
兩會期間,全國政協委員、國家一級演員馮遠征帶來了兩份提案:一份是關于恢復演出市場,另一份則涉及關于新文藝群體的職稱評定。
關于第一份提案,馮遠征表示,北京有5000家具有資質的演藝公司,另外還有三四千家沒有資質的演出公司。5000家有資質的公司當中,80%以上是國營單位,另外的就是民營單位了,民營單位在這次疫情中舉步維艱。“雖然現在有一些劇場開放了,但是規定觀眾人數不能超過座位數的30%。在業內人士看來,如果不到30%的上座率,那么演出公司基本就是賠錢的。”
同時,馮遠征還認為,國家應出臺新文藝群體職稱評審制度,暢通人才渠道,演員們根據作品和自身業務能力進行職稱評定,一級、二級、三級和四級等,然后根據演員的技術能力給演員定薪酬。

此次政協會上,網易公司創始人丁磊向大會提交了多份提案。在提案中,他建議道,要鼓勵更多社會力量參與在線教育精品課程的供給,擇優納入全國數字教育資源免費平臺;搭建智能化中臺,提供個性化教學智能解決方案;有序實現在線學習、線下教學在質量和成果上實質等效、學分互認;鼓勵研發符合在線教學需求的智能硬件產品;更加注重發展貧困地區的數字化教育。
不過,丁磊提出將編程教育納入學業水平考試的建議引起了不少學生及家長的熱議。不少人對此持反對意見,認為也許會繼續加重家長的焦慮和學生的學業負擔;也有評論認為,現在社會需要懂編程、懂計算機的人才是事實,即使不將這一課程納入考試體系,很多家長也會自己尋找資源和渠道讓孩子學習。

本次政協會上,許多體育界的代表們紛紛建言獻策。其中,中國籃協主席姚明就提出,沒有體育的教育是不完整的,離開體育的教育是不牢固的。
本次政協會上,全國政協委員吳志明領銜百余委員聯名提出《關于落實健康第一的教育理念,為中小學生松綁減負的提案》。該提案建議,全面提高體育權重。將體育科目納入中高考考試科目范圍,并設計與語文、數學等主科同等分數,激發學生、家長、學校內生動力,主動增加體育鍛煉時間和師資投入。
姚明認為,目前對于體教融合,最大的挑戰還是在人們的意識層面,要真正認識到體育在教育中的重要作用。“要培養社會主義的建設者和接班人,就應當關注體教融合問題。而且體育對孩子的正向影響是長久的、持續性的,需要不斷積累加深。”