眾志成城 抗疫前行
——衡陽縣教育系統抗擊疫情工作紀實

文、圖 / 本刊記者 陳晶 通訊員 丁海軍 劉志凌 凌小云

春節前后，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情持續牽動著人們的心弦。從中央到地方，各級各部門抗擊疫情的聯防聯控作戰圖早已鋪開，相關舉措正在對疫情形成合圍之勢。衡陽縣教育局黨委站在“黨和人民的利益高于一切”政治高度，把抗擊新型肺炎疫情當作春節期間教育系統頭等大事，多措并舉，上下聯動，嚴防嚴控，確保校園平安。

部署防疫 緊急行動

1月21日，已是臘月二十七，衡陽縣教育局黨委召開專題會議，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢，研究部署全縣教育系統春節期間“新型肺炎”防控工作，會議成立了由局長肖高登任組長的衡陽縣教育系統“新型肺炎”疫情防控工作領導小組；把春節假期的疫情防控工作確立為各級各類學校“一把手”工程；會議要求各級各類學校加強假期值班值守工作，嚴禁師生參加校內校外的聚餐聚會活動。會議強調：各級各類學校要分類落實防控措施，立即啟動教育系統公共衛生類突發事件應急預案和機制；要準確摸清從武漢返家的大學生及涉武漢人員的底子，密切關注這類人員的身體狀況，發現有疑似疫情，及時報告，妥善處理；要加強對學生的衛生健康教育，以防控新型肺炎病毒疫情為重點，切實做好學校公共場所的持續性消毒工作。同時要積極參與聯防聯控，配合縣委政府做好綜合防控工作；要徹底關閉學校對外開放式的運動場館、校園超市，改善校園衛生環境，切實保障學校公共用房的空氣流暢，積極營造清新潔凈的無毒校園。

1月22日，《衡陽縣教育局關于切實做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的緊急通知》通過教育局官網、教育局信息工作群、各部門工作QQ群下發至縣直各學校和各鄉鎮學區。

1月26日，正月初二，縣教育局新型肺炎防控領導小組召開全體人員會議，領導小組組長肖高登在會上指出：新型肺炎絕非“等閑之輩”，而是“非常之疫”，它來勢兇猛，潛伏期長，傳染性更強，加上疫情盛發正值春節，我們一定要站在“黨和人民的利益高于一切”的高度，實踐“一切為了學生”的教育理念，把新型肺炎的防控作為一場“非常戰役”來打。要堅持嚴防與嚴控相結合，在做好基礎性防控工作的基礎上，突出重點，加強重點人員的關注與把控。要及時地把黨和政府關于新型肺炎防控的聲音以及各級各部門防控疫情的具體措施，通過各種平臺，及時地傳遞給每一個師生，每一個家庭，形成全員防疫的強大合力。

△ 工作人員正在弘揚中學門口進行消毒作業

全面出擊 堅守一線

這個春節，因為一種新型肺炎作祟而顯得特別，全國各地走親訪友的人少了，一些預定的聚會和聚餐都取消了。為了阻擊這場突如其來的疫情，衡陽縣教育人中數以千計的干部教師放棄了休假，堅守在工作崗位上，他們堅守的姿態與身影，構成了鼠年春節期間衡陽縣教育最美的風景。

1月26日起，縣教育局新型肺炎防控領導小組成員開始實行全員值班，一份疫情防控報告呈上局長的辦公桌：縣教育系統自2020年1月8日以來，共排查589人，其中身體狀況正常581人，需進一步追蹤信息6人，有輕微咳嗽癥狀居家隔離觀察2人。

這組數字背后，凝聚著領導小組成員單位基教、招考、體衛藝、辦公室、職成、民教等股室全體工作人員冬日里的汗水，他們把抗擊疫情作為自身的一份擔當，化作沉甸甸的責任，深入學校和社區，不厭其煩，取得了疫情重點阻擊的第一手材料。

△ 盤石完小教學樓門口懸掛的戰疫宣傳標語

1月27日下午4點，縣教育局局長肖高登在完成全系統疫情防控情況了解與調度的基礎上，輕車簡從，深入城區的西渡中學、西渡鎮中心小學、西渡鎮蒸陽中學和處于城郊結合部的弘揚中學看望疫情防控一線的干部教師，了解學校防控措施的落實情況，肖高登對學校的值班值守、校園衛生及公共場所的消毒工作非常滿意，對城區學校后階段阻擊疫情工作提出意見。

1月28日上午，衡陽縣紀委監委駐縣教育局紀檢監察組工作人員在組長冉效偉的帶領下，深入機關相關股(室)和縣直學校、鄉鎮學校督查疫情防控值班值勤情況，看望一線值守人員，強調疫情阻擊期間的值班值勤紀律。

盤石完小全體總動員

疫情當前，溫情同在。面對新型冠狀病毒感染肺炎疫情，衡陽縣關市鎮盤石完小積極響應國家號召，全力執行上級的部署安排，全體教職員工從大年初一開始開展了一系列的疫情防控工作。

大年初一，班主任自覺地在學校工作群、家長群轉發了中共衡陽縣委、衡陽縣人民政府的《致衡陽縣人民的一封公開信》，衡陽疾控發布的《衡陽市、區縣兩級疾控機構新型冠狀病毒感染肺炎24小時咨詢電話號碼公布》以及有關預防冠狀病毒的知識。

大年初二，注定是一個異常忙碌的一天。早上開始，全體教師通過朋友圈、家長群發布衡陽縣新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組的緊急通知，且要求家長嚴格遵守“十不準”，所有的教師在自己的家人群、親人群發信息承諾：不聚會，不走訪，不拜年，自我隔離，不為國家添亂!

中午開始，大家通過電話逐個向在本地工作的湖北籍教師、在武漢工作返鄉的本地人員以及相關學生了解情況，并送去春節慰問。晚上，學校過公眾號發布了《致全體師生及家長的一封信》和《預防新冠病毒兒歌》。

大年初三，一些教師在做好自身防護措施后，對學校進行了一次大掃除和全面消毒。還通過電子屏、橫幅打出了預防新型冠狀病毒感染的宣傳標語。

喚醒責任意識，共同投入戰斗！盤石完小教職員工齊心協力，全員防控。并鄭重承諾：無論是平常的教育教學還是面對重大突發事件，無論是正常上班還是節假日，只要有需要，我們都會堅持工作。為辦成一所讓家長期待讓學生懷念的、有溫度能暖心的學校而不懈努力！

界牌工業園學區打響“抗擊冠狀病毒肺炎”阻擊戰

正月初四，當大多數衡陽人都在響應“不串門宅家里”的號召時，衡陽縣界牌陶瓷工業園學區為認真落實疫情防控工作、打好宣傳戰，全體行政管理人員勇敢走出家門，為打贏這場疫情防控保衛戰積極行動起來。

工業園學區要求各校教師通過QQ群、QQ空間、微信群、微信朋友圈等多種方式迅速將《致全市人民的一封信》及《新型冠狀病毒科普知識》發送給每一位學生和家長知曉，大力正確宣傳，安慰廣大家長及學生，不要恐慌，不緊張，正確認識，樹立信心。千叮嚀，萬囑咐，要求同學們認真學習防控知識，做好個人防護，不信謠，不傳謠，相信黨和政府有能力、有信心打好疫情防控阻擊戰。

與此同時，學區還統一制作了高標準的宣傳標語、宣傳橫幅，由學區領導和各校行政在各校校園和主要路口進行宣傳張貼。學區通過公眾號開展專題宣傳，實行24小時行政值班制，做到任務到崗，責任到人，確保萬無一失。

學區主任蔣亞平在防控工作安排會上對全體工作人員提出了三點要求：一是嚴格自律不添亂，二是正確引導樹信心，三是科學防控做表率。他希望在這個特殊的寒假里，工業園學區全體領導、師生和家長與全國人民一道，眾志成城，共克時艱，越是艱難越向前。同時祈愿所有師生、全縣人民平安健康過新年。

衡陽縣三中打響校園疫情阻擊戰

為預防新型冠狀病毒肺炎在校內的發生和傳播，切實維護廣大師生健康安全，確保開學后校園平安，1月27日上午，衡陽縣三中校長周振華主持召開了新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作新年后第一次會議，積極部署落實防控措施，筑牢校園安全屏障。

全體校級班子成員和支委行政人員參加了會議，會議傳達學習了1月26日縣教育局黨委新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控擴大會議及縣委、縣政府1月21日以來有關疫情防控會議精神，就進一步做好學校新冠肺炎疫情應急處置工作作出周密部署。

一是認真進行“大宣傳”。學校通過家校通、班主任通過微信群將《衡陽縣疫情防控“十不準”》和《新型冠狀病毒科普知識》等文件轉發至所有學生家長和教職員工；辦公室運用防病宣傳標語、LED電子顯示屏滾動播放等形式大力宣傳疾病防護知識，提升師生自我保護意識，積極配合政府對學校防控工作要求。

二是扎實開展“大排查”。辦公室、教務處、德育處、年級組及全體班主任負責收集全校教職工及學生密切接觸者信息，按照縣局要求做好重點人群摸排和信息報送工作。安保處加強門禁制度，對進出車輛逐一排查，做好出入人員測溫登記工作。

三是有序推進“大消毒”。總務處聯動醫務室對學校辦公區、家屬區、教學區、服務區每天開展2次消毒工作，確保校園全方位無死角安全。

四是努力匯聚“大合力”。班子成員及行政人員每天嚴格按照值班安排表輪流值班，務必做到隨時在崗在位；總務處、安保處積極與縣防疫指揮部銜接，及早購置口罩、體溫測量儀、消毒用品等疫情防控器材和藥品，確保做好開學前疫情防控物資準備；總務處、安保處對校園超市、飲食店等場所實施封閉，疫情期間停止營業。由紀檢組長牽頭督察督辦各處室每項防控工作的落實，對在疫情防控工作中責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責的人和事學校將從嚴問責。

會議決定成立衡陽縣三中新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組，由校長周振華任組長，書記和其他校班子成員任副組長，支委行政人員及全體班主任為成員。周校長要求大家：面對這次全國大動員的疫情，要提高自己的政治站位，高度重視，堅定信心，細致應對，學校各部門要全力做好各項工作，既要看好自己的人，管好自己的門，又要密切配合，形成工作最大合力，全力以赴打贏學校疫情防御阻擊戰，為開學后全校師生安全、學校新學期工作再上臺階保駕護航。

后記：

為了抗擊疫情，新春佳節之中，衡陽縣教育人最大的奉獻便是堅守。在這場沒有硝煙的阻擊戰役中，奉獻是所有積極參與者共同的底色。眾所周知，可怕的疫情還不知道哪一天能夠完全終結，學校延期開學是在所難免的事情。“延期開學”成了14萬個家庭的一大心病。為了祛除十多萬個家庭的心病，衡陽縣縣屬高中和一些中小學校想出了辦法“停課不停教”。1月29日，衡陽縣三中首先向學生家長發出通知，組織學生網上聽課，免費網上學習。此舉得到了廣大學生家長的高度認可和贊揚，同時，縣教育局指示基教股，迅速與各地各校溝通，推舉縣三中的好做法。

疫情阻斷了復課，但并沒阻斷學習；疫情威脅了生活，但沒能阻斷學生的成長。因為，千千萬萬的“教育人”正在用行動守護著學生們的未來。□