摘要:在現(xiàn)在這個高速發(fā)展的社會里,人類的生活中處處有著信息化和科技化的存在,也正是因為這些高科技、云信息的存在,社會的發(fā)展才會越來越向前,人類的生活越來越便利,交流越來越密切。在這個神奇的時代里,大數(shù)據(jù)誕生了,它是這個時代特有的產(chǎn)物,也是這個時代必須擁有的力量,“未來不僅僅是IT時代,更是數(shù)據(jù)科技的時代”馬云在一次演講當中曾這樣描述,顯然可以看出,大數(shù)據(jù)對社會的發(fā)展是有多么大的利用價值和重要意義。在現(xiàn)在的社會里,人們往往只關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展和科技化的發(fā)展,對于環(huán)境、個別地區(qū)的發(fā)展難免會有一定的影響,例如一些農(nóng)業(yè)的發(fā)展落后、環(huán)境被嚴重破壞、管理體制的不健全等等問題被暴露出來,而大數(shù)據(jù)就像是為社會發(fā)展提供能量的后備資源,它不僅僅在于“大”、“廣”,而且在于它的“價值”,很多企業(yè)可以利用大數(shù)據(jù)來發(fā)展,來改善,來健全,很多制度也可以根據(jù)大數(shù)據(jù)來得到普遍性的反饋,所以生活要想實現(xiàn)“智慧生活”,大數(shù)據(jù)為其提供了強有力的數(shù)據(jù)支撐,而且是其發(fā)展過程當中的催化劑,下面主要針對于大數(shù)據(jù)的特征和其對智慧生活的主要應(yīng)用來做以簡介。
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)? 智慧生活? 應(yīng)用
一、大數(shù)據(jù)的特征
大數(shù)據(jù)作為一種數(shù)據(jù)的總體定義,其不僅僅“大”,而且“廣”,還“有用”,大數(shù)據(jù)結(jié)合信息技術(shù)一起為社會的發(fā)展提供無限的資源和可能,大數(shù)據(jù)不僅僅在企業(yè)、教育、制度、服務(wù)行業(yè)當中有它特有的優(yōu)勢和價值,對于很多其他方面都能夠起到一定的影響力。它以自己特有的普遍性和數(shù)據(jù)力量為生活的發(fā)展帶來不可估量的價值,所以一定要善于對大數(shù)據(jù)的應(yīng)用,充分利用其價值,使其發(fā)揮其全部的優(yōu)勢,為“智慧生活”打下堅實的基礎(chǔ)和提供發(fā)展的力量。
二、智慧生活的特點
智慧生活是時代發(fā)展的一種必然趨勢,它是一個社會發(fā)展的最佳目標,也是一種更優(yōu)越、更幸福的新生活方式,它主要依靠云計算服務(wù)和技術(shù)來對生活當中的各種需求進行科技化和信息化,從而增加人們的幸福感,使得生活更加理想化,出行更加方便,居住環(huán)境更加舒適,工作環(huán)境更加完美,教育環(huán)境更加理想,智能科技和信息技術(shù)的輔助,使得生活更加智能化,所以智慧生活是一個完美的社會,是每個人都心之所向的生活。
三、如何將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到智慧生活當中
大數(shù)據(jù)為智慧生活提供更多的是反饋的信息,使得在這些反饋當中,更加完善和優(yōu)化生活當中的問題,無論是生活當中的哪一方面,應(yīng)用大數(shù)據(jù)都能夠起到一定的作用,使之發(fā)展更加滿足人們的需求,大數(shù)據(jù)不僅僅對智慧生活的構(gòu)建有功不可沒的功能,而且對于智慧生活的發(fā)展未來也有強有力的支持。下面主要針對如何將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到智慧生活當中的一些內(nèi)容:
(一)對企業(yè)的發(fā)展助力
在企業(yè)管理方面,大數(shù)據(jù)能夠幫助管理者更好地應(yīng)對同行業(yè)的競爭,而且可以幫助企業(yè)更加了解自己的客戶和自己的服務(wù)群體,而且對于企業(yè)的管理和生產(chǎn)流程也能夠起到一定的優(yōu)化作用,對于用人機制也能夠起到很大的影響,而且還可以更加優(yōu)化自己的生產(chǎn)經(jīng)營管理體制,使其在社會上的反響更好,更有利于企業(yè)的發(fā)展。而企業(yè)管理、經(jīng)營、生產(chǎn)最主要的目的都是以盈利為主,其盈利的對象就是廣大消費者,所以消費者的需求和意見對于企業(yè)來說就是發(fā)展的目標和改革的方向,而獲得這些需求和意見,即消費者的反饋,就要利用大數(shù)據(jù)來實現(xiàn),它不僅僅給企業(yè)提供全面的的數(shù)據(jù)和信息,而且對于一些產(chǎn)品或者服務(wù)的評價也有直觀的反映,所以大數(shù)據(jù)對企業(yè)的發(fā)展有強大的作用。
(1)大數(shù)據(jù)幫助企業(yè)更了解自己的客戶
一個企業(yè)無論大小,要想穩(wěn)定的發(fā)展,就需要有自己穩(wěn)定的客戶源,對自己的客戶要有全面的了解和定位,在媒體數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展過程中,很多企業(yè)都熱衷于分析和關(guān)注媒體數(shù)據(jù),對媒體提供的數(shù)據(jù)、日志、文本等大數(shù)據(jù)進行收集,加以分析和總結(jié),然后建立一定對數(shù)據(jù)模型,來對客戶的行為和偏好以及需求進行總結(jié),然后對自己的產(chǎn)品進行改革和優(yōu)化,對自己的企業(yè)管理體制進行改革和完善,對于營銷策劃進行精細化制定,對客戶需求度較高和喜愛程度較大的產(chǎn)品進行推出,更加迎合消費者的需求。
(2)大數(shù)據(jù)幫助優(yōu)化業(yè)務(wù)流程
很多商品的營銷鏈都存在很大的優(yōu)化空間,而這種空間就可以根據(jù)大數(shù)據(jù)來挖掘,通過對大數(shù)據(jù)的分析和應(yīng)用,使商品的供應(yīng)鏈實現(xiàn)信息化,能夠?qū)崿F(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)來對商品的實時監(jiān)控,使得運輸?shù)倪^程被消費者和生產(chǎn)方都能夠進行監(jiān)控,而且還可以根據(jù)交通或者道路情況及時地對路線進行調(diào)整,使得運輸?shù)臅r間減短、效率提高,節(jié)約運輸成本。
(二)對于教育方面的幫助
大數(shù)據(jù)應(yīng)用在教育領(lǐng)域當中,不僅僅對老師的素養(yǎng)以及能力有所提高,而且能滿足學生對于不同知識點的掌握程度,擁有更強大的應(yīng)試能力,能夠在考試過程中做的“取”與“舍”;對于老師來說,教學方式也有很大的改變,學生是要被知識所洗禮,而不是成為對付考試機器,老師在經(jīng)過對大數(shù)據(jù)所提供的信息分析后,會主要根據(jù)學生的不同能力去進行講授,傳授更多是學習的方法、解題的思路、做題的方法等。初中數(shù)學分層教學探討通過分析以及總結(jié)教師和學生的實際發(fā)展情況,而更好地幫助把課堂建設(shè)成一個高效率的學習場所達到學生“敢問、敢想、敢做、敢質(zhì)疑”,老師“高質(zhì)量備案、科學教學流程、針對傳授知識”的一個美好的、高效率的課堂。
(1)老師對學生掌握知識點程度的更加了解
由于在課堂上學生數(shù)量偏多以及教學進度的限制,所以導(dǎo)致老師沒有辦法很全面的了解到每個學生的情況,這樣就會導(dǎo)致沒有聽懂的同學學習效率的落后,然而通過大數(shù)據(jù)的分析后,老師會了解到某一個知識點是大多數(shù)學生接受起來都比較困難的,就會更加集中地分析相關(guān)知識,比如會分配講授時間,給這個知識點更多的時間分配,以及配合更多的例題,或者給予同學們更多的練習時間。
(2)老師能夠把教學目標變?yōu)榻虒W行為
通常情況下,老師自己對于所要講授的知識有著自己的觀點,但是這些觀點不一定符合學生,所以有時可能會出現(xiàn)適得其反的現(xiàn)象,而如果在大數(shù)據(jù)的考察與分析情況下,就會對自己先前的觀點進行修改,比如有多余的會進行刪除,對于不足的可以進行添加,這樣使得教學目標有了更清晰、更詳細、更針對的特點,而且運用到教學過程中也能起到很好的效果,會起到“解學生之不惑”的效果。
(3)對于試卷的編排更合理,更具有普遍性
如果一套試卷的難易程度出現(xiàn)極端化就會被視為一套沒有意義的試卷,如果試卷太過簡單化,那么就沒有明顯的學生能力劃分,而且不能夠起到檢測學習成果的能力,這套試卷就沒有意義。而如果這套試卷難度很高的話,很多學生都沒辦法下筆,很多的題都超出了學生的解題能力,這也是一套毫無意義的試卷。所以試卷編排的老師也要結(jié)合平時的學情以及每次考試某一題型的得分率,從而在編排的時候能夠更合理的出題。
(三)大數(shù)據(jù)能夠幫助提供個性化和針對性的服務(wù)
在科技產(chǎn)品的發(fā)表上,大數(shù)據(jù)能夠為發(fā)明者提供全面的、普遍的反饋,發(fā)明者可以從這些反饋當中去對自己的發(fā)明物進行改造和優(yōu)化,從而更加滿足使用群體,提供更加個性化和針對性的服務(wù),而且還能夠促進國家的科技發(fā)展。
(四)大數(shù)據(jù)能夠幫助制度的完善
對于一些制度的建立,根據(jù)大數(shù)據(jù)也能夠有效地觀察到其執(zhí)行方面的問題,例如是否有漏洞,是否有不恰當?shù)牡胤剑瑥亩鴮χ贫冗M行完善和優(yōu)化改革,以確保其可執(zhí)行性。
四、結(jié)束語
綜上所述,大數(shù)據(jù)以其特有的優(yōu)勢和信息對智慧生活的建立有強有力的支持和幫助,合理且積極應(yīng)用大數(shù)據(jù),對構(gòu)建智慧生活,提高人民生活質(zhì)量和品質(zhì)都有樂觀的作用。
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課題
本論文(專利、專著、軟著相同)受中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃支持;受國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊支持。
作者簡介
賀萌(1980.11.20—),女,漢族,陜西西安人,碩士研究生,講師,研究方向:軟件開發(fā),大數(shù)據(jù)技術(shù)。