條狀透明臨摹字帖

丁雨桐

發(fā)明背景：

書法是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，傳承和發(fā)揚(yáng)書法藝術(shù)是每個(gè)中國人尤其是青少年的責(zé)任。

就習(xí)字而言，透過覆蓋在字帖上的透明紙，對照所見的筆畫進(jìn)行描寫的書寫方法叫作描摹;置字帖于一旁，仿照其筆畫進(jìn)行書寫的方法叫作臨摹，二者都是學(xué)習(xí)書法的有效方法。南宋姜夔在《續(xù)書譜》中寫道：“臨書易失古人位置，而多得古人筆意;摹書易得古人位置，而多失古人筆意?！笨梢娒枘〉娜毕菰谟诓灰渍莆展P法筆意，臨摹的缺陷在于不易掌握間架結(jié)構(gòu)。

現(xiàn)有的臨摹帖大多著眼于臨寫本身，使用各種手段幫助臨摹者觀察，在臨摹帖上確定筆畫的結(jié)構(gòu)位置，通過凹槽、鏤空等控制運(yùn)筆方向。但是，在臨摹過程中，臨摹者對凹槽、鏤空等輔助手段依賴大，無法達(dá)到書法進(jìn)步的目的。于是，人們發(fā)明了各種裝置來解決這種問題，但是使用效果差，我決定設(shè)計(jì)一種透明的字帖。

創(chuàng)作思路：

對照透明字帖（圖1）臨摹完后，將透明字帖蒙在練字的方格紙（圖2）上進(jìn)行檢查。

然而，檢查起來很不方便，會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重干擾觀察的情況（見圖3）。比如，我對照檢查中間那個(gè)“可”字時(shí)，它周圍的字看上去實(shí)在眼花。

實(shí)際使用時(shí)，方格紙的規(guī)格千差萬別，如果透明字帖的行列間距與方格紙的行列間距不一致，看起來就非?？植溃ㄒ妶D4）。

此外，在使用過程中，如果出現(xiàn)字帖上對照的字和被檢查的字處于對角線的情況，將占用四周較大的空間。書桌就那么大，檢查時(shí)不得不頻繁移動(dòng)方格紙和透明字帖，以便在有限的空間內(nèi)完成檢查。每寫一個(gè)字就檢查一次，更是費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

我想到中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——折扇，如果把香木扇的組裝工藝用在透明字帖上，那么攜帶和使用不便的問題將迎刃而解！

制作作品：

將透明字帖做成條狀的，上面的字縱向單排或者橫向單排，然后在頂部鉆孔，用鉚釘把多頁透明字帖鉚在一起，使之可以360°旋轉(zhuǎn)展開。

使用步驟：

1.旋轉(zhuǎn)展開任意一頁透明字帖。

2.根據(jù)字帖臨寫。

3.將那一頁透明字帖覆蓋在方格紙上對照檢查。

4.總結(jié)筆畫和間架結(jié)構(gòu)方面的經(jīng)驗(yàn)，再次臨寫。

5.重復(fù)步驟3、4，直到練習(xí)完成。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1.既可臨摹又可檢查，實(shí)現(xiàn)自主書法練習(xí)。

2.攜帶方便，使用靈活。

3.一字一對照，結(jié)果直觀清晰，有助于迅速提高書法水平。

4.特殊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，易激發(fā)臨摹者特別是青少年臨摹者的練習(xí)興趣。

指導(dǎo)老師 丁曉磊