齊永奇 劉碩



摘 ?要: 高校職稱評定量化管理系統可為高校職稱評審提供重要的決策支持。通過研究高校職稱量化綜合評價體系,設計出系統功能模塊,并對系統實現及關鍵技術進行論述。系統運行高效、操作方便。
關鍵詞: 數據庫的鏈接;量化管理系統;Visual C++
中圖分類號: TP315 ? ?文獻標識碼: A ? ?DOI:10.3969/j.issn.1003-6970.2020.06.014
本文著錄格式:齊永奇,劉碩. 高校職稱評定量化管理系統的設計與實現[J]. 軟件,2020,41(06):6870
【Abstract】: The quantitative management system of University Title Evaluation can provide important decision support for university professional title evaluation. The paper studies the quantitative comprehensive evaluation system of professional titles in colleges and universities, designs the functional modules of the system, and discusses the system realization and key technologies. The system runs efficiently and conveniently.
【Key words】: Data connection; The quantitative management system; Visual C++
0 ?引言
高校教師職稱評定工作是一項復雜的系統工程,涉及教學、科研、綜合素質等方面,十分繁瑣,且耗費大量時間和精力。為能使職稱評審客觀公正、規范及高效方便,本文依照華北水利水電大學職稱評定方法,按照一定考核標準量化評定各方面工作,設計并開發了高校職稱評定量化管理系統,不僅實現了高校職稱評定的科學高效運轉,同時也有利于高校職稱的教師目標管理體系科學規范建設。
1 ?職稱評定量化評價研究
1.1 ?量化評價指標體系
(3)科研成果及項目類計分 (K2)
①科研成果及項目計分因素:級別、成員排名情況。
②科研項目獲得獎勵的,依據權重系數計級 ?別分。
③科研項目通過鑒定的,依據權重系數計級 ?別分。
④同一科研成果多次鑒定,按最高獲獎級別 ?計分。
⑤同一項目,按計分高者計分。
⑥項目通過鑒定(結項)并獲獎的只按照獲獎成果計分。
⑦項目通過成果鑒定,按會議鑒定計分的0.7倍計。
單項科研成果及項目計rk 分, ,其中dk 為級別分,wk 為排名權重。總分計K2 分, 。
1.4 ?綜合量化計分辦法(ZZ1+Z2)
(1)榮譽獎勵計分(Z1)
①任現職來獲國家級、省部級、地廳級榮譽每次分別計2、1、0.5分,非政府榮譽不計,年終考核優秀加0.1分/次。
②當年同一榮譽獲得不同級別,按最高獎勵計分。
(2)優秀人才獎勵計分 (Z2)
省高校創新人才加計2分/次,省跨世紀學術和技術帶頭人加計1分/次,省優秀中青年骨干教師加計0.5分/次,校級優秀中青年骨干教師加計0.2分/次。
2 ?系統功能模塊設計
該系統[2]的功能模塊總體結構如圖1所示,每個子模塊分別具有導入、添加、刪除、保存、導出,查詢功能,方便管理員處理數據。
2.1 ?申報人員信息模塊
該模塊存放申報人員的基本信息包括:教職工姓名、工號、職稱、部門、崗級、政策補貼、電話等基本信息。
2.2 ?教學管理模塊
包括信息有教師工號、課程編號、名稱、學時數、周學時、上課人數、上課地點、學生類別、人數、指導時間、學術講座、類別及時間等。
2.3 ?科研管理模塊
包括:(1)項目編號、類型、類別、經費、申報時間、完成時間、人員、獲獎情況等;(2)學術論文名稱、類別、序號、時間等;(3)學科專業建設編號、名稱、類別、建設時間等。
2.4 ?統計匯總模塊
該模塊是核心部分,可生成前的三個模塊的、實際得分。還可實現教學、科研、獎懲明細、匯總報表生成及打印等。根據權限查看數據范圍,并生相關數據的報表等。
2.5 ?用戶管理模塊
系統定制四類用戶:普通教師、部門管理員(人事處、教務處、科技處等)、院系管理員及系統管理員,不同用戶設置不同操作權限,系統管理員整體設置和管理。
2.6 ?數據管理模塊
該模塊主要是對申報人員填報數據進行維護和管理等,并實現對基本信息數據的準確性和有效性的驗證和比較,并能實現數據導出形成EXCEL文檔或者word。
2.7 ?系統管理模塊
該系統主要包括系統基本設置、用戶管理、新聞通知管理、留言反饋管理、導入申報人員信息等功能。
3 ?系統的實現與關鍵技術
系統基于Microsoft ASP.NET Web技術構建,通過Microsoft Visual C++ 7.0開發,后臺數據庫軟件采用Microsoft SQL Server 2008。下面分別以院系管理模塊的實現及其所涉及關鍵的技術分別進行詳細的介紹。
3.1 ?院系管理模塊的實現
該模塊功能是查看院系設置情況,需要添加新的院系、專業或班級,刪除不需要的院系、專業或班級。設計如下:
新建一個對話框,在對話框上添加4個靜態文本控件、4個文本框控件、1個控制樹控件和4個按鈕控件。修改控件ID,添加變量。界面如圖3所示。
為對話框類添加3個數據集對象,對應院系記錄集、專業記錄集、班級記錄集。在初始化函數中創建院系樹,根節點設置為學校名稱“中國某某大學”,然后添加院系子節點,依此類推,添加專業和班級子節點。
3.2 ?關鍵技術及難點的實現
系統開發技術難點包括數據庫的鏈接、報表輸出功能的實現,聯合查詢功能的實現,權限分配功能的實現等。下面以數據庫的鏈接的實現為例加以介紹。
數據庫連接部分是各模塊必須,至關重要。在系統的App頭文件中定義一個數據庫連接對象,在系統App文件的初始化函數中連接數據庫,關閉程序時,自動斷開已經連接上的數據庫,公用模塊的設計包括數據庫的連接、打開以及關閉,其為其他模塊功能實現提供支持。
4 ?結論
本系統是河南省科技攻關計劃項目,系統基于Microsoft ASP.NET Web技術構建,通過Microsoft Visual C++ 7.0開發,后臺數據庫軟件采用Microsoft SQL Server 2008,系統運行良好。該系統操作方便,運行高效,界面友好,能比較客觀公正地對評價對象進行量化考核,為職稱評定提供科學依據。
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