利用不同的電視節目形式，潛移默化地傳播社會核心價值觀。通過豐富多彩的內容和生動活潑的形式實現對全國人民的教育和引導，在潛移默化中實現主流價值觀的傳播。實踐證明，各級電視臺推出的大量的社會教育欄目，在加強公民的道德意識、強化人們的法制觀念、規范人們的行為準則等方面起著十分重要的作用。

（3）文化娛樂功能使主流價值觀實現寓教于樂。電視通過娛樂節目來傳遞價值觀，往往能產生顯著的效果。如電視劇中采用敘事形式，以我國主流價值觀作為參照系樹立典型形象，宣揚懲惡揚善等主流觀念。人們在收看各種電視娛樂節目、電視劇的過程中，在獲得愉悅感的同時，提升思想高度，實現價值空間。

（4）信息服務功能更為具體地踐行和體現著核心價值。我國電視信息服務功能日益完善，信息服務節目的很多內容與日常生活息息相關，例如交通信息、醫療健康、天氣信息等等。在服務過程中，電視主要通過對人們的生活準則、生活方式、生活情趣等方面的指導和服務來踐行實現社會核心價值。

這一系列特點使電視成為強大的社會整合和意識形態工具，在傳播文化價值、整合社會方面的作用強于其他媒體，是當今時代傳播主流價值觀和進行社會整合的強大工具。

二、電視節目傳播價值觀的文化責任

電視節目的文化責任一般指廣義的文化責任，包括政治責任、國家責任、社會責任和狹義文化責任。主要表現為主流意識形態的傳播，營造和諧穩定的輿論氛圍，對良好社會風氣的培養，維護國家的電視文化安全等等。

（一）傳承歷史文化，弘揚時代精神。電視媒體要善于在信息傳播中進行文化的滲透，傳承我國的優秀傳統文化，將傳統文化要素巧妙地融于電視節目中，弘揚時代精神。

（二）進行審美教育，滿足文化需求。電視媒體是一種公共資源，它應該滿足人們多層次的精神文化需求。為觀眾提供高尚的文化品位，豐富的思想內涵和高雅的審美情趣的電視節目作品。

（三）促進文化交流，消除文化隔閡。注意展示中國優秀文化，加強對外文化交流，以民族文化為主體吸收外來有益文化。

全媒體的時代，廣播、電視等傳統主流媒介融合多種傳播手段形成了一種新的傳播形態。一方面報紙、電臺、電視臺傳統主流媒體作為傳播我國主流價值觀的主要陣地，仍堅守著自己的使命，對主流價值觀進行倡導、示范和解讀，對不良價值觀實現揭露和批判。另一方面，互聯網等新媒體發展迅速，傳播內容豐富、互動便捷。新媒體給了人們一個多元意見表達和交流的平臺。相比新媒體的傳播快速、互動便捷等特征，傳統媒體傳播信息的主導性、單向性處于一定的劣勢地位。人們在獲取最新資訊、尋求文化娛樂時會更傾向于新媒體渠道。受眾在新媒體里的多元意見的表達不可避免的會帶來價值觀的混亂，再加上各新媒體存在的傳播內容批量復制、信息魚龍混雜，對主流價值觀的傳播造成了不利影響。新媒體環境復雜，價值觀多元化，主流價值觀的地位受到挑戰。在這個背景下，傳統主流媒體與新媒體進行了有機結合。如中央電視臺新聞中心開設官方微博，作為發布新聞報道的首發平臺之一。主流媒體自身的權威性加上新媒體傳播的便捷性，使主流價值觀的傳播多了一條新的途徑。

電視媒體作為大眾文化的媒介，是文化的主要貢獻者，電視媒介應該將社會的主流文化、主流價值觀以及體現中華民族優良傳統文化的人文精神內涵注入到電視節目當中。只有這樣，電視媒介才能更好地發揮娛樂和教育的功能，并且潛移默化地影響受眾和整個社會系統，通過寓教于樂的方式，承擔文化責任，加大對社會主流價值觀"潛移默化"的傳播效果。