基于創業實戰的中職電子商務專業教學模式的實踐

吳德漢

摘要：電子商務是我國目前發展速度最快的一門行業，對我國的經濟發展做出了巨大的貢獻。在這樣的背景下，電子商務行業對人才的要求也越來越高，傳統的人才培養模式已經很難滿足現代人才需求。本文將從創建創業實戰教學平臺、完善創業實戰教學流程以及創業與實戰教學相互促進三個方面具體對中職電子商務專業創業實戰教學進行分析，希望能夠以此提高中職電子商務教學質量，為社會培養出更多電子商務行業人才。

關鍵詞：創業實戰;中職電子商務;專業教學模式

電子商務行業的快速發展讓社會對實戰型應用人才的需求越來越大，但是在當前的中職教育中，不少中職學校并沒有突出電子商務學科的特點與要求，學生難以掌握好網站、微店等交易平臺的操作與運用管理技能。這就要求中職學校要改變傳統的教育理念，從市場需求入手，從創業實戰的角度出發，設計出合理的教學方案，培養出更多實戰型電子商務人才。

一、創建完整的創業實戰教學平臺

1、建設創業實訓基地

為了保證學生在電子商務學習的實踐活動中可以按照正常企業的運用模式進行運作，完成整個規劃、服務、監管和結算的過程，學校應為學生提供一個可以同時滿足教學和充當創業工作室、實戰場地兩方面要求的實訓基地。該實訓基地需要配備計算機、服務器以及投影儀等設備，學生可以在該基地完成各種創業需求，實現創業的研究與探索。

2、與企業建設合作關系

在創業實訓基地建設完成之后，學校可以與社會中的中小企業建立起長期的合作關系，與他們簽訂好人才培養計劃，邀請這些企業入駐到實訓基地中。這種方式可以在為企業提供更多人才的同時讓學生可以獲得更多的實戰機會，幫助他們了解企業運營過程中的各個環節以及可能會出現的問題，認識到自己在今后創業過程中可能會出現的各種狀況，了解更多創業問題。

3、拓展教學資源

當前的創業途徑多種多樣，電子商務創業的方式也不再拘泥于一個平臺。中職學校在與企業達成合作之后，可以安排學生定期到企業中進行實踐，了解當前企業的運營模式，拓展自己的視野。教師同樣也可以利用寒暑假的機會到企業工作，為創業實戰教學收集工作的教學資料。除此之外，學校還可以邀請校外的專家來舉辦校內的講座，讓學生了解當前電子商務的最新技術與最新手段，掌握更多實戰技能，為今后的創業打下堅實的基礎。

二、完善創業實戰下的教學流程

中職電子商務的創業實戰教學的開展應先由教師提出教學項目，也就是學生需要完成的工作任務，然后經歷做、學、教、學、做幾個環節，完成任務要求，掌握創業技能，最后進行績效考核與教學評價，幫助學生了解創業實戰學習中的不足之處，獲得更多的經驗。每個環節在整個創業實戰教學中都十分重要，缺一不可。具體到教學中，需要我們注意一下幾方面的問題：

首先，為了達到做和學的目的，在創業實戰教學中通常采用的是任務驅動的方式。在實戰教學開始之前，教師要明確學生需要完成的任務目標，并對目標進行細化，根據教學項目的要求來設定出每階段甚至是每天的實戰任務，以此引導學生進行系統化的實戰學習。

其次，在教學的過程中，教師必須要做好指導工作。創業實戰中，教師可以在企業管理模式下來擔任其經理的角色，在市場環境或是客戶需求變動的情況下及時為學生提供有效的指導。在學生實戰過程中出現問題是，也要給予他們必要的幫助，解決實戰問題，讓他們可以積累豐富的創業實戰經驗，為今后的創業打下良好的基礎。

第三，績效考核與教學評價應采用學生互評和教師評價相結合的方法。學生互評是指由小組內部的學生彼此之間的相互評價。教師評價則是要求教師根據學生在創業實戰的成果、表現來給予客觀的評分。兩種方式相結合能夠讓學生獲得更加綜合、客觀的評價，有利于讓他們在創業實戰學習中不斷獲得進步。

三、讓創業與實戰教學相互促進

在中職電子商務的創業實戰教學中，創業與實戰之間有著密不可分的關系，保證兩者的共同發展，讓他們相互促進、相互推動才能獲得最好的教學效果。創業實戰教學過程中，學校會為學生選派一名創業指導導師，該教師除了要具備教學能力之外，還要擁有電子商務操作的經驗，以此讓每個創業實戰的小組都可以在導師的幫助下順利開展創業實戰任務，完成做、學、教、學、做的環節，實現創業與實戰教學的融合與相互促進。例如，當學生在小組合作學習或是實戰過程中遇到了無法解決的問題時，導師可以通過教學內容的引入來幫助他們找到解決問題的有效方法。在一階段的任務活動完成之后，教師要讓學生對該階段中的創業實戰情況進行總結，將實際案例與學習內容聯系在一起，內化課堂中所學習的知識。只有如此，才能讓創業實戰來鞏固所學知識，讓知識應用到實踐活動中去，做到創業與實戰的相互促進、相互推動。

近些年來，我國電子商務進入到了飛速發展的階段，對人才專業技能的要求也越來越高，傳統的人才培養模式已經很難滿足當前行業的人才需求。中職學校應結合電子商務行業的特點，通過創建良好教學環境、選擇合理教學方式等途徑構建出合理的創業實戰教學模式，通過創業與教學的融合來培養出更多高水平電子商務人才。

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