甘肅省高校開設氣排球公共體育課程的可行性研究

軒蘇磊 麻安莉 孟凡闖

摘 ?要：通過文獻資料法、實地調查法、數理統計法、邏輯分析法等研究方法，對甘肅省高校氣排球運動的開展情況和氣排球引入高校體育公共課程的可行性進行分析，探索地處西北的甘肅省高校中開展氣排球公共體育課程面臨的問題，積極探尋解決問題的思路并提出相關建議。通過研究顯示，在所有甘肅省高校中都沒有開設氣排球公共體育課程，可以說在甘肅省高校中氣排球課程屬于空白。制約氣排球公共體育課程在甘肅省高校中推廣開設的主要因素在于氣排球運動普及宣傳程度、學校領導支持因素、社會促進因素、教師本領因素、學生愛好因素等。建議加強氣排球運動的價值宣傳，學校領導和教師積極組織，充分利用學校場地設施等將氣排球運動引入到甘肅省高校中來，進而更好地推廣開設氣排球公共體育課程，豐富高校學生的校園文化生活。

關鍵詞：甘肅省高校 ?氣排球運動 ?可行性

中圖分類號：G842 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）04（c）-0137-04

Abstract： Through the methods of literature， field investigation， mathematical statistics and logical analysis， this paper analyzes the development of gas volleyball in colleges and universities in gansu province and the feasibility of gas volleyball being introduced into public sports courses in colleges and universities， explores the problems faced by the development of gas volleyball public sports courses in colleges and universities in northwest gansu province， actively explores the ideas to solve the problems and puts forward relevant Suggestions. The study shows that there is no public PE course for gas volleyball in all universities in gansu province. The main factors that restrict the popularization and opening of public physical education course of gas volleyball in colleges and universities in gansu province lie in the popularization and publicity degree of gas volleyball， the support factors of school leaders， the social promotion factors， the teachers' ability factors and the students' interest factors. Suggestions to strengthen the value of gas volleyball actively organize publicity， school leaders and teachers， make full use of school facilities， etc will be introduced to the gas volleyball in colleges and universities in gansu province， to better promote courses in gas volleyball public sports， rich campus culture life of the university students.

Key Words： Universities in gansu province; Air volleyball; Feasibility

1984年呼和浩特集寧鐵路分局組織離退休職工在球場上打特制的氣球運動，根據排球比賽規則制定了簡易的規則，并將此運動命名為“氣排球”。氣排球運動作為體育項目之一，是集對抗性、集體性、娛樂性、觀賞性運動特點的球類運動，并且球體較大、質量較輕、質地較軟，在空中飛行較慢，擊打到身體上幾乎沒有疼痛感，既適合中老年人，又適合青少年，可以起到鍛煉身體、娛樂和培養團隊精神的作用。現代社會階段，高校學生身體素質不斷下降，急需提高。氣排球這一運動項目既保留了排球運動的特性，又很好地降低了排球運動的難度及對技術的專業性要求，可以促使學生快速地參與到氣排球運動中，對于提高與改善學生的身體素質、豐富課余文化生活等具有重要作用。

1 ?研究對象與方法

1.1 研究對象

甘肅省高校開設氣排球公共體育課程的可行性。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過中國知網、網絡、圖書館等查閱氣排球運動及校園氣排球課程開設的相關文獻資料、書籍和文件。

1.2.2 調查法

本文以甘肅省高校排球專業體育教師、非體育教師和在校大學生為調查對象進行實地調查。

1.2.3 數理統計法

對所查閱和調查得到的相關資料運用SPSS 16.0進行數理統計。

2 ?研究結果與分析

2.1 甘肅省高校氣排球運動現狀調查與分析

氣排球運動從發明之初到現在，全國很多地區一直在進行氣排球運動，并且廣西等地的一些高校也將氣排球運動列入了體育課教學內容。近年來，很多省份的企業也都在積極地進行氣排球運動。在2013年，中國排球協會發布了《氣排球競賽規則》（2013-2016年），從此氣排球運動步入了正規化。

通過對甘肅省高校氣排球相關內容進行調查研究發現，甘肅省高校中沒有開設氣排球公共體育課程，較多的高校學生不知道或不太了解氣排球運動這一運動項目。

2.2 甘肅省氣候條件調查分析

西北地區的甘肅省氣候屬溫帶季風氣候，省內具有明顯的向大陸性氣候過渡的特征。全省大部分地區干旱缺雨，早晚溫差較大，四季的氣候特點是：冬季雨雪少，寒冷時間長;春季升溫快，冷暖變化大;夏季氣溫高，降水較集中;秋季降溫快，初霜來臨早。年平均氣溫大致為-0.3℃～14.8℃，與華北地區差異不大，海拔在1500m以下的地區1年平均氣溫在8℃以上，海拔2500m以上的年平均低于4℃。全省無霜期一般在48～228d之間，各地年降水量在300～860mm，大致路線為從東南向西北遞減，從甘肅省烏鞘嶺開始以西降水明顯減少，隴南山區和祁連山東段降水逐漸增多。因受季風影響，省內降水多集中在6～8月份，占全年降水量的50%～70%。全年日照時間在1975～3300h之間。

從甘肅省氣候條件分析來看，比較適合戶外運動，學生在校期間溫度適中、日照時間長，適合開展氣排球運動。

2.3 氣排球運動的特點分析

氣排球采用質地柔軟的塑料制作而成，重量約為100～150g，圓周長約為79～85cm，氣排球比賽場地長寬為12m×6m，男子比賽網高2m，女子比賽網高1.8m，參賽隊員每隊為5人（4人），其技戰術打法和計分方法與室內排球基本相似。氣排球運動由于整體球的質量較輕、體積較室內排球偏大，球體整體柔軟，不易導致身體受傷。因其特點，使得氣排球運動較少地受性別、年齡、體質、技術水平的限制，所以沒有排球技術基礎的人同樣可以參與到活動中去。除此之外，氣排球運動對場地、設施的要求較低，在比賽中回合比較多，大大增加了觀賞性和趣味性，活動比較容易開展，深受不同年齡層次群眾的喜愛。

2.4 氣排球運動的作用分析

氣排球具有較強的穩定性，飛行速度緩慢，在比賽中可以有較多的回合，從發球開始到死球，通常需要幾分鐘才結束，更加需要全部的隊員高度集中精力，每一場比賽完成之后，運動員都會大汗淋漓，在運動相對安全的情況下，起到增強身體素質的作用。氣排球運動的強度與室內競技排球運動相比較小，可以調節運動強度，也可以達到健身的目的。

氣排球運動是一項集體運動，在氣排球運動中學生可以交流思想、增進情感、消除隔閡、相互溝通，培養學生的集體主義精神。高校學生封閉的意識在參與運動中可以得到徹底解脫，亦能增強學生溝通交往的意識欲望，逐步適應與同伴交往，形成適合群體的心理定勢。氣排球運動是人與人之間交流友好合作的一種調節形式，在運動中共同鍛煉身體、培養團結合作、促進相互交流，可以使學生忘卻煩惱和消除學習疲勞，產生良好的情緒狀態。

2.5 甘肅省高校開設氣排球公共體育課程的必要性分析

2.5.1 高校體育課程改革的需要

據調查所知，甘肅省高校對于公共體育課程的開設多種多樣，主要為籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、健美操、武術等，開設課程雖然較多，但學生的選課卻存在不均衡現象，選課最多的課程為籃球，大多數為男生選擇，籃球對抗較為激烈，具有強烈的競爭性;在女生的選擇中，主要以健美操、羽毛球等沒有對抗或者對抗性較小的非身體接觸項目。在高校的課程開設中，每一門課程都有名額限制，有一部分學生不能選到自己心儀的課程，從而導致課程不能完全展開，學生的配合也不能圓滿。如果在開設的公共體育課程中增加氣排球，根據氣排球運動的特點，其對于男生和女生都有同樣的吸引力，都可以起到鍛煉身體，培養團隊精神的作用，對于學生的選課可以多一個選擇，從而促進學生鍛煉積極性。

2.5.2 高校體育文化氛圍的需要

體育文化是在社會發展過程中形成，被全民公認和接受，是道德觀念、意識形態、價值標準、行為準則、規章制度及物質條件所構成的集合體。體育文化屬于文化基本范疇，其基本特征和屬性相一致，但關注的重點更多是體育領域。高校體育文化基本上由體育運動營造出來，校園中的各項比賽、各種體育活動等都是高校體育文化的來源。良好的體育文化氛圍，可以促進高校大學生參與體育鍛煉的積極性，氣排球運動屬于集體隔網對抗性項目，有其自身的運動特點，可以更多地吸引學生走向運動場地、走到自然陽光下，積極地參與體育鍛煉，提高自身的身體素質。

2.5.3 高校排球運動發展的需要

高校之間開設的體育運動比賽對于促進高校之間的交流具有重要意義，可以帶動承辦比賽高校的運動氛圍，促使更多的學生觀看比賽、了解運動項目、加強學生的集體榮譽感等，可以帶動更多的學生參與到運動中去。甘肅省開展的高校之間的排球運動主要有大學生運動會、甘肅省大學生排球聯賽等，但也僅限于開設室內排球項目。氣排球的運動特點決定了可以使更多的學生參與，氣排球運動可快、可慢，可輕、可重，可以使排球場上的參與者都運動起來，沒有性別、年齡限制，在高校中組隊訓練參加比賽對于學生的吸引力較強。因此，在高校校園中推廣與普及氣排球運動可以更好地彌補室內排球活動的不足，培養學生參與運動的興趣，吸引更多的學生參與氣排球運動，這將為甘肅省高校排球運動的發展起著一定的推動作用。