學校內外的校長領導力

王湘蓉　王楠

教育家陶行知說：“校長是一個學校的靈魂。”校長的教育教學理念、管理經驗、智慧膽識、道德修養、個人魅力等對學校的發展意義重大。在充滿著不確定性的新時代，如何把握學校的變革方向，引領學校多樣化特色發展？如何在辦學理念和辦學方向凝聚全校共識進而形成學校發展的合力？校長不僅是學校教育的掌舵者，領導力更超越學校之上，輻射整個社會。如何將學生全面而有個性發展的育人目標和社會經濟發展對多樣化人才的需求有機結合？如何引入并協調社會力量成為學校高質量發展的外部支撐？……學校內外，校長角色無可替代，其領導力指導和影響群體，讓教育美好愿景變為現實。