加強軍隊院校科研管理工作的幾點思考

張憲霽

摘 要 科學研究在軍隊院校中占有重要地位，它是院校的重要使命與基本職能，軍隊院校的實力與層次是通過科研的質量與水平體現的。科研管理是科研工作的主要動力，它貫穿了整個科研研究過程，并深入到各個科研環節，因此，科研管理對于科研的質量水平來說具有重要作用。

關鍵詞 軍隊院校 科研管理工作

中圖分類號：G644文獻標識碼：A

0引言

院校是給社會輸送人才的重要基地。院校培養人才依靠科研與教學這兩大支柱。而當前新型軍事培養人才也離不開教學與科研。當前在貫徹落實教學改革的過程中還需要做好在信息化背景下的科研工作，這對全面加強軍隊院校職能來說十分重要。

1加強軍隊院校科研管理的重要性

1.1加強軍隊院校科研管理是國家鼓勵創新的要求

軍隊院校是為了給社會輸送高素質人才與知識創新的溫床，它在國家創新體系當中占有重要地位。在深入落實創新型國家戰略的同時，軍隊院校在促進軍隊、地方經濟結構優化和科技創新等方面發揮著重要的推動作用。同時，軍隊院校也承載著原始性科技創新、科技轉移與成果轉化。并且軍隊院校的科研資源的整合管理、科研方向的確定與優化都與軍隊院校科研管理工作的加強息息相關。

1.2增強軍隊院校科研管理可以保證院校的科學內涵式發展

軍隊學院的辦學質量水平與辦學層次是通過科研水平體現出來的，軍隊學院想要成為特色創一流學院，就需要為社會培養出專業的科研人員與高質量的科研成果，為國家軍隊輸送人才，做出貢獻。軍隊學院想要科學內涵發展，就需要增強科研管理、提升科研水平，才可以夯實基礎。

1.3增強軍隊院校科研管理對于科研工作質量和水平具有重要作用

科研工作的順利進行與科學發展、科研工作的所需要的資源整合、項目實行進度、成果的質量都與軍隊院校科研管理體制息息相關，加強完善軍隊院校管理體制能夠有效改善院校的科研質量與水平。加強科研管理工能夠有效降低科研成本、增強科研配置、大幅度提升科研工作效率、提高科研成果輸出;此外，也可以在管理中，深入分析、增強對比，明確科研工作的優點與缺點，廣泛吸收經驗教訓，保證科研的順利可持續發展。

2科研工作特點

軍隊院校科研工作與其他院校的科研工作相比較，具備特殊的性能。首先，軍隊院校的科研和教學具有互動性，在軍隊院校中這兩者是相互補充、互相促進的。其次，軍隊院校科研的研究領域具有很大的差異性，不同學校根據自身情況有著不同培養人才的方向、目標與不同的專業設置，不同軍隊院校研究方向的側重不同。最后，軍隊院校的科研渠道是豐富的，軍隊院校廣泛的科研內容與現行科研管理體質導致科研項目的渠道與申報方向豐富多彩。并且，軍隊院校科研工作涉及部隊，因此科研工作的安全性尤為重要。

3加強軍隊院校科研管理工作的建議

3.1領導重視全員參與管理

科研工作是軍隊院校重要職能，科研工作的好壞直接關系到教育質量的高低。想要保證軍隊院校科研工作的創新發展，就必須將工作重點放到黨委科學組織領導科研工作上來，同樣也是保證科研工作準確落實的重要因素與關鍵條件。院校的各級領導要重視該內容，加強建設各級黨委議科研，完善科研制度，把工作重點放到科研工作列入重要議事日程上來，調動科研人員積極參加科研工作，主官需要親力親為，起帶頭作用，研究重大課題。

加強對科學研究與教學之間的關系的管理，保證科學研究與教學的協調發展。對于從事科學研究的教員來說，他們主要關心下面幾個方面的問題，（1）如果沒有前期的積累，怎樣起步？是否有扶持方法？（2）立項的途徑是否足夠多？（3）立項之后有沒有合理、科學的制度，是否能夠準確落實？（4）基本的科研條件是否充足？（5）科研成果含金量如何？是否可以得到認可與相應的獎勵？教員關心的這些方面需要得到院校領導的重視，只有出臺了相關的扶持政策和制定出合理的課題研究的管理制度，才可以順利開展科研工作，投入合理的資金，保證科研工作可以順利進行，建設健全的公平合理的科研成果獎勵制度，這也同樣需要院校領導的積極參與，做好這幾個方面的工作，保證科研人員的需求得到滿足，大幅度提升科研人員開展科研工作的積極性與熱情。

3.2加強管理科學研究項目的來源

院校的科學研究工作需要和教學工作相互配合。首先，科研工作需要服務于教學工作，需要在教學中發揮支持、創新與引導的作用，主動的滿足軍隊院校教學發展的要求，科研需要貼合教學，在教學工作實施的過程中找尋科學研究的課題，在科研的過程中找到解決教學過程遇到的問題，使科研成果及時融入教學課堂，讓科研工作推動教學的運行。并且任職教育的指向性決定了科研工作需要增強自身的實用性與針對性。科研工作需要與學科專業結合起來。科學研究的課題需要符合當前專業的走向，科學研究工作需要貼合專業發展的前線、滿足任職崗位的需求，用科學研究工作的創新促進教育的轉型、保證教學內容的不斷更新與發展，提升任職教育的質量水平。特別是增強科學研究對學科專業的支撐作用。軍隊院校開展的科研工作需要貼合本院校的特色學科專業，充分發揮學科專業在科研工作中所起的支撐作用，保證科研工作持續推動學科專業的建設，使科學研究工作與教育之間形成相互補充、相互推動的良性循環。科研工作需要和部隊相融合。科研工作目的是要服務于部隊，需要瞄準軍事斗爭準備，將重點工作放到提升軍隊的作戰力度上來。我軍目前最為重要且緊迫的戰略任務就是軍事斗爭準備，而軍隊院校中的科研工作需要緊緊圍繞這一核心進行，需要依據部隊中實際需求，找出可實行的科學的方法與對策。充分使用各種途徑，增強軍隊院校與部隊之間的聯系，在部隊的實訓、演習中尋找科學研究的課題，切不可脫離實際，閉門造車。

3.3做好研究的選題與立項

保證研究課題的質量，避免只重數量而輕質量的問題，在申報課題的過程中，要本著高度負責的精神，認真領會上級機關的指示和要求，進行深入的調查研究工作，著重分析和理性思考，精心組織。

首先，科研需要滿足軍隊教學訓練的需求，制備出訓練所需的模擬器材。軍隊院校中的科學研究是要服務于教學，更是要服務于部隊培養人才。當前，人才培養過程中繼續解決的問題就是教學設備的缺乏，因此，科研工作需以研究教學設備為目的，以操作和維修教學裝備為重點。為了滿足新設專業配備相應設備的需求，滿足訓練任務的需要，需要科研人員積極研發和新設專業訓練配套的訓練設備。減輕新設專業缺乏教學設備的壓力。面對加大訓練規模后少數專業培訓設備缺乏的問題，需要科研人員著力開發配備虛擬的訓練軟件，解決大規模訓練時裝備缺乏的問題。而面對戰場環境短缺導致一部分專業無法進行訓練的問題，需要積極研發輔助訓練的教學系統，使裝備的訓練效益得到提升。其次，要充分發揮學科專業的優點，改革創新技術設備。建設軍隊院校的重點就是學科專業的建設，同時它也是提升院校教學水平質量與能力的基石。所以，軍隊院校的科學研究工作需要重點建設學科專業，大力推動建設與發展學科專業。院校的科研工作需要充分發揮學科專業的優點，不斷對設備技術進行創新與改革，特別是大力扶持本院校特色專業的科研工作，在已經做出科研成績的基礎之上開展拓寬研究領域，大力發展特色專業的科研工作。并且增加對優勢學科專業科學研究工作投入的資金、人物力，推動教學優勢專業逐步發展成為科學研究工作的優勢專業。最后，科研工作需要滿足教學維修的需要，大力開展裝備維修設備。軍隊院校的科學研究是為部隊服務的，想要加大裝備的戰斗力，需要從上級各種業務部門與部隊的要求下手，把科研工作的重點放到裝備的維修與使用上來。需要加大對編寫裝備操作和維修設備的手冊以及相配套的多媒體教材鼓勵，可以供給部隊隨時使用。并且需要隨時關注部隊裝備培訓與維修的狀態，大力研究新型技術及維修設備的方式，增強開發研制裝備問題的維修查詢系統。

當課題研究得到上級部門的批準后，要快速進行組織工作，要重點抓住科學研究工作選題過程的管理，采取一定的解決措施，保證資金資助研究成果，保證課題管理的規范化、程序化、科學化。相關的管理部門需要增強課題工作實施過程中的指導協調與檢查工作，及時發現隱匿問題并有效解決，使課題計劃能夠順利進行。要及時對課題進展速度進行仔細分析，進展緩慢需要尋找有效的解決途徑，不能依照計劃按時完成就需要及時終止科研計劃。

3.4加強溝通、廣泛合作，保證科研成果的安全

加強與上級機關之間的溝通、交流。安全是軍隊院校科研的基礎，科研工作參加的人員多、流動大且辦工場所零散、涉及資料繁多，并且科學研究課題的立項與成果的擴張實行離不開上級機關的支持，因此，上級機關的要求要需要慎重考慮。首先，課題的立項是否具備充盈的方案論證，是否為培訓與教學迫切所需？其次是具有怎樣的科學研究的能力，是否具有知名專家與優秀的科研成績？再次是進行科研工作的基本條件是否健全？最后，能夠使課題在保證質量與速度的前提下完成？是否能保證各項制度可以落實執行？這些問題只有同上級機關進行溝通聯系才能解決，才可以獲得上級機關的支持與幫助，增強科研工作的安全性，保證科研項目不被泄露。

增加同其他部隊之間的交流。訓練裝備的是為了部隊操作和使用誕生的，科研工作的著手點就是部隊在使用設備過程中遇到的問題，只有增加與部隊之間的聯系，才可以更加詳細的了解部隊的需要，拓寬立項來源與機會。

增強與兄弟部隊院校與本院校其他校區之間的交流。其他兄弟院校與本校不同校區有許多優秀的科研做法與豐富的科研經驗，同他們進行交流、溝通，才可以做好相互補充、相互推動，通過與其它軍隊院校相互合作，增強本院校科研質量與水平。

4結束語

綜上所述，軍隊院校的科研工作對于院校的可持續發展是非常重要的，因此，質量是科研工作根本，提升科研質量就必須加強科研管理工作，使用先進的方法對科研進行管理，保證科研成果優良。

參考文獻

[1] 林世山.對軍隊院校科研工作的幾點思考[J].電子工程學院學報，2001 （04）：76-79.

[2] 馬津.對院校科研工作改革的幾點思考[J].二炮院校教育，2006（01）：65-67.

[3] 孫志明，李鳳學.加強軍隊院校裝備科研工作的思考[J].裝備學術，2012（06）：42-45.