高校共青團組織宣傳工作中的“網絡化”模式運用探析

摘 要 隨著網絡技術的快速發展，網絡信息工具已經覆蓋到我們生活學習中的方方面面。與此同時，越來越多的高校開始借助網絡新媒體平臺來進行信息的溝通交流和獲取下載，這為高校共青團基層組織的宣傳開展工作提供了巨大便利和發展契機。然而，為了更好地提高網絡平臺在校園共青團基礎組織宣傳中的利用效率，校園共青團組織需要清楚地掌握網絡平臺的自身特點和現實意義，本文基于安慶師范大學現實資源做好網絡平臺的開發利用，通過規避網絡平臺的使用隱患，更好地為安慶師范大學共青團基層組織宣傳工作服務。

關鍵詞 網絡化 高校教育 共青團 基層組織 宣傳工作

互聯網2.0時代，網絡技術的快速發展催生出一大批新型傳播工具，網絡信息紅利在促進社會信息交流的同時，也在改變著我們生活和學習的方式。近年來，網絡基礎建設在高校教育中得到大力推廣，網絡新媒體平臺的有效利用使得高校共青團基層組織宣傳工作變得更加有效化、規范化和可視化。中國共青團作為中國共產黨領導的先進青年群團組織，承擔著加強學生政治素養，提高學生綜合素質的重要使命。因此，利用網絡平臺來優化高校共青團基層組織宣傳工作具有著十分重要的現實意義。

1互聯網網絡宣傳模式的主要特點

1.1多維性和雙向性

在以往的傳統媒體宣傳模式中，傳播主體往往會采用一種主要媒介來進行信息的整合和推廣傳播，如紙質媒體報紙、音質媒體廣播等。而在互聯網網絡宣傳模式中，網絡媒體可以憑借圖文、音響、動畫等一系列宣傳載體來進行信息的傳播宣傳，屬于多維度傳播方式。此外，有別于傳統媒體，網絡傳播模式更傾向于一種雙向的交流方式，顛覆了傳統媒體自上而下式的傳播模式，具有良好的雙向性、交互性和社交性。

1.2即時性和廣覆性

網絡宣傳因其制作周期短、成本低等特點，相較于傳統媒體傳播方式在時效性方面具有更強的操作性。高校共青團基層組織在開展宣傳工作過程中，一旦遇到緊急事件，可以借助互聯網傳播平臺來進行文稿、影像的制作和信息的透傳。另一方面，在校大學生多出生于第三次世界革命之后，屬于第一批網絡原住民，接觸互聯網媒體更多，相較于傳統傳播模式，網絡宣傳模式的可接受度更高，受眾面更廣。

1.3可溯性和重復性

數字化媒體時代，高校利用網絡信息平臺可以對數以萬計的數據做到精確劃分和存檔記錄。在高校共青團基層組織宣傳工作中，因在校學生數量眾多，往往需要處理眾多的統計數據，而互聯網信息平臺可以提供巨大的數據加持，讓宣傳工作數字化、可追蹤化和可視化。并且，高校共青團基層組織宣傳資料電子化存檔后，可以不受時空、空間限制，供學生檢索保存，下載學習。

2網絡化宣傳模式在安慶師范大學基層宣傳工作中的作用

安慶師范大學傳統共青團基層組織宣傳工作中，宣傳工作人員一般會借助線下物料和口頭宣講來進行信息的透傳推廣。受制于現實條件影響，傳統宣傳模式往往無法準確、及時、客觀全面地將信息發布到位。而在網絡模式宣傳模式中，學校會選拔培訓專業的基層宣傳隊伍，通過一對多的網絡傳播工具來推進共青團基層組織宣傳工作。另一方面，網絡化宣傳模式有利于促進學生參與到思想政治教育中來，廣大學生可以通過移動手機、平板電腦、PC電腦實時下載學習教育資料，突破了傳統宣傳模式中的種種限制，并且可以實時反饋自身學習結果，提高了學生對政治教育工作的認同感。

3網絡化宣傳模式在安慶師范大學基層宣傳工作中的運用探析

3.1 搭建數字化宣傳矩陣

安慶師范大學共青團基層組織要積極塑造自身媒體形象，打造出具有權威性和公信力的共青團基層組織信息平臺，更好地服務于學校廣大青年群體。因此，學校要積極搭建網絡數字化宣傳矩陣，利用公眾號、官方微博、官方論壇及門戶網站來進行信息發布、志愿者招募等宣傳工作。安慶師范大學宣傳組織要大力弘揚“以人為本，服務青年”的宗旨，通過輿情監測工具來及時把握學生思想動態，積極建設學校共青團基層組織宣傳矩陣，完成團工委工作向網絡化轉型。

3.2 拓寬數字化參與渠道

安慶師范大學傳統共青團宣傳工作中，自上而下的宣貫式信息透傳在很大程度上戳傷了學生參與思想政治教育工作的積極性，已經無法得到廣大學生們的認可。因此，在新型網絡化模式高校共青團宣傳工作中，宣傳主體要牢牢把握學生思想動態，拓寬線上線下參與渠道，引導學生通過門戶網站、校園APP、兩微一端等渠道努力踐行社會主義核心價值觀，積極主動參與到高校共青團思想政治教育工作之中。另一方面，學校也要做好學生反饋信息的收集整理工作，將學生參與活動的實時資料同步到官方微博等渠道中，提高宣傳活動的交互性。

4結語

網絡傳播平臺作為新時代服務廣大青年學生的發展陣地，需要在安慶師范大學共青團宣傳工作者充分發揮平臺優勢，不斷創新活動方式，以此來不斷擴大高校思想政治教育的影響力，在及時把握學校輿情動態的同時，做好學生思想動態的梳理引導工作。

作者簡介：江鵬程（1992.9-），女，漢族，安徽安慶人，碩士研究生，安慶師范大學團委，研究方向：行政管理。

參考文獻

[1] 范曉曦，劉麗芳.淺析共青團工作與新媒體發展[J].商，2014（02）.

[2] 楊迪.新時期高校共青團工作改革創新研究[J].管理觀察，2019（34）.

[3] 董璇.關于高校共青團工作精細化管理探討[J].才智，2017（15）.

[4] 李悅.淺談高校共青團工作存在的問題及工作思路[J].赤峰學院學報（自然科學版），2011（03）.