帕格尼尼隨想曲主題音樂會練習曲的創作特征與演奏啟示

摘要：本文選取舒曼的帕格尼尼隨想曲主題音樂會練習曲作為研究對象，對這套鋼琴作品所使用的織體進行歸納分析，探索不同織體所表現的音樂情緒與內涵。在此基礎上，對作品進行演奏上的詮釋，論證套曲對于鋼琴演奏以及鋼琴教學的意義。

關鍵詞：帕格尼尼隨想曲;創作特征;演奏啟示

中圖分類號：J624.1

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 09-0062-02

舒曼的《帕格尼尼隨想曲主題音樂會練習曲》op.10是一套鋼琴改編曲，原作為意大利小提琴演奏家、作曲家帕格尼尼的《二十四首小提琴隨想曲》。這套鋼琴改編曲共6首，分別改編自原作的二、三、四、六、十和十二首。這套改編曲運用了很多音樂語匯進行創作，包括豐富的織體、多樣的節奏以及特定重音的使用，這些都體現了舒曼鋼琴作品的創造性與音樂性。本文圍繞套曲所使用的鋼琴織體進行研究，分析得出套曲所使用的鋼琴織體可歸納為以下三類：

一、節奏動力性織體

即在和聲基礎上使用某一節奏型，形成特定節奏型的和聲進行，以表現樂曲的特定風格與內容。①在這部練習曲集中，舒曼大量使用了這一鋼琴織體進行創作，以下為舉例說明：

練習曲第一首：（見譜例1）

舒曼在這首作品的低音聲部加入了節奏動力性織體，這一織體由持續的“十六八”節奏構成，廣泛運用在這首作品中?？楏w使用的節奏雖不難，演奏起來卻不易，主要訓練左手快速大跳的準確性。如譜例所示，兩個十六分音符要用手指跳音演奏，第二個跳音跳起的同時手腕向右移動到下一個音的位置，運用遠距離大跳的技巧。這一技巧運用在快速演奏的作品中，主要通過手腕的快速移動及手指在反復練習準確到達目標音產生的肌肉記憶來彈奏。有了低音聲部快速靈動的伴奏織體的襯托，讓原本綿延連貫的旋律多了一些活潑的氣息。

練習曲第二首：（見譜例2）

在這首作品的低音聲部，舒曼同樣運用了節奏動力性織體，這一織體由兩組半拍時值的三連音加上一個四分音符組成，主要訓練左手連奏技術及特定指法彈奏。演奏時手指始終保持貼鍵的狀態，運用手臂和手腕的力量牽引著手指隨著音樂的走向移動，下鍵速度盡量緩慢。另外在旋律的最后兩個音，都用5指進行演奏，需要我們在慢速練習時保證前后兩音的連貫性和統一性。這一織體與上方的旋律聲部此起彼伏，使得音樂連綿不斷。同時，這一織體在低音區奏出，使音樂情緒有了更加深沉的韻味。

二、復調織體

在多聲部音樂中，兩個或以上相對獨立的旋律聲部同時進行通常被看作復調織體?！霸谒欣寺髁x作曲家中，盡管每一位都受到巴赫的深刻影響，但舒曼的復調思維是最強的?！雹谶@套練習曲所運用了復調織體體現了舒曼極強的復調創作思維。

練習曲第四首：（見譜例3）

這首練習曲采用模仿復調手法，主題在不同的音區先后出現形成了二個聲部。兩個聲部的旋律此起彼伏，構成了一問一答的關系。彈奏時應注意兩個聲部的走向，當一個聲部旋律出現時，另一個聲部在音量上應減弱來凸顯出旋律，反之亦然。此處運用復調織體，對音樂主題進行了加深和強調，也使得原本傷感的音樂情緒進一步強化。

練習曲第六首：（見譜例4）

這首練習曲運用了支聲復調的寫作手法，從譜例中可以清晰的看到節奏相同的兩條旋律在高低音聲部先后出現，低聲部晚于高聲部一拍出現。演奏時手指盡量貼鍵演奏，模仿弦樂連弓的音色，高音聲部模仿小提琴高音區清亮的音色，低音區模仿小提琴在低音區飽滿厚實的音色。此處復調織體的運用，在聽覺上形成了“你追我趕”的音樂效果，使得音樂不斷地向前發展，好似無窮動。

三、八度及含八度和弦織體

八度織體是鋼琴創作中常用的織體，包括八度、含八度和弦等幾種形式，適合用來表現宏偉輝煌的音樂效果。練習曲的第三首就是這一織體的典型代表，舒曼為了使音樂足夠響亮和引人注目，運用了這一織體寫作。

這首作品的主題旋律采用八度織體寫作。彈奏八度時應注重手臂、手腕、手掌三者間的配合。先將手掌做好支撐，大拇指及小指立好，彈奏時運用手臂的力量下鍵，將聲音彈奏的洪亮有力。同時注意彈奏黑鍵時，用四指代替五指彈奏，手腕帶動手臂向內彈奏黑鍵，運用手腕的前后移動完成黑白鍵的自然轉換。彈奏時四、五指用力應多于大拇指，以便使上方的旋律音更加清晰。為了讓八度跳音彈得富有彈性，還要保證手腕、手臂的徹底放松。富有彈性的八度主題用急板的速度演奏，將樂曲活潑激越的音樂形象表現的淋漓盡致。

舒曼運用多種織體形式使他的這套音樂會練習曲充滿了創造性。這套作品使用最多的三種織體分別對應鋼琴技術中的左手技巧訓練、多聲部彈奏訓練以及八度技巧訓練，每一項都是鋼琴演奏技巧訓練的重要板塊。此外，節奏動力性織體還為鋼琴伴奏教學提供了更多可能性。

四、結語

綜上所述，這套作品無論是從對鋼琴演奏技巧的訓練還是對鋼琴伴奏教學的啟發都具有重要意義。

★基金項目：2019年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目“舒曼《帕格尼尼隨想曲主題音樂會練習曲》研究”，項目編號：2019KY0957。

注釋：

①泰爾.即興伴奏實用教程[M].北京：高等教育出版社，1990：4246.

②舒曼.鋼琴音樂[M].（英）奇塞爾（Chisse11，J），苦僧（譯）.石家莊：花山文藝出版社，1998.

作者簡介：張靖茜（1989-），女，湖南岳陽人，北海藝術設計學院，講師，碩士，音樂表演與教學專業，研究方向：鋼琴伴奏藝術。