信息化下的管科新世界

許佳俊 溫倩 許佳驍

摘 要：隨著我國國民經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展以及各界企業(yè)制度的逐漸完善與進步，社會各界對管理科學(xué)與工程方面的人才需求也越來越趨向于全面化。本文基于河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷年招聘會到會企業(yè)對管理科學(xué)與工程專業(yè)人才的信息反饋以及對石家莊部分企業(yè)的實地調(diào)查，對該類人的市場需求以及該類人的培養(yǎng)方向和培養(yǎng)模式進行了總結(jié)分析。

關(guān)鍵詞：信息化;管理科學(xué)與工程類;市場需求;培養(yǎng)方向;培養(yǎng)模式

現(xiàn)代社會是當(dāng)之無愧的信息化社會，在今天互聯(lián)網(wǎng)的大背景下，每個行業(yè)時時刻刻都在產(chǎn)生著巨量的信息。大量紛繁的信息如同礦產(chǎn)資源一樣豐富寶貴，但也一樣處于不能被人所直接利用的狀態(tài)，如何把信息從資源狀態(tài)轉(zhuǎn)變成人們可以直接利用的財富，這對很多當(dāng)代的高等教育人才提出了更高的要求。管理科學(xué)與工程類專業(yè)對學(xué)生的基礎(chǔ)扎實度有著較高的要求同時也著重于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，但針對當(dāng)代社會市場對人才的要求的日益變化，該專業(yè)對人才的培養(yǎng)必須與現(xiàn)階段的要求向匹配接軌，逐漸邁向信息化下的管理科學(xué)與工程新世界。

一、管理科學(xué)與工程類現(xiàn)狀

中國管理科學(xué)與工程類學(xué)包括信息管理與信息系統(tǒng)、物流管理和工程管理三大專業(yè)。其學(xué)科基礎(chǔ)理論涉及管理系統(tǒng)相關(guān)理論，如管理職能理論、管理過程理論、管理決策理論、行為科學(xué)理論、系統(tǒng)科學(xué)理論、土木理論與工程技術(shù)等;專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)希望學(xué)生能夠?qū)W習(xí)系統(tǒng)管理思想、科學(xué)管理方法、實際管理手段工具，從而實現(xiàn)在企業(yè)管理、行政管理、教育管理、工程管理等多領(lǐng)域的工作需要，并發(fā)揮積極作用。經(jīng)過多年的發(fā)展，管理科學(xué)與工程已經(jīng)取得較為顯著的成就，在我國現(xiàn)代社會經(jīng)濟中有著廣泛的應(yīng)用，在經(jīng)濟建設(shè)以及社會發(fā)展中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。

（一）信息管理與信息系統(tǒng)

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是管理科學(xué)與工程類的核心專業(yè)，其課程涵蓋了信息技術(shù)和管理學(xué)兩大類，是一個實踐性和創(chuàng)新性很強的交叉學(xué)科，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程更加偏重于計算機，同時也涉及一些管理課程，其核心課程主要有： VC++信息系統(tǒng)開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計、ERP原理與開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、信息資源管理和Web信息系統(tǒng)開發(fā)等。是一個相當(dāng)于為現(xiàn)代信息化企業(yè)管理應(yīng)運而生的一個專業(yè)，其優(yōu)勢也在不斷地顯現(xiàn)出來。

（二）工程管理

工程管理專業(yè)的專業(yè)課程主要涵蓋了工程技術(shù)、管理、經(jīng)濟和法規(guī)四大平臺課。其中技術(shù)類課程有土木工程材料、施工技術(shù)、工程圖學(xué)、工程測量、裝配式概論等;管理類的課程有管理科學(xué)、管理學(xué)原理、工程項目管理、BIM理論與應(yīng)用等，還有微觀經(jīng)濟學(xué)和合同管理等經(jīng)濟和法規(guī)課程。旨在培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，但是在近些年來我國建筑行業(yè)競爭日益激烈的影響下工程施工建設(shè)單位缺乏了一些核心競爭力，略顯不足。

（三）物流管理

物流管理專業(yè)在如今這個現(xiàn)代化物流社會的作用是顯而易見的，其專業(yè)課程涵蓋了管理學(xué)，市場營銷學(xué)，倉儲學(xué)以及經(jīng)濟學(xué)等多個方面。該專業(yè)的學(xué)生將在市場營銷學(xué)科體系的基礎(chǔ)上，研究物質(zhì)資料在生產(chǎn)、流通、消費各環(huán)節(jié)的流通規(guī)律，尋求獲得最大空間和時間效用;研究物流內(nèi)在規(guī)律以及與國民經(jīng)濟建設(shè)之關(guān)系;掌握物流現(xiàn)代化趨勢以及相關(guān)的物流技術(shù)與物流管理。并且在逐步發(fā)展智慧物流和物流仿真，從而應(yīng)對當(dāng)今的市場需求。

二、市場需求下管理科學(xué)與工程類專業(yè)人才的培養(yǎng)方向

隨著知識經(jīng)濟的飛速發(fā)展，在“互聯(lián)網(wǎng)+”和“工業(yè)4.0”的新經(jīng)濟發(fā)展理念的影響下使得市場對管理科學(xué)與工程類專業(yè)人才的需求出現(xiàn)了新的要求。基于這樣的一個大背景，我認為該類人才應(yīng)按如下幾個方向去培養(yǎng)。總體來說首先，為應(yīng)對如今的信息化時代，應(yīng)著重培養(yǎng)其對大數(shù)據(jù)信息的理解與分析能力和其對信息組織、傳播與開發(fā)利用的基本能力;其次要時刻引導(dǎo)其不斷了解和本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，不斷提高創(chuàng)新能力;除此之外，還應(yīng)當(dāng)鼓勵引領(lǐng)他們不斷熟悉一些相關(guān)企業(yè)的方針，政策和法規(guī)，不斷提升其實踐能力。

對于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)來要致力于培養(yǎng)寬厚的學(xué)科基礎(chǔ)和現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)以及信息科學(xué)和計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力，使其能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)和應(yīng)用等方面工作，以為經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)提供高素質(zhì)應(yīng)用型人才為方向。

對于工程管理專業(yè)來說應(yīng)當(dāng)著重于其核心競爭力的培養(yǎng)，工程的數(shù)字化管理和BIM建模應(yīng)當(dāng)被重視起來，不斷的適應(yīng)市場經(jīng)濟的影響，逐漸滿足市場需求，最終實現(xiàn)“厚基礎(chǔ)，寬口徑”應(yīng)用型工程管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

對于物流工程專業(yè)來說智慧物流的發(fā)展是重中之重，在互聯(lián)網(wǎng)大時代的影響下現(xiàn)代物流也將發(fā)生翻天覆地的變化。所以要不斷致力于智慧物流運營管理、物流大數(shù)據(jù)分析以及商務(wù)智能決策分析和智慧供應(yīng)鏈管理方面的發(fā)展。以培養(yǎng)熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的手段、方法，具備物流管理、規(guī)劃、設(shè)計等較強實務(wù)運作能力的高級現(xiàn)代物流管理人才。

三、應(yīng)對市場需求的新式培養(yǎng)模式

在當(dāng)代市場經(jīng)濟的影響下，管理科學(xué)與工程類人才的培養(yǎng)模式的改變是必然的，我覺得不論是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)亦或是工程管理和物流管理都應(yīng)基于大數(shù)據(jù)現(xiàn)代化來入手，在此基礎(chǔ)上去不斷完善各方面。除了學(xué)生本身的理論知識和實踐能力的培養(yǎng)外也要不斷完善師資力量，提倡雙師型教師隊伍的發(fā)展，一方面要注意培養(yǎng)理論知識豐富，教學(xué)研究類能力強的學(xué)術(shù)性教師，另一方面也要同時培養(yǎng)一些實踐型，業(yè)務(wù)能力強的教師，要不斷鼓勵和支持教師到企業(yè)去參觀調(diào)研，從企業(yè)本身去吸取經(jīng)驗，用自己的親身經(jīng)歷去感受不斷提升教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力從而滿足學(xué)生的需求。在新式培養(yǎng)模式下逐漸滿足市場需求，培養(yǎng)真正的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

四、結(jié)語

綜上所述，管理科學(xué)與工程在信息化的現(xiàn)代市場經(jīng)濟需求下必將邁向一個新世界，從而來應(yīng)對隨著我國國民經(jīng)濟和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展而引起的社會各界對管理科學(xué)與工程方面的人才需求全面化。管理科學(xué)與工程未來的路還很長，需要我們不斷去探索。

參考文獻：

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