阿琳·馬克
7歲的羅里真高興,從今天開始他要參加游泳夏令營學(xué)習(xí)游泳了。
他很早就醒了。媽媽開車把他送到游泳中心。來到泳池旁,其他“蝌蚪培訓(xùn)中心”的學(xué)員也都到齊了。
“我是蒂姆,是你的教練?!币粋€十幾歲孩子說,“歡迎來到蝌蚪培訓(xùn)中心?!?/p>
“你們好,我叫羅里,很想學(xué)會游泳?!绷_里禮貌地回答。
所有的孩子都向他問好,然后就到了下水的時間。羅里第一個從泳池最淺的一頭小心翼翼地下水。
羅里聽到“撲通”一聲響從池子的另一頭傳來。過了幾秒鐘,一個男孩躥出水面,游向泳池邊。
“太酷了!我能這樣做嗎?”羅里看著那個深水區(qū)的男孩,問道。
“哦,他是一只青蛙了?!钡倌氛f,“那些孩子是去年夏天的蝌蚪。你總有一天會成為青蛙,但是今天你要學(xué)會蝌蚪是怎么漂浮的?!?/p>
羅里看到泳池另一頭的青蛙們彎起膝蓋跳下水。他真想自己也會這套動作。也許,今天訓(xùn)練結(jié)束時,他就會成為一只青蛙。
蒂姆扶著羅里,幫他浮在水面上。蒂姆松開手,羅里平躺了幾秒鐘。然后他的腿開始下沉。他奮力鉆出水面,把水從鼻子噴出去,再次嘗試浮水。他幾乎整個上午都在練習(xí)。到中午時,羅里差不多可以浮起來了。
“我成青蛙了嗎?”他問蒂姆。
“保持漂浮狀態(tài)?!钡倌坊卮稹A_里不斷練習(xí),眼睛還盯著青蛙們看,暗中學(xué)習(xí)他們的動作。
第二天,蒂姆給蝌蚪們示范如何采取側(cè)面呼吸。第三天,蒂姆給學(xué)員們示范如何踢腿劃水。羅里待在泳池邊觀察,翻飛的水花濺在他的腳上。
這一周結(jié)束之前,羅里學(xué)會了浮水,學(xué)會了換氣?!?br>