如何做好縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源的建設

袁靈輝

摘 要：大量的數(shù)字資源有待分享，利用先進的網(wǎng)絡技術、現(xiàn)代化管理手段等，不斷加強圖書館數(shù)字資源建設顯得格外重要。信息時代背景下，人們的知識探究意識普遍提升，及時補充數(shù)字資源，滿足不同人的閱讀需求，管理工作有序推進，對于圖書館公共服務模式的改變與創(chuàng)新而言也將起到促進的作用。本文分析了縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源的建設問題，提出了縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源分享的幾點建議，希望能為縣區(qū)級圖書館的數(shù)字化建設提供有效參考。

關鍵詞：縣區(qū)級;圖書館;數(shù)字資源;建設研究

數(shù)字資源是指基于網(wǎng)絡環(huán)境下共享共建的、可拓展的、用數(shù)字技術處理和存儲各種類型文獻書籍的資源庫，包括VPN遠程訪問系統(tǒng)、數(shù)字化館藏圖書、中國知網(wǎng)、全國電子報刊數(shù)據(jù)庫、維普、移動圖書館等。圖書館加強數(shù)字資源建設，對優(yōu)化服務模式、提升服務質(zhì)量、滿足不同社會群體閱讀需求有重要作用。

現(xiàn)階段加強縣區(qū)級圖書館的數(shù)字資源建設非常關鍵，要吸引更多人走進圖書館，不斷更新知識儲備，不斷開闊視野范圍，要讓他們產(chǎn)生主動創(chuàng)新的意識，從而發(fā)揮重要的作用，為了社會主義現(xiàn)代化建設做出很大的貢獻。縣區(qū)級圖書館發(fā)展中數(shù)字資源越來越多，我們可從新的角度出發(fā)，具體分析數(shù)字資源的建設問題，然后找到不同的數(shù)字資源分享方法，大膽創(chuàng)新圖書館的公共服務模式后，使縣區(qū)級圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展取得理想成效。

1 縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源的建設問題

1.1 缺乏統(tǒng)一標準

現(xiàn)代社會中科技不斷進步，經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了人們生活質(zhì)量的整體提高。越來越多的人開始關注網(wǎng)絡閱讀，期待在特色平臺上搜尋到更多的文獻資料。人們的閱讀方式已經(jīng)發(fā)生改變，使用網(wǎng)絡技術掌握網(wǎng)絡信息，便捷化的資源分享才是人們真正需要的。縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源的實際建設，必須滿足人們多樣化的閱讀需求，努力構建特色平臺，同時擴大數(shù)字資源的分享范圍，是圖書館公共服務的關鍵任務[1]。然而，在一些因素的干擾影響下，縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源建設還未建立統(tǒng)一標準，圖書館內(nèi)部資料、文獻資源的整理搜集工作產(chǎn)生了形式化的問題，不僅給數(shù)字資源的實際分享帶來了很大阻礙，甚至制約著縣區(qū)級圖書館公共服務水平的提升。縣區(qū)級圖書館基礎設施建設、內(nèi)部管理模式的重構沒有引起部門領導的重視，數(shù)字資料的及時分享與信息系統(tǒng)完整建設阻力重重，關于滿足人們的閱讀需求更不可能順利實現(xiàn)。

1.2 缺少專業(yè)人才

圖書館數(shù)字資源建設是一項復雜工程，對于縣區(qū)級圖書館內(nèi)部人員綜合素質(zhì)要求高。工作人員只有掌握專業(yè)知識，善于應用網(wǎng)絡信息技術，在圖書館數(shù)字資源的分享活動、建設活動中充分發(fā)揮指導作用，才有利于縣區(qū)級圖書館公共服務社會價值的穩(wěn)定增長[2]。但是，由于很多地區(qū)針對圖書館管理人才的培養(yǎng)教育不夠重視，縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源的搜集、整理、利用等工作始終缺少優(yōu)秀人才力量的支持，所以導致大多數(shù)圖書館數(shù)字資源分享工程的規(guī)劃建設成果都不理想，未來發(fā)展前景的改善也就變得非常困難。

1.3 設施不夠完善

信息時代已經(jīng)到來，縣區(qū)級圖書館數(shù)字流、信息流隨之增加，系統(tǒng)存儲大量的數(shù)據(jù)資料，硬件和軟件及時更新的必要性不言而喻。可是縣區(qū)級圖書館內(nèi)部建設資金本就不足，能夠投入到設備更新、系統(tǒng)升級、網(wǎng)絡設施建設等方面的專項資金更是有限。這樣一來，縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源分享、數(shù)字資源建設工程的創(chuàng)新發(fā)展難度越來越大。

2 做好縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源建設的策略研究

2.1 提高人員認識，提升人員素質(zhì)

應該強化縣區(qū)級圖書館管理工作人員的網(wǎng)絡發(fā)展觀念，定期組織相關的培訓活動，使更多管理人員有機會學習專業(yè)知識、提升知識水平，做好一切準備后主動加入數(shù)字資源的建設活動中。管理工作人員能夠意識到縣區(qū)級圖書館數(shù)字資源建設的重要性，學會利用新技術、新方法等，不斷優(yōu)化數(shù)字資源的分享模式，使分享范圍及時擴大，建設條件越來越多，縣區(qū)級圖書館公共服務也將朝著新的方向又好又快的發(fā)展起來。

為了深入推進數(shù)字資源建設，減少人為因素的影響，圖書館應當提升人員素質(zhì)。例如，利用館員集中在崗的契機，舉辦圖書館管理員業(yè)務培訓班。培訓以講解、觀摩、實際操作相結合，以數(shù)字資源分類、文獻編目、圖書集群管理系統(tǒng)使用、圖書登記、計算機軟件操作以及《公共文化服務保障法》《公共圖書館法》等為主要內(nèi)容，使管理員掌握數(shù)字資源建設基本知識與圖書館工作流程，提升其業(yè)務能力與管理能力。

2.2 建立統(tǒng)一標準，加強標準制定

必須建立統(tǒng)一標準，并且明確規(guī)范要求，為縣區(qū)級圖書館的數(shù)字資源建設提供有利條件。在數(shù)字資源整合中，應考慮不同讀者不同的閱讀需求，通過設定多元化的數(shù)字資源搜索模式，利用信息技術、網(wǎng)絡技術等，幫助讀者及時找到自己喜歡的圖書和要想了解的文獻資料，公共服務十分到位，網(wǎng)絡體系的實用優(yōu)勢會更大。

為增強資源共享性，推進資源建設科學化、規(guī)范化，圖書館應當根據(jù)自身建設與發(fā)展實際，聯(lián)合同級、上下級圖書館，加強統(tǒng)一標準的制定。制定過程中，遵循公開、協(xié)同的原則，借鑒國內(nèi)外在標準制定上的先進經(jīng)驗，以數(shù)字圖書館行業(yè)標準為參照物，根據(jù)已有的各項標準，制定出針對數(shù)字資源的、系統(tǒng)的標準體系，對網(wǎng)絡平臺、設備設施、對象數(shù)據(jù)、標識符等進行全面的統(tǒng)一，并要求發(fā)展穩(wěn)定、有能力的圖書館輔助發(fā)展滯后的圖書館，從而真正實現(xiàn)資源的共享。

2.3 完善信息化服務，實現(xiàn)資源共享

為了完善縣區(qū)級圖書館的信息化服務，就要在加強數(shù)字資源建設中提升數(shù)字資源搜集工作、整理工作、分享服務的質(zhì)量[3]。可以從日常工作的改進轉型為信息化的工作模式，使數(shù)字資源建設更具便捷化、全面化、科技化等特征，嘗試利用大數(shù)據(jù)，海量分析讀者們的閱讀信息，以滿足他們的閱讀需求為目標，持續(xù)改進數(shù)字資源的分享形式，從根本上提升縣區(qū)級圖書館公共服務的質(zhì)量效率。

數(shù)字文化服務就是要在數(shù)字化平臺上實現(xiàn)資源的交互以及共享，主要是指數(shù)字化圖書館根據(jù)讀者的閱讀需求，在網(wǎng)絡上對館內(nèi)的數(shù)字資源進行開發(fā)、利用、協(xié)作以及共享。數(shù)據(jù)資源庫是圖書館實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源建設的關鍵環(huán)節(jié)，也是各個圖書館之間實現(xiàn)資源共享的前提。在數(shù)字資源多種多樣的形勢下，圖書館就要增強自身特色資源的建設，在一定的基礎上深度開發(fā)館內(nèi)特色資源，如專題資源、歷史資源、傳統(tǒng)文化資源等，將圖書館的文化特色凸顯出來，得到大眾的歡迎的認可。除此以外，資源共享不僅能有效地解決圖書館數(shù)字資源建設中資金短缺、數(shù)量少等問題，而且能更大限度的滿足不同人群對閱讀的需求與偏好，提升每一位讀者的閱讀體驗[4]。

3 結束語

總而言之，圖書館數(shù)字資源建設已經(jīng)成為經(jīng)濟文化發(fā)展的必然趨勢，縣區(qū)級圖書館的數(shù)字資源建設要求多，針對主要的建設問題，實施有效的改進策略，進一步優(yōu)化圖書館的公共服務效果，為讀者提供快速便捷的高質(zhì)量服務，滿足各個層次的文化需求。因此，相關人員加強認識，努力做好工作創(chuàng)新，期待縣區(qū)級圖書館的各類資源分享取得最大化的社會效益。

參考文獻

[1]楊晶瑩.縣級圖書館公共服務的發(fā)展思考[J].辦公室業(yè)務，2018（20）：90-90.

[2]邱濤，李成名.縣區(qū)級數(shù)字圖書館建設與研究[J].大眾文藝，2019（11）：62-63.

[3]王曄.圖書館特色數(shù)字資源組織與建設問題研究[J].圖書館建設，2019（15）：304-305.

[4]周驥.公共圖書館數(shù)字資源建設及發(fā)展方向[J].管理觀察，2020（01）：44-45.