彭一



浙江余杭邊鎮的青山村,一場名為“植物與天性”的兒童概念產品展正在融設計圖書館悄然發布。這是護童科技聯合品物流形設計團隊希望帶給孩子們的美好禮物。
這場帶著“天性”標簽的展覽,就如臺灣花藝大師凌宗勇所說,“每種植物都只有一種葉子,因為每種植物都有一種基因與天性”。同樣,每個孩子也如植物般,獨一無二。
隨著時代發展,兒童學習桌逐步從傳統桌椅轉變到可升降學習桌。但在靈活可調之外,收納也成為不可或缺的部分,孩子們學習玩樂后,可以將凌亂的東西歸于一處。在護童科技創始人楊潤強看來,學習桌還應兼具激發孩子創造性的功能。因此他們希望用自然的方式培養孩子的美學素養,鞏固品牌“呵護孩子想象力”的核心價值。楊潤強認為,“一件優秀的產品,應是一種文化載體,在跨越民族與國界的基礎上,潛移默化地影響更多人”。
兩年時間,品物流形將“植物與天性”的概念轉化為產品。團隊設計的初心,是希望為孩子們提供一個發現世界的小小空間。在這樣一個自然空間里,孩子們可以借助鮮活的植物、美妙的聲音、繽紛的色彩,去感受獨立創作與悉心分享的樂趣,會不經意感知到中國的文化元素,進而帶著好奇去探尋文化背后的故事。
以潤物細無聲之勢,將理念與文化融入孩子們的血脈之中,也許就是設計的力量。
品物流形創始人張雷
“土家族的西蘭卡普花紋,是靈感的起源,更是我們創作的原點。”
品物流形創始人張雷將土家族花鋪蓋的元素運用于產品的設計之中。在土家話里,“西蘭”為鋪蓋之意,“卡普”是花的意思。人們往往在“花鋪蓋”前冠以“土”字,以示這項民間工藝所包含的土家族的特點。正是基于這些含義,張雷及設計團隊將既符合現代審美,又兼具自然之趣的西蘭卡普花紋作為產品的設計元素。
為了給小小音樂家們創造一個具備想象力的聲音工作室,張雷在這個空間上選擇了可以發聲的銅、木、竹管等材料。銅材料及設計來源于樂器里的銅鑼,首先在銅上雕刻出葉子的形態,再通過拼接的工藝將銅和木交織在一起,兩種材料在敲擊時會發出美妙的音色。竹管材料及設計來源于傳統的風鈴,多組竹管穿插在一起,借助風的力量或者手的撥動發出悅耳聲響。
在張雷的設計語言里,遵循自然是第一要素。因為自然中的所有物體都是與它周圍環境融合而生的,這也恰恰道明了兒童概念產品設計的基本理念——讓大自然塑造四方之境。
概念產品主持設計師克里斯托夫·約翰
“我們的設計語言,是遵循自然法則。”
品物流形創始人之一、概念產品主持設計師克里斯托夫·約翰(ChristophJohn)也是一名自然主義者,他所理解的產品與自然的共生關系,就好比父母與孩子的關系。大自然像是一個家庭,這個家庭塑造著千千萬萬的自然之物。
小小畫家系列與大自然融為一體,讓孩子們天馬行空的想象變為現實。作品采用竹編的方式打造出大量的葉子紋理,部分竹片經靛藍染色,與竹子本身的顏色形成對比。
在約翰看來,在自然空間里,孩子們的學習空間可以是多元的。這就意味著,學習空間并不是固定的,而應該通過模塊化的產品進行空間的構建。