職業舞蹈院校流行性舞蹈和藝術舞蹈結合發展的可行性研究

摘要：職業院校發展流行性舞蹈和藝術舞蹈相互結合已經成為當今職業院校發展的大勢所趨。本文就兩者之間的相關聯性和結合發展進行一定的可行性分析，病正對發展狀況提出可行性建議。

關鍵詞：職業院校;流行舞蹈;藝術舞蹈;可行性研究

中圖分類號：J70-4;G712

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 15-0080-01

隨著人們接受新鮮事物和認知能力的增長，流行性舞蹈作為時尚和新鮮被納入舞蹈體系，并且是當前最為流行的大眾舞蹈。而相對于職業院校的職業藝術舞蹈而言主要是反映一定的社會現狀和歷史文化，是具備很強的藝術價值和文化價值。因此流行舞蹈的娛樂特性和藝術舞蹈的文化價值之間產生很大的沖突。因此，關于傳統藝術舞蹈和流行舞蹈在職業技術院校中的結合發展成為主要研究方向。

一、各取所長，共同發展

流行性舞蹈之所有有非常強大的生命力是因為流行舞蹈能夠充分地表達某一時刻人的興趣，有濃厚的娛樂趣味和運動健身特點，并且搭配時尚的流行音樂使得整個舞蹈更加有動感和表演力。而藝術舞蹈相對流行舞蹈而言具有非常濃厚的文化韻味和社會價值，具有一定規范和框架下的表演形式，其情感表達并非像流行舞蹈那樣直觀簡潔，藝術舞蹈更側重得失含蓄表達，能夠在日常的練習中改善人的心境和修養。兩者要實現共同發展就必須借助流行舞蹈的強大的生命感召力和藝術舞蹈的文化核心價值將兩者不斷融合和創新，而職業技術院校能夠成為優點融合的肥沃土壤，使得兩者共同發展和進步。

二、融會貫通于相同點

首先，兩者都是建立在人體肢體動作之上，通過表情以及細微的舞蹈技巧來進行表達情感;其次，兩者都需要一定的身體條件支持，例如“韌性、體質”等支持，才能將背景音樂和舞蹈動作有機的結合在一起;最后都是通過一定的創作而形成具有一定文化價值和情感價值的動作與詩歌、音樂等的融合體。舞蹈為了適應時代的發展在保持傳統藝術價值的基礎上進行創新、只有了解流行舞蹈合傳統舞蹈之間的相同點，才能更好地促進兩者的融合發展。

三、舞蹈教育基礎促發展

職業技術院校作為舞蹈教育和培訓的前沿陣地，而對當前流行舞蹈和傳統藝術舞蹈發展不協調的現狀有一定的義務和責任實現兩者的相互融合式發展。當前的這種舞蹈教育現狀是不合理的。舞蹈作為一種藝術，需要經過長期的訓練和學習作為基礎才能正確和準確地將舞蹈的情感和藝術價值表達出來，因此需要更多地舞蹈教育機構更加注重流行舞蹈的教育和培訓，員徹落實發展觀思想，以實際現狀作為舞蹈人才培訓指導思想，改變原來的傳統舞蹈為重，流行舞蹈為輕的現狀，在教育基礎上突破兩者的融合發展。

四、舞蹈觀念轉變促發展

1.融合流行元素和藝術元素。舞蹈作品具有非常強烈的藝術色彩，在流行舞蹈方而主要突出和體現隨意自然，率性灑脫，而藝術舞蹈主要集中在傳統文化中的藝術嚴謹性，兩者相比一緊一松。因此，將兩者結合在一起，能夠將舞蹈的生命力和藝術感染力進一步地提升和優化。例如，可以將現代流行舞蹈的服裝裝飾和藝術舞蹈的服飾進行融合既有時尚元素又有文化積淀元素，既能突出兩者矛盾又能巧妙地融合矛盾。

2.綜合傳播資源，藝術舞蹈和流行舞蹈側重點。當前隨著數字化媒體的發展，互聯網的進步，職業類院校對于舞蹈文化呈現出非常快的傳播速度和文化兼容性必須加以重視。并且當前網絡環境的建設已經逐漸地呈現出規范化和法制化，對于藝術的舞蹈藝術的發展更是優勢明顯。當前的藝術舞蹈和流行舞蹈的重點發展方向，使得舞蹈類節目呈現出大眾化、廣泛化、藝術化特點。例如，非常熱火的東方衛視《舞林大會》等節目，為傳統舞蹈和藝術舞蹈融合發展做出了非常好的榜樣。因此，當今的藝術舞蹈和流行舞蹈在職業院校中的發展應該側重于整合媒體傳播資源，側重兩者之家的重點元素，打造具有時代感和藝術感十足地舞蹈吉和文化。

五、結論

綜上所述，在職業院校中傳統藝術舞蹈和流行舞蹈必須具備相互發展的相似點和側重點。舞蹈的發展必定是為了寄托表演者的情感變化和承載舞蹈的本身魅力。因此在，在未來的舞蹈藝術性和流行性在相互融合發展時需要嚴格把握舞蹈動作、舞蹈情感、藝術元素等幾方而的重點發展，才能保證在未來職業類院校中藝術舞蹈和流行舞蹈的可行性發展。

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[4]寇維維，中國舞蹈越舞越寂寞[N].中國文化報，2002223 （05）.作者簡介：陳景濤（1983-），河南駐馬店人，助理講師，大學本科學歷，研究方向：現代流行舞。