從鄉村講臺到北大講堂

劉芬

6月13日，記者見到雙峰縣教師進修學校教師曹樂樂時，她正在國藩學校主持該縣初中班主任心理健康教育培訓。本是一次心育培訓，卻有不少教師就作文教學向她提問。

如今，“樂樂快速作文”成了曹樂樂的名片。

談起“樂樂快速作文”，要從1989年說起。當年，18歲的她師范畢業后分配到母校雙峰縣杏子中學教語文。“農村學生見識少，每次寫作文就抓耳撓腮。”很長一段時間，曹樂樂都為農村孩子寫作慢、寫作難而頭疼。一次偶然的機會，她從同事口中得知新邵縣第一中學楊初春的“快速作文”效果顯著，她馬不停蹄奔赴楊初春的報告會現場學習，并深受啟發。她買來楊初春的《快速作文法》《快速作文方法運用70例》，如饑似渴地研讀、模仿、反思、實踐……

曹樂樂清晰地記得，陽春三月，她將學生們的作文課從教室搬到了室外，帶上五彩的風箏，來到如茵的草地，孩子們歡呼雀躍，一小時的風箏比賽后回到教室，孩子們爭先恐后表達自己的所見所聞、所歷所感。

這一次，她欣喜地發現，以前寫不出作文的學生文思泉涌，更讓人欣慰的是，孩子們從題目到內容，“百花齊放”。接下來曹樂樂引導孩子們互批互評，當場反饋，學生踴躍空前，效果出奇的好。

自此之后，曹樂樂多次奔赴于永正、魏書生等教育名師的現場報告會，她萃取“快速作文”與“快樂作文”教學精髓，融合教學實際，形成了一套實用且深受學生歡迎的“樂樂快速作文”教學法。

曹樂樂把作文課上到田園山野，上到街頭集市，將作文教學跟學生生活關聯起來。實踐“生活處處皆語文，語文無處不作文”的大語文教學理念，幫助鄉村孩子告別“擠牙膏”式的寫作，被廣大師生譽為開啟寫作之門的金鑰匙。

2008年，曹樂樂調入雙峰縣教師進修學校。作文將她和學生送上了更大的舞臺，她輔導李陶、彭靜怡等100多名學生在全國及省、市、縣作文競賽中獲獎。

2011年，她的兩名學生分獲全國青少年冰心文學大賽銀獎和銅獎，她獲得全國冰心文學大賽教師組金獎，應邀在北京大學百年講堂參加頒獎典禮，并作為教師代表作典型發言。

在榮譽面前，她鍥而不舍，持續賦能。湖南省首批教師培訓師、湖南省卓越教師領航班成員、主持并參與多項省級規劃課題、出版作文專著、編著多套作文叢書、創建樂語文名師工作室……曹樂樂引領名優教師團隊開始向省內外示范輻射。多年來，她帶著“樂樂快速作文”教學法，到北京、廣州、貴州、江西、長沙及婁底市各學校進行專題講座300余場，上示范課200多堂，讓更多的孩子“從此不怕寫作文”。