彭立昭
敏的學校就在竹林里。一片竹海,風吹竹林,竹葉發出的簌簌聲。每天匆匆路過,敏從未有過駐足觀賞的心思。
三年前,敏申請來“小西藏”支教,就很少回城里那個家了。一上午,她給學生們講梁曉聲寫的《這是一片神奇的土地》。由于認識不足,大家的發言五花八門。有的說,愛情這東西很荒唐,比如里面的主人公“我”因為妹妹未婚流產而打她的時候,副指導員李曉燕出于保護同性的角度挺身而出,狠狠地扇了“我”倆耳光,而“我”從此就愛上了人家。被人家扇了耳光還愛上了人家?簡直不可思議。有的說,愛情這東西很神秘,比如一個動作、一個眼神,一句話就可能產生愛情或失去愛情……無論是電影《天仙配》還是《梁山伯與祝英臺》,愛了半天都以悲劇收場;課本上的《長恨歌》和《孔雀東南飛》都是悲戚的格調……愛情這東西麻煩哪。
風停了,竹林安靜下來。敏聞見了竹林梢上有竹林鳥的叫聲。眼前的竹枝干,濕淋淋的,空氣異常清新。她貪婪地張開嘴巴,正好有一滴露珠在額頭沁涼一下滾進了嘴里,嘴里頓時有一絲甜甜的味道。敏定了定神,開始構思明天上午的課———南宋著名的愛國詩人陸游的千古絕唱“沈園詩詞”。詩人對前妻的懷想之情,追悔之意,凄然之感,刻骨之悲,斷腸之痛,畢生真情實感都融入在詩篇之中,那么如何讓學生們欣賞這種凄涼濃郁的悲情之美呢,她一時半會有點懵懂。
往事一幕一幕呈現于腦際。想到自己的婚姻,敏頓覺悲苦。12年前,她與青梅竹馬終成眷屬,婚后更是伉儷情深,恩愛非常。