安筱乾：“我少年老成”

嘉賓介紹

安筱乾

發際線日益不保的死宅社恐女，最喜歡的歌手是米津玄師，一到放假便在畫畫寫稿肝游戲之間來回蹦跶。希望有朝一日可以成為溫柔又強大的人，讓身邊的人覺得與有榮焉。

已發表作品

《安筱乾的事件簿》《男生宿舍E棟504》《女生宿舍E棟504》《一條不會游泳的魚》《其實我不喜歡你》《思春期》《兔子觀察日志》《綠蘿之下》《瑣屑回憶錄》《那就幫我抓住海風吧》《我覺得，我的同桌喜歡我》

《相約星期二》中，“關于我們的文化”這一課里，莫里說：“人與人之間產生一種愛的關系是十分重要的，因為我們文化中的很大一部分并沒有給予你這種東西。”可是，我時常覺得這太難了，環境、脾性、行為方式……太多東西影響“愛”的產生，我們所能達成的，僅僅是很小很小的一部分而已。這一想法在每一個人身上都可印證，在筱乾身上也是如此。

上高中前，筱乾對新學校充滿了美好的想象：志同道合的同學，豐富的社團活動，趣味盎然的課外生活……然而，現實卻狠狠給了她一巴掌。

第一巴掌，來自不通的語言。

“我其實覺得這個地方的人都有點兒排外，盡管老師和我爸都一再強調沒有，但是每次用方言廣播也好，老師講課的時候蹦出幾句也好，身邊的同學因為某個當地的方言用詞大笑也好，就我聽不懂，怎么說還是有別扭的。”

盡管已經在這里生活了一年多，這種因為語言隔閡而產生的被排除在外的感覺仍在，每次提起還是有微妙的難過的感受。

第二巴掌，來自與大多數同學并不相合的行為方式。

初中時，筱乾的性格極其外向，對性別也沒有明確的認知，整天與男生們稱兄道弟，穿著短褲和男孩子踢球之類的事兒也沒少發生。但是，上了高中后，當筱乾再穿著短褲時，周圍人就會用看“異類”的眼神打量她，即使她只是在女生宿舍打水也一樣。后來，女生間傳出一些不太好聽的話，男生也會對她開一些調侃的玩笑，慢慢地，筱乾就不敢穿了，即使是夏天也穿著寬闊的長褲。對此，筱乾解釋說：“之前九年級也被人說過，但沒有放在心上，可能是到了新的環境反而不想被討厭吧。”

這樣的情況，一直持續到出現更讓他們討厭的人之后才逐漸緩解。所幸，筱乾的性格極為包容，這之后和班上同學的相處變得融洽，和一些女生也蠻聊得來。“盡管我不是很喜歡她們個性中的某一點，但是也不會去反對她們的優點。”

高二前期，筱乾覺得班上氣氛不好，有一些冷暴力，遂決定轉班，孰料情況變得更糟了——男生不再如高一一般和她談天說地，女生已經分好了小集體且互相針對，還出現了一些莫名其妙就討厭她的女生，見面了禮貌地打了招呼，對方卻毫不搭理。

筱乾時常不知道自己什么時候又做錯了什么，“我迷惑地問了我的朋友：‘上高二我又做什么了嗎？我沒和男孩子玩兒了，我沒穿短褲了。

我朋友也很迷惑：‘對啊，你沒做什么啊！

我初中的朋友也很迷惑：‘你高一比九年級收斂多了，你高二比高一收斂多了，你怎么又被討厭了？

我：？”

也許是生活在較為保守的地區的關系，喜歡JK制服也成為同學們對筱乾“不友好”的原因之一。一次，她穿著JK制服在操場上溜達，被班上的人看到了。后來有一次晚自習她晚到了，副班長點到時詢問還有誰沒來，有個女生就非常大聲地回答：“那個JK還沒來。”副班長聽不懂，那個女生又大聲地強調了一遍。這樣的行為，使筱乾感到冒犯與無禮。

“我覺得班上大多數人都很沒有身為一個即將成年的人應該有的教養。道不同不相為謀，反正我和幾個朋友玩兒，不和她們摻和。我覺得比起她們，我可能會更明白一些為人處世的道理。

糖心梅：發現這些的時候，你心里的想法是什么呢？

安筱乾：覺得很不可理喻吧。但是，一個人所見到的風景決定了這個人的視野與高度，所以人與人的隔閡，我覺得是很正常的事。我覺得有句話真的好對：所謂有趣的靈魂，實際上就是這個人的信息密度和知識層面都遠高于你，并愿意俯下身去聽你說那毫無營養的廢話，和你交流，提出一些你沒有聽過的觀點，顛覆了你短淺的想象力及三觀。

糖心梅：你是如何調整自己，如何適應的？

安筱乾：安心做自己，因為你的生活究竟怎么樣，別人都不會真的放在心上。還是那句話，“和三觀不同的人談痛苦，對方只會覺得你是個傻子。”

日子總是要過下去的。壓抑的環境里，筱乾依然結識了一些與自己合得來的同學。“其實也沒有那么糟糕，雖然有討厭的人，但是每天也有很多高興的事，和相同三觀的人相處，玩玩桌游聊聊動漫，日子也可以苦中作樂的。”

他們一起去旅行，一起玩兒密室逃脫，一起討論番劇的劇情分享歌曲，或者是互相給對方畫畫……筱乾也成為了眾人喜歡調侃的對象之一。她吃飯比較慢，于是大伙一起吃飯時，他們就會等倒數第二個吃完放下勺子后，齊齊給筱乾比起“出彩中國人”的拇指：“您吃飯的速度和您跑步一樣快。”“您吃飯的速度和您手速一樣快。”“您吃飯的速度和您打字一樣快。”

對于這一段經歷，筱乾說：“總之高中一開始就給我一個打擊吧，教導了我一些為人處世的道理，比如不要不合群、槍打出頭鳥之類的。我覺得這樣的氛圍太能磨滅一個人的銳氣了，所以我想早點兒讀完高中。”但也并非完全沒有收獲。筱乾變得更加寬和，更加能理解別人。“時刻謹記以己度人”，若是能這樣一直保持下去，對筱乾平淡的高中生活來說，倒也是一種不錯的收獲。