巧用具體事例，演繹演講稿

趙彤　郭雙宏

周末，大家又在“作文沙龍”碰面了。

大家剛剛坐定，趙老師就拋出了這次沙龍的話題——“如何寫演講稿”。

“如何寫演講稿”？大家看到這個(gè)主題都面面相覷，不好意思地低下了頭。趙老師見狀，笑著說：“大家的表情告訴我，你們都沒有參加過演講比賽，不會(huì)寫演講稿呀。其實(shí)我們每周一升國旗的時(shí)候都有一項(xiàng)活動(dòng)——”

趙老師故意停頓了一下，馬上就有人喊道：“是國旗下演講，是國旗下演講……”頓時(shí)，教室里熱鬧起來。

趙老師趁熱打鐵地說：“今天的沙龍就請(qǐng)大家來交流一下如何寫演講稿。”

沙龍現(xiàn)場1 開門見山

趙老師清了清嗓子，接著說道：“為了讓大家對(duì)演講稿有所了解，昨天我布置了預(yù)習(xí)作業(yè)，下面請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言吧。”

趙老師的話音剛落，“及時(shí)雨”張帥馬上站了起來，說：“演講稿也叫演講詞，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。”

“智多星”李茂接著說：“演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。”

“慢半拍”夏雨撓了撓頭，想了想說：“它可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況、經(jīng)驗(yàn)等等。演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育、欣賞等作用，可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。”

趙老師一把摟住“慢半拍”夏雨，激動(dòng)地說道：“你太讓我吃驚了！說得真全面！演講就是圍繞一個(gè)話題，在公開場合用講述的方式把自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給別人，要有感染力和號(hào)召力。”

沙龍現(xiàn)場2 拋“磚”引“玉”

趙老師接著說：“光說不練假把式，誰能將自己昨天寫的演講稿展示出來，讓大家借鑒借鑒？”

話音剛落，大家不約而同地將手指向了“小秀才”薛金博。

薛金博一點(diǎn)也不推辭，站起來大聲念道：

學(xué)會(huì)感恩

親愛的同學(xué)們：

大家好，我是薛金博，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

今天我在電視上看了一則故事，從中領(lǐng)會(huì)到父母之愛的偉大。

故事是這樣的：一位上高中的女孩和媽媽吵架了，原因是女孩成績考得很差。媽媽對(duì)女孩說：“媽媽下崗了，每個(gè)月給飯店做清潔工掙800元。你考這么差的成績，媽媽心里好難過啊！”女孩不以為然地說：“媽媽，我不是故意的，我只是馬虎了呀。”媽媽無奈地說：“如果媽媽馬虎了，人家一分錢也不給啊！孩子。”不懂得媽媽苦心的女孩把頭一甩，離家出走了。媽媽急得昏倒在床上，而女孩一點(diǎn)也不想媽媽，正所謂“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁”。

看了這個(gè)故事，我感受到父母之愛是天底下最偉大的愛。自從有了我，媽媽沒有了自己的休閑生活，上班的路上想著我，下班的路上也想著我。聽爸爸說，小時(shí)候我生病，媽媽急得都給醫(yī)生跪下了。為了我，媽媽放下了自己的面子。可我是怎么做的，從來沒有對(duì)媽媽說過一聲“您辛苦了，我愛您”。爸爸是一個(gè)剛強(qiáng)的男人，愛著我和媽媽，用自己的身軀撐起了整個(gè)家。爸爸每天奔波，很辛苦，可在家里依然露出溫暖的微笑。可我是怎么做的，從來沒有體諒過爸爸的辛苦，心情不好時(shí)還沖他發(fā)脾氣。我一味地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛，卻從來沒有回報(bào)過他們。

爸爸，媽媽，對(duì)不起，我愛你們！

此致

敬禮！

愛你們的兒子：薛金博

2020年6月11日

沙龍現(xiàn)場? ?七嘴八舌來支招

薛金博念完后，不好意思地說：“請(qǐng)大家多多指教哦。”

李瀟瀟說道：“作文的開頭告訴我們演講人是誰，演講題目是什么，讓人一目了然。”

王玉接著說，“引用的事例新穎、典型，有吸引力，說服力，感染力。”

葉青嵐不甘示弱地說：“能巧用在電視上看到的故事，聯(lián)系到自身實(shí)際來寫，讓自己的演講稿在獨(dú)特的情理表達(dá)中，給聽眾以智慧的啟示、思想的引導(dǎo)，表達(dá)出了內(nèi)心的感受。”

馬蘭蘭說：“演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的‘鎮(zhèn)場，在全篇中占據(jù)重要的地位。薛金博的這篇演講稿開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出了自己的觀點(diǎn)。如‘今天我在電視上看了一則故事，從中領(lǐng)會(huì)到父母之愛的偉大。接著敘述事實(shí)，交代背景——‘一位上高中的女孩和媽媽吵架了，原因是女孩成績考得很差。引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句——‘兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁，引出下面的內(nèi)容，一步步說服聽眾，一步步吸引聽眾，一步步感染聽眾，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地將作文推向高潮。”

趙老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“大家說得非常全面。那么怎樣來寫好演講稿呢？

一要選好話題。講人們最感興趣、最關(guān)注的問題，講社會(huì)上新近發(fā)生的事件，通過對(duì)社會(huì)‘熱點(diǎn)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽眾陳述自己的主張和看法。只有有的放矢地演講，才能引起聽眾的興趣和注意力，使演講起到宣傳觀點(diǎn)和統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的作用。

二要語言生動(dòng)。演講稿應(yīng)盡量少用關(guān)系復(fù)雜的、過長的句子，盡量避免書面語和專業(yè)用語。根據(jù)話題還可以在適當(dāng)?shù)奈恢眉尤胍稽c(diǎn)兒‘笑料，或在適當(dāng)?shù)牡胤礁牨婇_個(gè)玩笑，說些笑話。這樣，不僅可以溝通雙方的感情，縮短彼此的距離，還可以營造和諧的演講氛圍。

三要聯(lián)系實(shí)際。這樣做使人一聽就能在腦海里浮出一幅畫面，產(chǎn)生身臨其境之感。特別是有了自身感受的參與，不僅能把演講稿寫活，而且更能把意蘊(yùn)挖掘得更深更真切。”

大家都聽了，紛紛拿起筆，開始寫起了自己的演講稿。