你終會(huì)成為想成為的人

沙子

我從未想過，擊垮我最后一道防線的，不是新主任無休止的折騰與斥責(zé)，也不是同事之間像丟麻袋一樣的互相推卸，更不是劉昕突然的調(diào)任。

而是那位穿著格子大衣的女人，收拾著被扔了一地的課本，用滿含歉意的眼神看向我，微不可聞的一聲嘆息：“你們老師，也是個(gè)孩子呀！”

那一瞬間，我潰不成堤。

1

窗外，細(xì)雨連綿，織成一層薄薄的霧，路燈下的操場撲朔迷離，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到樓下那個(gè)身影，突然轉(zhuǎn)過來，舉起胳膊，費(fèi)力地?fù)]動(dòng)著。“老師再見！”望著他天真的樣子，我輕輕地抿了口茶，似乎卸下了近一年的重?fù)?dān)。

拉開抽屜，看著那天寫好的辭職申請，我爽快地將它撕成碎片，丟進(jìn)垃圾桶里，如同連日的陰霾，一并丟棄。

從今以后，我真的不再是孩子了。

如同一艘沒有帆的船，我在人生這片海里浮沉了20多年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，依舊隨波逐流。我普通得甚至于平庸，一張白紙足以簡單地概括，聽話懂事的小孩，在父母的安排下上了所不入流的大學(xué)，從未掛科也從未拿過獎(jiǎng)學(xué)金，直到畢業(yè)，才恍惚發(fā)現(xiàn)，荒廢了多少光陰。

當(dāng)我第一次真正踏入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)比幻想殘酷得何止一星半點(diǎn)。從小我所聽到最多的夸獎(jiǎng)，就是懂事聽話，可他們卻從未告訴過我，老實(shí)這個(gè)詞，現(xiàn)在已經(jīng)成了貶義。

曾以為，能懷揣夢想與執(zhí)著，踏上一個(gè)新的臺(tái)階。抬眸有詩和遠(yuǎn)方，回首是故鄉(xiāng)。然而，投出的簡歷如石沉大海，收到的幾個(gè)復(fù)試通知也砸在面試上，太差的又不愿將就。我拙劣的樣子，像極了一個(gè)離開操縱的人偶，毫無主見。

“之前出去實(shí)習(xí)過嗎？”

“沒有。”

“那你對講師這份工作了解多少呢？”

“一點(diǎn)點(diǎn)。”

“那你為什么來應(yīng)聘？”坐在對面的女人精致優(yōu)雅，笑意盈盈的看著我。我短路的大腦，突然開始不受控制。

“我喜歡孩子，覺得跟他們在一起長不大。”

“哈哈哈……”

我至今還記得，最后一次面試時(shí)，劉昕那不受控制的笑聲。她一只手搭在我的肩膀上，毫不避諱地看著那個(gè)女人，說道：“姐，交給我吧，這女孩實(shí)誠。”

那是我第一次見到劉昕，如果不是她，我這笨拙的表達(dá)能力，說什么也不可能被留下，所以我對她心存感激。然而，為期一周的培訓(xùn)，在她毫不留情的批評下，算是徹底讓我認(rèn)識(shí)到了自己有多么的愚鈍。

可從心底講，能遇到她，真的是我為數(shù)不多的幸事。

2

多年后的同學(xué)聚會(huì)，無意間問到自己的工作，他們紛紛投來驚訝的目光。就連我自己，大概也不會(huì)想到，平日里惜字如金，根本不敢開口的我，竟成了校企合作的駐校負(fù)責(zé)人。面對幾十甚至幾百上千的家長、學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)，既要突出專業(yè)的優(yōu)勢，又要融合公司的特色，開了一場又一場講座。

我本以為面試的人十分和善，工作應(yīng)該不會(huì)太難，后來劉昕知道我的想法，狠狠地翻了個(gè)白眼。她說，那天人事主任請假了，余總心血來潮，才面試的我。有時(shí)候想想，還真的是用上了攢了十幾年的運(yùn)氣。

正值盛夏，培訓(xùn)的地方炎熱難耐，風(fēng)吹在臉上，連汗也是黏糊糊的，另外幾個(gè)一起的人，經(jīng)常趁劉昕不注意的時(shí)候，偷偷溜到大廳涼快。我猶豫了一下，終是沒有過去，選擇繼續(xù)背稿子。劉昕是人事主任的助理，大大小小的事情攬了一堆，都處理得井井有條。

她個(gè)子小小的，看起來比我還小幾歲，可氣質(zhì)卻從人群中脫穎而出。每當(dāng)面對伶牙俐齒的她時(shí)，我常常憋得滿臉通紅，卻又找不到反駁的理由。

“讓你參考，不是讓你背的！”

“你知道你寫的稿子是拿來干什么的嗎？”

“要精簡，突出特色和重點(diǎn)啊！不是讓寫作文啊，小妹！”劉昕叉著腰，對我一頓教訓(xùn)，這樣的場景一連上演了好幾天。

“重來，重改，推翻……”

一同培訓(xùn)的人，基本都可以熟練地掌握技巧，而我卻僅僅是有了一點(diǎn)進(jìn)步。看著改了無數(shù)次的稿子，我突然抓起來揉成一團(tuán)，正準(zhǔn)備扔掉，一只手卻緊緊抓住了我。“才這兩句就受不了了？”劉昕撇了撇嘴，一雙杏眼瞪著我笑罵，“我這可都是掏心掏肺的實(shí)在話，等你以后遇到那種背地里使壞的，才有你好受呢！算了算了，你先去吃飯吧。今天進(jìn)步挺大的，千萬別自己泄氣啊！”

那段枯燥又無助的日子里，她像一個(gè)太陽，火辣辣的炙烤著我的世界，有時(shí)令我顏面盡失，卻又佩服無比。最后考核的那天晚上，她晃悠著走過來，不經(jīng)意地塞給我一沓資料：“好好看！”我茫然打開，卻發(fā)現(xiàn)，那差點(diǎn)被我撕掉的稿子，已經(jīng)仔細(xì)修改過了，夾著的優(yōu)盤里，放著她演講的精彩視頻。我如獲至寶，反復(fù)練習(xí)，最終順利留了下來。

3

適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境的最好辦法，莫過于像繃緊的弦，永遠(yuǎn)不要閑下來。講師這個(gè)職業(yè)，說難不難，可要做到吸睛，絕非易事。

除了剛開始的兩場略顯生疏，漸漸地我也可以繪聲繪色。劉昕與我各負(fù)責(zé)兩個(gè)專業(yè)，有時(shí)忙得不可開交，她也不忘抽空來指點(diǎn)兩下。偶爾聽到家長的夸獎(jiǎng)，我還來不及高興，感嘆下生活充實(shí)而又滿足，便被她毫不留情地批斗一番，久而久之，我倒也習(xí)以為常。唯一不太好的地方，就是她說的：“你什么時(shí)候，能不躲我后面啊？”其實(shí)，只是理所當(dāng)然的覺得她優(yōu)秀，所以每次大型演講，我總是溜在后面。

再次見到余總，是在公司開大型會(huì)議時(shí)，她條理清晰的總結(jié)，完美得讓人無可挑剔，然而我注意到的，卻是劉昕沒有參加。“這次我們又新合作了3個(gè)學(xué)校，分批次調(diào)去了老員工負(fù)責(zé)，現(xiàn)在科大那邊還缺一個(gè)老師。”她突然看向我，我甚至沒有反應(yīng)過來。她說：“童淑冉，你去吧。”我的第一反應(yīng)，當(dāng)然是和以前一樣的拒絕，畢竟以往有劉昕在，可今天，我甚至沒有反駁的機(jī)會(huì)。

我倒是并不在意同事哀嘆的眼神，說那邊條件艱苦，新合作的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)間肯定不好相處。當(dāng)時(shí)只覺得似乎找到了一些努力的方向，等我調(diào)整好心態(tài)時(shí)，已經(jīng)在高鐵上了。

那時(shí)還未想過，自己明明不是最優(yōu)秀的，卻會(huì)被選中，直到下車，看見迎面走來的劉昕時(shí)，一切便有了答案。然而，她卻沒給我一絲緩沖的機(jī)會(huì)，代替驚喜的，是不可置信的真相。

“這是張校長，李主任。”劉昕自然地寒暄一番，帶著我們進(jìn)了會(huì)議室。那是我頭一次看到那么多領(lǐng)導(dǎo)，面上淡定，其實(shí)內(nèi)心還有些慌亂，緊接著校長便站了起來。

“這位便是你們公司的王牌童老師吧，我可是久仰大名，聽說前幾所合作學(xué)校，最初都是你負(fù)責(zé)的，各方面能力相當(dāng)優(yōu)秀啊。”縱然我再傻，也聽出了一絲不對，可劉昕卻沒給我說話的機(jī)會(huì)。“那是當(dāng)然，我們這次可是拿出了最大的誠意。”她擋在我前面，笑意盈盈地拉著我的手，我卻只覺得智商受到了侮辱。

“那我可是很期待，既然這樣，咱們就直接切入正題吧。”

沒有一絲防備，也絲毫不拐彎抹角，劉昕在拷優(yōu)盤的時(shí)間，迅速解釋了事情的來龍去脈。我想多于驚訝的，大概是心底忽略不掉的失落。原來，我不過是恰巧與那突然離職的王牌老師同姓，才得到了扮演一個(gè)替身的機(jī)會(huì)。

興許是所有的緊張都被失落和不甘代替，那場演講我發(fā)揮得出奇的好，甚至在交談環(huán)節(jié)，也十分愉快。我回憶著在電視里看到的那些情景，學(xué)著婉轉(zhuǎn)地說些夸贊的詞匯，再不著痕跡地提出自己的建議。

唯獨(dú)盡量忽視那道灼熱的視線，從頭到尾沒有抬頭看劉昕一眼。我實(shí)在無法說服自己，她不是故意撒的謊。大概就是從那時(shí)起，我開始學(xué)會(huì)隱藏自己的情緒，每天笑得甚至分不清到底開不開心。

“大家好，我是童老師。今天在演講之前，我想啰嗦兩句，感謝所有人的信任，讓我能夠站在這里。”那場上千人的演講，讓我徹底坐實(shí)了王牌的名號(hào)。想到之前，主任派劉昕來了很多次，都被我婉拒的時(shí)候，我承認(rèn)自己像個(gè)賭氣的孩子，但心底再清楚不過，這一場，我必須贏。

“你還在怪我嗎？”結(jié)束后，劉昕遞過來一瓶水，突然笑得有些令人摸不著頭腦。“其實(shí)，根本沒有王牌童老師。”“去，別瞎說，現(xiàn)在不是有了！”李主任也樂呵呵地看著我。“傻了吧，這都是小劉出的鬼主意，為了逼你一把，哈哈，還挺管用啊！”我錯(cuò)愕地站在原地，只覺得臉頰羞紅，看向劉昕，她卻笑得十分燦爛。

說實(shí)話，我打心底感激這個(gè)女孩，也無比慶幸能在職場上，遇到這樣一個(gè)前輩。然而，太過依賴的后果，便是她離開的時(shí)候，便會(huì)覺得一無所有。

4

公司每月評職的時(shí)候，獎(jiǎng)金都少不了劉昕，升職也是遲早的事情，只是沒想到被調(diào)離的卻是我。

不斷的合作與擴(kuò)大規(guī)模，便意味著要培養(yǎng)新的員工，派去各個(gè)學(xué)校，而我便是那個(gè)幸運(yùn)兒。坦白說，我一直忽視掉的人際關(guān)系，其實(shí)給了我無數(shù)次重?fù)簟膩聿粫?huì)拒絕，也不喜歡爭取，不刻意討好誰，閑言碎語也一并忽略，所以即使努力工作，也是做了應(yīng)該做的事情。不說升職加薪從來沒有我的名字，就連同事聚會(huì)，都很少想起我。

放眼望去，除了我的辦公桌整潔如新，幾乎每個(gè)人都堆得滿滿當(dāng)當(dāng)。其他被調(diào)離的同事，都有人前來安慰道別，不舍的話語傳入耳中，只覺愈發(fā)顯得格格不入。想起這段時(shí)日里，偶爾聽到關(guān)于劉昕和我的議論，她們就連打招呼，都只是點(diǎn)頭。本以為，至少有一個(gè)朋友，可以后連劉昕也無法陪伴我了，一瞬間，我只覺得再次陷入了無盡的孤獨(dú)中。

走的那天，劉昕沒能趕來，我拖著行李箱，失落的心情一直伴隨到那所學(xué)校。位于郊區(qū)的邊緣，連公交車也沒有，與繁華的城市成了鮮明對比，除了學(xué)校周圍有些現(xiàn)代化的影子，再找不出其他。

還沒來得及慶幸好歹有接應(yīng)的同事，才發(fā)現(xiàn)我是來替換她的。無論是與領(lǐng)導(dǎo)交接，還是家長的溝通，一切都需要從頭再來，沒有任何人可以幫我。意識(shí)到這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)時(shí)，為時(shí)已晚，沒有人告訴我，這里不需要講師，我的工作成了專業(yè)的負(fù)責(zé)人。

大大小小的會(huì)議，工作計(jì)劃與總結(jié)壓得人喘不過氣，剛剛交接完畢，距離開學(xué)也不遠(yuǎn)了。我大概做夢都不會(huì)想到，竟然會(huì)成了一個(gè)班主任的存在。縱然提前做好了心理準(zhǔn)備，可真的看到那群孩子時(shí)，還是震驚了一番。

十五六歲的年紀(jì)，正值叛逆期，起初兩個(gè)月倒也融洽，可后來打架的現(xiàn)象便沒有斷過。我苦口婆心的勸導(dǎo)根本無濟(jì)于事，只好罰他們檢討，并叫來了家長。然而，那個(gè)叫孔飛的男生，第二次打起來的時(shí)候，我還沒來得及弄清楚狀況，校長的電話便打了過來。

“童老師，你知道家長怎么說你的嗎？不負(fù)責(zé)任，草率了事。你最好趕快把這件事情處理好，不然影響到學(xué)校形象，我看你也不用留在這里了。”從頭到尾，沒給我一句解釋，我愣在那里，不知所措。辦公室的門卻突然被踹開了，正是孔飛，他將手里的作業(yè)本丟到我的桌子上，不屑地看著我說道：“給，十份檢討，先存著，夠我打的了吧？”

“孔飛同學(xué)，你這樣的行為……”

“是不對的，在學(xué)校就要遵守紀(jì)律，不能沖動(dòng)，有事情找老師。”孔飛翻了個(gè)白眼，直戳戳地面對著我，一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開那些短處，我拼命地抑制自己，卻說不出一句話來。“我都快會(huì)背了，老師你就不能換換詞，你真不知道那群表面上的乖娃子，背地里都喊你復(fù)讀機(jī)！”

“那你想怎么辦？”我盯著桌子，快要盯出一個(gè)洞來。他走了過來，看似一臉真誠，說出的話卻毫不留情。

“多簡單，換個(gè)老師唄。”

“你本來就不適合。”

5

落日余暉，輕柔地灑在窗前的那盆綠蘿上，似乎伸出手，便能摸得到溫暖。我坐在辦公桌前，回想著入職以來的種種，不知不覺，已經(jīng)從中午到了現(xiàn)在。

我原以為，對待工作每個(gè)人都需要適應(yīng)的過程，自己只要安分做事，虛心誠懇地接受一切，慢慢地站穩(wěn)，便可以努力奔跑。可當(dāng)那個(gè)十幾歲的孩子，將我數(shù)月來的做法一條一條地列出來，竟堵得我啞口無言。

“你人古板，上課也無聊，平時(shí)管得松，一檢查就突然嚴(yán)格。”

“還有，你根本不跟我們溝通，你了解什么？”

“每次都讓我寫檢討，那根本就不全是我的錯(cuò)，眼見就一定為實(shí)嗎？”

……

這些熟悉的話語，曾經(jīng)也從我的嘴里說出，可如今，我難過地發(fā)現(xiàn)，自己竟成了釀成悲劇的主謀。也許，我本便不適合這份工作吧，窗外暮色漸深，彎月緩緩浮現(xiàn)，手機(jī)屏幕也始終沒有亮起，我拿起筆，終于寫下了“辭職申請”那4個(gè)字。

有些感情看起來強(qiáng)大，卻又脆弱得一塌糊涂，我從未想過，擊垮我最后一道防線的，不是劉昕突然的調(diào)任，不是校長無休止的折騰與斥責(zé)，也不是同事之間像丟麻袋一樣的互相推卸，更不是那個(gè)叫孔飛的學(xué)生。

“我沒有錯(cuò)，我不認(rèn)——”

“啪——”

第二天一早，我推開門看到的便是這樣的場景，那位穿著格子大衣的女人，收拾著被扔了一地的課本，用滿含歉意的眼神看向我，微不可聞的嘆息。“你知不知道，你們老師，她也是個(gè)孩子呀！”那一瞬間，我突然潰不成堤。多日來所受的委屈，便如電影預(yù)告一樣席卷而來，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。突然被調(diào)離的工作，陌生環(huán)境的排斥，被打回?zé)o數(shù)次的工作報(bào)告，校長的不滿，主任的苛責(zé)，以為最熟悉的劉昕，到現(xiàn)在也沒理過我……

那是入職以來，我第一次靜下來，與人促膝長談，從學(xué)生談到老師，再從工作談到自己。過去，似乎被譜寫成記憶里的老歌，在腦海里回放。她說：“既然已成過往，那便不必遺憾。因?yàn)椋悴恢牢磥恚瑫?huì)有怎樣的人在等你。前提是，你要努力讓現(xiàn)在的自己，配得上未來。”

朱德庸先生曾說過，人生的道路有兩條，一條是符合眾人期望的，一條是順應(yīng)自己的心。前者或許能獲得許多的掌聲，但卻沒有自己的掌聲，后者或許無人為你喝彩，但你自己會(huì)為你喝彩。后來，我開始放下面子，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，精心舉辦一些活動(dòng)，促進(jìn)師生交流，私下也叫來學(xué)生談心。漸漸的，上課不再是我一個(gè)人枯燥的表演，辦公桌上開始出現(xiàn)糖果和信件，偶爾也聽到他們夸我的聲音。

而劉昕，也終于打來了電話，我才知道，她又忙著帶了一批新的同事。“你剛到那邊肯定不好受，之所以一直沒打電話給你，便是想看看，你有多大的潛力。就像我以前說的，你不能總躲在我身后，該發(fā)光的時(shí)候，要學(xué)會(huì)去爭取。”聽著她熟悉的聲音，回想起經(jīng)歷的種種，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹。如今，我總算相信，順應(yīng)自己的內(nèi)心，努力去做想做的事，成為想成為的人，終有一日，會(huì)贏得眾人的喝彩。