新形勢下中職學校計算機實訓室管理創新

李賢生

摘 要：當前，各中職學校都設置了計算機相關專業，培養優秀的計算機技術型人才。同時信息化的快速發展，對中職學校計算機實訓室的管理更加嚴格，因此，必須提升中職學校計算機實訓室的創新管理。但就目前中職學校計算機實訓室管理的現狀而言，整體情況不盡如意。本文力求通過對存在的問題進行分析和研究，能夠對中職學校計算機實訓室管理水平的提升有所助益。

關鍵詞：中職學校;計算機;實訓室;管理

計算機實訓室作為學生進行計算機操作訓練和培養計算機能力的重要平臺，對中職計算機教育教學的開展意義重大。計算機專業的教學，不僅需要理論知識的講授，更需要動手進行實踐活動，大力開展中職學校計算機實訓室管理的創新性發展，不僅有利于計算機專業教學任務的完成，更有利于為信息化發展提供優秀人才。

一、新形勢下中職學校計算機實訓室管理的重要性

進入新時代以來，社會對計算機專業型人才的需求也呈上升的趨勢，對中職學校計算機實訓室進行有效管理是十分必要的。一方面，計算機實訓室管理是計算機專業課程教學的重要場所，對其進行管理創新有利于保證計算機各個專業相關課程正常的開展，同時也能增強對計算機的保護，有效延長計算機的使用壽命，為同學們營造一個安靜和諧的學習環境，有助于同學們進行計算機學習，提升自己操作計算機的專業水平。另一方面，加強計算機實訓室創新管理，有利于培養計算機專業高水平人才，為我國計算機產業的發展提供充足的人才資源，促進我國計算機產業與科技的長遠發展，在未來科技領域中占據重要地位。

二、新形勢下中職學校計算機實訓室管理的主要問題

新形勢下，中職學校計算機實訓室管理創新對培養計算機人才、保證對計算機的合理使用等方面都具有重要的意義，但目前中職學校計算機實訓室管理中仍然存在著一些問題需要進一步改進和完善。

（一）部分學校缺乏重視性

我國諸多中職學校并未對中職學校計算機實訓室的管理和維護給予充分的重視，致使計算機實訓室的設備老化、系統陳舊，跟不上新形勢發展的要求。同時，對計算機專業課程的課時安排不足，以至于教學任務完成度不夠、教學質量不達標。

（二）學生缺乏保護意識

中職學校的學生由于對計算機不具備良好的操作能力，缺乏對計算機設備的保護意識，會在使用過程中加大對計算機的損害。比如，學生在進入計算機實訓室進行學習時，隨意攜帶零食進入機房，不注重計算機實訓室的衛生打掃，致使計算機遭到粉塵的污染，影響計算機的使用壽命。或者是有些同學在計算機實訓室里面嬉戲打鬧或故意損壞計算機教學設備。同時，還有些同學可能在教師使用計算機上課的時候，私自下載游戲軟件或刪除電腦自帶軟件等，這些都嚴重威脅了計算機教學設備的安全。

（三）管理缺乏合理性

現階段，計算機實訓室作為學生學習的重要場所，只有設置完善的、科學的管理制度才能有效提高計算機實訓室的使用效率，才能促進計算機專業教學任務的完成。但是，目前大多數中職學校的計算機實訓室缺乏合理的管理。比如，中職學校的計算機實訓室的管理人員多為兼職教師，還負責其他項目的管理，沒有充足的精力來負責計算機實訓室的管理，同時他們也不具備專業的計算機實訓室管理方法，缺乏相應的知識培訓。

（四）實訓室環境缺乏安全性

計算機實訓室里的計算機設備較多，需要使用大量的網線、電線、插座等，這些線纜多是裸露在地面上容易絆倒學生，發生串聯、觸電等現象，甚至容易引發火災等重大安全事故。并且計算機實訓室里人員流動性比較大，一些學生不注意實訓室的衛生，私自捎帶零食進入，會給實訓室帶入一些粉塵和食物碎屑，造成計算機實訓室空氣不流通，引發灰塵過敏、流行性感冒等，甚至有些同學喜歡在里面打鬧嬉戲，容易將計算機設備碰翻砸傷自己。這些現象都加大了計算機實訓室里面的安全隱患。

三、新形勢下中職學校計算機實訓室管理的應對措施

通過對上述新形勢下中職學校計算機實訓室管理中出現的問題進行研究和分析，提出以下幾個方面的應對措施來解決，希望可以提高中職學校計算機實訓室的管理水平，為培養計算機高素質人才提供一個良好的平臺。

（一）中職學校計算機實訓室管理理念創新

1.提高校領導的重視程度

要想提高中職學校計算機實訓室管理的效果，首先，就要提高校領導對此的重視程度。中職學校需要對計算機專業進行教學改革，根據自身教學發展的實際情況，設計一套科學合理的計算機專業課程內容教學體系，明確教學大綱和教學目標完成教學任務，規范教學內容。同時注重對計算機實訓室設備的更新和升級，對此給予一定的教學資金支持，不定期得對計算機實訓室里面的設備進行系統檢查，確保計算機設備能夠正常使用，不耽誤計算機專業課程的正常開展，重視計算機實訓室的管理創新，培養更多的專業計算機人才，滿足計算機科技市場的人才需求。

2.提高學生的保護意識

學生作為計算機設備的使用者，必須要讓他們深刻認識到維護計算機實訓室的衛生和安全，保護計算機設備能夠正常操作的重要性。在上計算機課程之前，需要提前告知學生進入計算機實訓室時的注意事項，讓他們了解并掌握計算機的基本操作流程和保護措施，提高他們對計算機設備的保護意識。在進行計算機網絡授課時，老師可以對學生不定時地提醒，引起他們的注意，強化他們正確使用計算機的意識。

（二）中職學校計算機實訓室管理制度創新

1.設計一套科學合理的計算機實訓室管理制度

目前，大部分中職學校都有一套管理計算機實訓室的制度，不過這些制度的設立多照搬照抄計算機實訓室相關文件的條例，沒有根據中職學校自身的發展來制定管理制度，更不注重對其的創新，而合理科學的計算機實訓室管理制度的實施是實現計算機實訓室管理創新的必要步驟，因此，必須設計一套科學合理的計算機實訓室管理制度。這就需要管理人員對相關制度進行深入學習和思考，借鑒相關制度體系的構建，來改進和完善現有的管理制度，提升計算機實訓室管理人員的工作效率。