論中國畫的空間意境

摘要：意境是中國傳統美學思想的重要表現，也是中國畫的靈魂，可以說意境的營造是國畫家畢生追求的藝術境界。本文對中國畫的空間意境進行詳細的闡述，并從不同的角度對空間意境的表現予以分析和說明，希望可以讓人們更加清晰地領悟到中國畫中的精神境界。

關鍵詞：中國畫;空間意境;精神境界

1意境論

中國畫的意境論是以意為主，通過不同的表現方法突顯畫意，并在表現過程中將其所要傳達的思想內涵融入其中，更好地表述作者的情感變化，這就使空間的建立成為作品意境傳達最為重要的方式之一，即通過物理空間的規劃和應用來表述深層次的精神內涵。

中國畫的創作通常都是以詩畫同體的方式表現出來的，并在其中注入創作者的情感追求，賦予作品靈魂，通過與欣賞者之間的共鳴來達到精神的交流，使人們深入體會到作品所要表達的內涵。在中國畫中，意境的突顯并不是僅僅依靠客觀、機械的自然景物描述，而是以心匠自得為高。具體來說就是，中國畫不僅僅是突顯畫的藝術，更多的是表述人的藝術;其在表述過程中，有一套獨特的模式，且在創作中注重精神品格的表達，而不是圖式的創新，即中國畫更多的是為了彰顯人格魅力，而不是題材的新穎程度。可以說，在中國畫創作中，空間形式和內容的表達才是創作者所要表達的最高境界。

2構造空間

構造空間是繪畫美的重要組成部分，其是將水平面上不同對象的位置關系進行合理的規劃和處理，之后將局部或者個體形象進行有機結合，最后形成一個完整的藝術主體，實現作品思想內容的表達。在中國的傳統繪畫中，構造空間又被稱為章法或者布局，是對作品的內部空間進行經營。受哲學思想的影響，人們在觀看畫作的時候，都喜歡從細節入手，再局部擴大到全面，從而深層次地了解作品想要表達的內容以及作者的情感變化，且在觀察方法上，人們也比較喜歡以大觀小，小中見大，使中國畫在渲染空間意境時比較注重立意定景的基本原則。創作者在空間布局中，需要根據畫中的節奏、表情以及空間需要，合理地應用呼應、開合、藏露、簡繁、疏密、對立等手段，以突顯畫作的內涵。另外，在作品中，還要合理地調節遠近、大小以及與周圍物體的比例關系，使作品主次分明、銜接得當，這種表現形式在一定程度上打破了原有固定視點所帶來的視野上的限制，給人一種延伸、悠遠的視覺感受。

3視覺上空間意境的營造

在空間意境渲染中，除了上述方式外，還有一種方式就是通過繪畫本身的形態來實現。在這種表現形式中，筆墨是最基本的要素。通過筆墨塑造造型時，先要通過凹凸有致的表現形式，表達出物體的立體效果，增強其生動性和靈活性，之后在作品中通過對粗細、交叉、復折等物體形態的表述，來增加結構空間的感官效果，增強其真實性。

在創作中國畫的過程中，比較重視形、意、真的表現，將物體與人結合在一起，以物喻人，升華作品的內涵。《山水論》中所提到的“山分八面，石有三方”“人物不過一寸許，松柏上現二尺長”說的就是這種表現手法。例如，在《青卡隱居圖》這部作品中，運筆和寫景具有一定的層次變化，且章法稠密，尤其是其中的墨色空間表現得淋漓盡致，有效地表現出了中國畫空間意境的效果。

另外，通過運用五墨、流彩方式對豐富作品的空間也起到了顯著的作用。而且中國畫墨色在表現上，要對不同色相的融合進行重點關注，只有這樣才能更好地強化作品的生動效果，增強其靈動性，反之則會使作品毫無生氣。在中國畫中，墨色通常都被應用在花鳥的表現形式上，如《蟠桃》這幅作品，就是通過墨色相融，提升整體畫作的氣質與意境，從而增強了中國畫在視覺上的空間感受。

4中國畫中空間的變形和創新

在時代的發展過程中，現代科學技術對藝術創作也產生了重要的影響，并為中國畫提供了更多新型的技術手段，使得中國畫表現形式不斷增加，再加上與美學的有效結合，為中國畫的創作提供了更加廣闊的空間。

純粹性是現代藝術在表現形式上的一個共通點，其主要是對繪畫的本性進行探索和思考。其中二維的平面性是繪畫最基本也是最獨特的一個條件，同時這種空間平面性和抽象符號也成為現代水墨畫最為重要的表現形式。

在現代繪畫中，其所表現的肌理大多是以連續、重疊、粗細、疏密、軟硬、交叉、錯綜的視覺效果來突顯作者所要表達的空間、語言和意境。例如，劉子健的墨色空間，就是通過大量的潑墨暈染和雜亂的硬邊拼貼與拓印，將漂浮物的動感以及呼嘯聲表現出來;張羽的靈光系列，通過精心編織的水墨變化，將漂浮和破方與殘園相融合，將人們帶入一個超凡脫俗的意境之中。由此可以看出，現代水墨畫擴展了原有畫作中的語言、空間，并利用平面性和抽象性將作品所要表述的內容直觀地表現出來，進而成為目前最受歡迎的一種創作方式。

5結語

中國畫具有悠久的歷史，且隨著時代的發展，其表現形式和空間意境的渲染也在逐漸發生變化，不過其核心內容仍然是通過對物體的表述以及情感的變化來豐富作品內容，從而與觀賞者之間產生共鳴，帶給人們精神與視覺的雙重享受。

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作者簡介：任芳，女，1994年1月出生，漢，山西呂梁人，碩士學位，研究方向：美術。

（作者單位：江西師范大學）