圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論經(jīng)典入門教材

朱啟雨

【摘要】為了重塑《圖書館學(xué)概論》經(jīng)典之作的作用與地位，本文從圖書簡介、圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論、該書值得重視和尚需完善內(nèi)容這四個方面進(jìn)行分析與思考，并指出該書在編排體例上的些許瑕疵，當(dāng)然無法撼動它在圖書館學(xué)界的里程碑地位。

【關(guān)鍵詞】《圖書館學(xué)概論》;圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論;教材;書評

人們把圖書館學(xué)作為一門科學(xué)去單獨(dú)研究是從近現(xiàn)代開始的。圖書館的工作實(shí)踐，還有歷史上關(guān)于文獻(xiàn)收集、整理、存儲和利用方面的經(jīng)驗和知識，為圖書館學(xué)的形成奠定了基礎(chǔ)。圖書館學(xué)是研究圖書館的產(chǎn)生以及后來的發(fā)展、管理模式還有常規(guī)工作的學(xué)科。其目的是總結(jié)圖書館工作和圖書館事業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗，使圖書館學(xué)的理論體系走向科學(xué)，促進(jìn)圖書館事業(yè)更好地發(fā)展，加強(qiáng)圖書館對人類文明進(jìn)步的作用。現(xiàn)代圖書館學(xué)交叉多種學(xué)科的知識內(nèi)容，現(xiàn)代圖書館學(xué)融入了多種屬性的科學(xué)，是一門不斷發(fā)展的學(xué)科。隨著人們對獲得信息和文獻(xiàn)交流的需求不斷加強(qiáng)，圖書館學(xué)的研究和應(yīng)用前景將會隨著科學(xué)的不斷發(fā)展和人才的不斷增多而更加廣闊。而由吳慰慈、董焱編著的《圖書館學(xué)概論》是高校學(xué)生很重要的基礎(chǔ)性理論教材，這本書對圖書館學(xué)的專業(yè)知識做了深入介紹，有利于高校對圖書館學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)。

一、圖書簡介

由吳慰慈、董焱編著的《圖書館學(xué)概論》在1985年由北京圖書館出版社出版后，獲得全國各地圖書館學(xué)本科、專科和在職培訓(xùn)學(xué)校等教學(xué)單位的廣泛歡迎。該書先后重印10余次，總印數(shù)達(dá)10余萬冊，取得了良好的社會效果。該書的部分章節(jié)還被譯成日文、韓文，在兩個國家的圖書館學(xué)專業(yè)教學(xué)中部分使用。該書共有十章，可以分為四個部分。一、二章為圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論，三、四、五章為圖書館的功能及作用，六、七、八章為圖書館的工作和管理，第九章和第十章為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的建設(shè)與發(fā)展。恕筆者寡聞，這應(yīng)該是同類著作中一本比較詳盡的、有理論的、具有文獻(xiàn)價值和自成體系的圖書館學(xué)論著。反映編著者長期以來對圖書館學(xué)學(xué)說與圖書館具體工作問題的獨(dú)立思索，也普遍吸收了國內(nèi)外圖書館事業(yè)實(shí)踐與理論研究的最新成果，力求使本書具有較強(qiáng)的生命力，能很好地順應(yīng)信息社會與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館事業(yè)不斷發(fā)展變化的形勢。可以說，這本書標(biāo)志著圖書館學(xué)研究工作的階段性成果，是重要的里程碑。筆者在認(rèn)真研讀以后，認(rèn)為重視構(gòu)建圖書館學(xué)體系結(jié)構(gòu)，又充分反映我國圖書館學(xué)研究的現(xiàn)狀，是這本教材的特點(diǎn)之一。

二、該書對圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究

（一）該書對研究對象的闡述。圖書館學(xué)的研究對象應(yīng)該從微觀和宏觀兩個方向著手。所謂微觀對象是指構(gòu)成圖書館的各種微觀客體;所謂宏觀對象是指圖書館工作和圖書館事業(yè)發(fā)展等方面。關(guān)于圖書館的研究對象問題，書中有一節(jié)作者專門對其做了詳盡的闡述。編著者認(rèn)為：“任何宏觀客體都是由種種微觀客體組成的體系;許多宏觀屬性可以從微觀機(jī)制上得到說明，但不可忽略宏觀屬性終究是作為整個系統(tǒng)所具有的特點(diǎn)。”雖然自圖書館學(xué)出現(xiàn)以來，世界各國學(xué)者們對圖書館學(xué)研究對象的爭論有很多種說法，至今也沒有統(tǒng)一的見解，但是該書提出了一種根據(jù)中國本土特色發(fā)展的圖書館學(xué)說，豐富了圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論體系。又如編著者把我國圖書館學(xué)研究的具體內(nèi)容分為主要包括：加強(qiáng)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論的研究、仔細(xì)研究圖書館實(shí)際工作各個環(huán)節(jié)所涉及的理論以及應(yīng)用方法，以計算機(jī)技術(shù)為主導(dǎo)的現(xiàn)代化技術(shù)應(yīng)用于圖書館工作，與發(fā)展圖書館學(xué)有關(guān)的教育問題，對世界以及中國圖書館從起源到后來發(fā)展的歷史問題研究，有利于圖書館科學(xué)管理的相關(guān)技術(shù)工作標(biāo)準(zhǔn)化等六個方面。此外，作者對每個研究方面都列出了相關(guān)具體研究課題。對圖書館學(xué)研究內(nèi)容的正確見解，無疑有助于全面地理解作為一門獨(dú)立學(xué)科——圖書館學(xué)的性質(zhì)、對象和基本內(nèi)容。

（二）該書對學(xué)科結(jié)構(gòu)的闡述。編著者指出：“圖書館學(xué)是各個分支圖書館學(xué)科的總稱，其內(nèi)容十分豐富。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書館學(xué)的研究內(nèi)容也在不斷擴(kuò)大。隨著人們對圖書館學(xué)的了解和掌握，必然向它提出許多新的要求，這就促使圖書館學(xué)不斷出現(xiàn)新的分支學(xué)科。”圖書館學(xué)的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)應(yīng)該是多層次的，圖書館學(xué)這一門類之下應(yīng)包括普通圖書館學(xué)、專門圖書館學(xué)、比較圖書館學(xué)、應(yīng)用圖書館學(xué)等分支學(xué)科。從層次來說，在以上幾個圖書館學(xué)分支學(xué)科之下還有第二層的分支學(xué)科。即使這種分層稍嫌分類過細(xì)，結(jié)構(gòu)未免龐大，還不十分完善，但編著者自覺構(gòu)建學(xué)科體系的思考就已經(jīng)是創(chuàng)造性的努力了，是值得肯定的。

（三）該書對學(xué)科性質(zhì)的闡述。為了更清楚地說明圖書館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，編著者詳細(xì)地對人類有關(guān)科學(xué)分類的思想，按時間順序做了扼要的介紹，表現(xiàn)了作者對學(xué)科性質(zhì)問題的重視。編著者認(rèn)為學(xué)科性質(zhì)問題，是個科學(xué)分類的問題。“科學(xué)是一種知識體系，對這種體系進(jìn)行分類，便于從總體上去分析其特征，了解各門學(xué)科的特殊性質(zhì)及其相互間的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)而為發(fā)展科學(xué)提供戰(zhàn)略上的依據(jù)。”編著者認(rèn)為圖書館學(xué)就是這樣一門隨著時代的變化而不斷進(jìn)步變化，逐漸走向成熟的學(xué)科，關(guān)于圖書館學(xué)的學(xué)科性質(zhì)和應(yīng)該歸為哪一類這兩個方面的認(rèn)識，也必定會帶有一定的籠統(tǒng)性和不確定性，所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象不必有所疑惑。為了讓讀者明白這種現(xiàn)象是正常的，編著者對這個問題進(jìn)行了相關(guān)的論述，編著者認(rèn)為在這個問題上，存在著多種不同的觀點(diǎn)，而且對科學(xué)體系分類的觀點(diǎn)又是動態(tài)發(fā)展的。但每一階段所提出的分類體系甚至可以適應(yīng)本階段科學(xué)的現(xiàn)狀。此外，科學(xué)分類不僅有科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在依據(jù)而且還帶有一定的人為色彩。因而，某一學(xué)科，特別是處在不斷發(fā)展中的學(xué)科，它被歸入哪一科學(xué)門類，存在著動態(tài)變化，人們對其認(rèn)識是在不斷深化的。

三、該書值得重視的內(nèi)容

（一）該書關(guān)于圖書館法的相關(guān)內(nèi)容值得重視。最早出現(xiàn)圖書館法是在19世紀(jì)下半期，英國早在1850年頒布了世界第一部最早的面向全國的公共圖書館法，后來又經(jīng)多次修訂，不斷對其完善，使之能夠跟上圖書館事業(yè)的發(fā)展步伐，保障圖書館事業(yè)有秩序地發(fā)展。隨后美國、日本、蘇聯(lián)還有其他國家也開始制定完善圖書館法。我國在1910年頒布了第一部圖書館法，新中國成立以后又陸續(xù)頒布了很多條例和行政法規(guī)，由于歐美等國家圖書館法的內(nèi)容比較成熟，我國在發(fā)展和創(chuàng)新本國圖書館法的同時，也要借鑒和吸收外國的圖書館法，制定出符合中國國情的圖書館法。該書把圖書館法的起源和發(fā)展描述得清晰明了，有利于初學(xué)者對圖書館法制化建設(shè)的理解。

（二）該書關(guān)于圖書館網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容值得重視。圖書館網(wǎng)是近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，圖書館網(wǎng)不能等同于圖書館合作與圖書館聯(lián)合，這三者之間是既有聯(lián)系，又有區(qū)別的。圖書館合作指兩個或兩個以上圖書館之間進(jìn)行某幾項的合作，圖書館聯(lián)合是指一定區(qū)域的圖書館之間的多方面協(xié)作。圖書館網(wǎng)是指圖書館群體之間即有制度管理，又有協(xié)約約束的圖書館工作體系。該書指出圖書館網(wǎng)與圖書館合作、圖書館聯(lián)合的明顯區(qū)別在于它是完整的，有秩序的而不是松散的。圖書館網(wǎng)的建設(shè)對我國圖書館事業(yè)的發(fā)展有很大的意義，可以使圖書館有統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)，各級圖書館之間取長補(bǔ)短達(dá)到共同進(jìn)步的局面。

（三）該書關(guān)于未來圖書館主體形態(tài)的相關(guān)內(nèi)容值得重視。由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，促使新形態(tài)圖書館出現(xiàn)，但是新形態(tài)圖書館現(xiàn)在并不成熟，哪種新形態(tài)圖書館未來將取代傳統(tǒng)圖書館整合和保存信息資源，學(xué)界并沒有統(tǒng)一的答案。作者認(rèn)為在電子圖書館、數(shù)字圖書館、虛擬圖書館這三種新形態(tài)圖書館之中，數(shù)字圖書館有可能代替?zhèn)鹘y(tǒng)圖書館成為未來圖書館的主體。電子圖書館是在傳統(tǒng)圖書館的基礎(chǔ)上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息的使用，并沒有產(chǎn)生新的特質(zhì)，而虛擬圖書館的網(wǎng)上信息保存較困難和缺少準(zhǔn)確性高的信息。所以這兩種新形態(tài)圖書館都有局限性，只有數(shù)字圖書館才可能成為未來圖書館的主體形態(tài)。該書對于未來圖書館主體形態(tài)的詳細(xì)分析，使讀者對電子圖書館、數(shù)字圖書館、虛擬圖書館有了初步的認(rèn)識，也可以引發(fā)讀者對于未來圖書館發(fā)展形態(tài)的思考。

四、該書還需完善的內(nèi)容

但是，就內(nèi)容上來說，筆者個人認(rèn)為書中涉及圖書館學(xué)史的內(nèi)容比較分散，分布到各個章節(jié)，這不利于學(xué)者們對圖書館學(xué)史系統(tǒng)化的理解與學(xué)習(xí)，前兩章圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論部分如果加上圖書館學(xué)思想史這部分內(nèi)容，既讓基礎(chǔ)理論的研究更有深度，也會推進(jìn)實(shí)踐工作的開展。就編排上來說，該書不僅是一本影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)專著，還是一本圖書館學(xué)專業(yè)教材，為了讓學(xué)生們能夠更好地掌握知識，可以在內(nèi)容中適當(dāng)插入案例，會使讀者更容易理解內(nèi)容;每一章節(jié)前若是加上此章節(jié)的重點(diǎn)提要，對于學(xué)生們來說可以自己獲取章節(jié)重點(diǎn)知識，并加大對這部分的學(xué)習(xí);而每一章節(jié)后如果加上思考題和作業(yè)可以擴(kuò)展學(xué)生們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的空間;書中有很多名詞，文中未做解釋的名詞，應(yīng)該在每頁后或每一章節(jié)后附注釋，這樣對學(xué)習(xí)者會更有幫助。

五、結(jié)束語

《圖書館學(xué)概論》無可置疑是一部經(jīng)典之作，經(jīng)典也更值得重讀。隨著信息化時代的飛速發(fā)展，圖書館學(xué)的理論與實(shí)踐不斷革新，然而所有的研究都是建立在歷史的基礎(chǔ)之上，也應(yīng)不忘初心，相信在不久的未來，必定會出現(xiàn)圖書館學(xué)研究進(jìn)一步深入和提高的新局面。

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