四年級下冊期末質量檢測語文試卷（二）

曹華

一、積累與運用（46分）

1.選擇題。（10分）

（1）下列加點字的讀音全對的一組是（? ?）

A.紙屑（xuè）? ? 病灶（zào）? ? 殺菌（jùn）? ? 攆（niǎn）走

B.綻（zhàn）放? ?踐（jiàn）踏? ? 車軸（zhóu）? 嘹（niáo）亮

C.機械（xiè）? ? 膨（péng）脹? ? 服侍（shì）? ? 囑咐（fù）

D.祈（qǐ）禱? ? 欺侮（wǔ）? ? ? 劫（jié）難? ? 奢侈（chǐ）

（2）下列字形全部正確的一組是（? ? ）

A.蜻蜓 折斷 隆重 遲頓

B.蜿蜒 折斷 隆重 遲頓

C.蜿蜓 污跡 捆綁 安徽

D.蜿蜒 折斷 遲鈍 隆重

（3）下列黑體詞解釋不正確的是（? ? ）

A.最喜小兒亡賴（頑皮、淘氣）

B.胤恭勤不倦（疲倦）

C.單于夜遁逃（逃走）

D.臨危不懼（勇敢）

（4）下列說法不正確的是（? ? ）

A.桃花水指的是春水。

B.地球上的第一種恐龍出現在兩億四千萬年前。

C.《記金華的雙龍洞》是按照作者的游覽順序來寫的。

D.《囊螢夜讀》的主人公是車胤。

（5）下列書目與作者搭配錯誤的是（? ? ）

A.《寶葫蘆的秘密》（曹文軒）

B.《十萬個為什么》（米·伊林）

C.《海的女兒》（安徒生）

D.《巨人的花園》（王爾德）

2.讀一讀，根據拼音寫詞語。（9分）

天上的云biàn? huà duō duān（? ? ），同學們仔細biàn? rèn（? ），又忍不住biàn? lùn（? ）起來：北邊的那朵云像xiāo sǎ（? ）的駿馬，前邊那一片像shū cài（? ）田……忽然，一陣風hū xiào（? ）而過，天上的云散了，變xī shū（? ）了。只有南邊還有幾只jīng huāng shī cuò（? ? ）的兔子，還在chuān suō diào qiǎn（? ? ），希望挽留住這最后的樂園。

3.選詞填空。（4分）

無論……都……? ? ?因為……所以……

只要……就……? ? ?雖然……但是……

（1）（? ）碰著大風大雨，屋子里（? ）黑得像地洞里似的。

（2）剛滿月的小貓（? ）腿腳還不穩，（? ）已經學會淘氣了。

（3）（? ）環境多么惡劣，小草（? ）努力地破土而出。

（4）（? ）小靜學習很刻苦，（? ）她的成績一直很優秀。

4.句式練習。（3分）

（1）冬天是個魔術師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、紫色的葉子，都凍在玻璃里了。（仿寫句子）

（2）例：雨來像小鴨子一樣抖著身上的水。她跳著輕快的舞蹈。（照樣子改寫句子）

（3）她穿著漂亮的一件衣裳。（修改病句）

5.古詩積累。（10分）

（1）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ，學海無涯苦作舟。

（2）少年不知勤學苦，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（3）天行健，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（4）洛陽親友如相問，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

（5）不要人夸好顏色，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。

6.我們讀了《白樺》這首與植物有關的詩歌后，能想起哪些跟植物有關的詩句呢？請寫一句。（4分）

7.讀完本冊書，我們認識了? ? ? ? ? ? ?的雨來，? ? ? ? ? ? ?的黃繼光;也欣賞了? ? ? ? ? ? ?的鄉下人家，? ? ? ? ? ? ?的天窗;還閱讀了有趣的童話——《? ? ? ? ? ? ?》《? ? ? ? ? ? ?》……真是收獲頗豐。（6分）

二、閱讀理解（24分）

（一）課內閱讀（10分）

天窗（節選）

◎茅? ?盾

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥;你想象到這雨、這風、這雷、這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想象銳利起來。

晚上，當你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數閃閃爍爍可愛的星，無數像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的美麗神奇，立刻會在你的想象中展開。

發明這天窗的大人們，是應得感謝的。因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的都更真切，更闊達，更復雜，更確實！

1.如何理解“發明這‘天窗的大人們，是應得感謝的”這一句話？（3分）

2.為什么想象的內容會比所看到的一切“更真切，更闊達，更復雜，更確實”呢？（3分）

3.想一想：“天窗”給孩子們帶來了怎樣的樂趣？（4分）

（二）課外閱讀（14分）

沙子和泥土

一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對泥土說：“喂，你沒有發現嗎？我是一粒多么偉大的金子啊！”

“你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？”泥土說。

“你沒有聽說過‘沙里淘金這個詞語嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來的。”沙子自高自大地說道。

“如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大的壞心理，你永遠只是一粒黯然無光的沙子。”泥土告誡道。

“你為什么埋沒我呢？”沙子問泥土。

“如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰又能埋沒你呢？”泥土對沙子說。

“生為一粒小小的沙子，落入大地，誰又能發現我呢？”沙子感嘆道。

“孩子，當你與大地融為一體時，你就是大地的一部分了。”泥土說。

一堆沙子，被一陣大風吹得七零八落。

“我們這些苦命的沙子，為什么總經不起‘風吹雨打呢？”沙子嘆息道。

“為什么不試著尋求別人的幫助呢？當你與水泥聯為一體時，就能成為堅不可摧的混凝土了。”泥土說。

1.中國有一句老話說“是金子總會發亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話。（3分）

2.“沙里淘金”是一個成語，意思是

（2分）

3.填寫近義詞（3分）

安逸（? ? ? ） 埋沒（? ? ? ） 淘洗（? ? ? ）

驕傲（? ? ? ） 告誡（? ? ? ） 感嘆（? ? ? ）

4.用橫線畫出表明本文中心的句子。（2分）5.下面三個疑問句中，與其他兩個都不同的一句是（? ? ? ）（2分）

A.你為什么埋沒我呢？

B.誰又能埋沒你呢？

C.誰又能發現我呢？

6.找出文中對應的句子。（2分）

一粒黯然無光的沙子

三、習作與表達（30分）

生活中一定有很多事情讓你記憶猶新，有的可能讓你喜悅，有的可能讓你傷心，還有的一定令你自豪……請你選擇其中一件事情寫下來。要寫清楚事情的經過和你的感受，注意表達真情實感;題目自擬，不少于400字。