談民族民間舞蹈的繼承、創新與發展

董超越

摘要：我國歷史悠久、文化藝術成就豐富，包括民族民間舞蹈藝術也享譽世界。作為中華文明傳承者的當代中國人，有莫大的責任和義務去繼承民族民間舞蹈，并不斷創新與發展民族民間舞蹈，以使其始終閃耀在世界舞臺之上。本文主要針對民族民間舞蹈的繼承、創新與發展進行了淺談。

關鍵詞：民族民間舞蹈;繼承;創新;發展

中圖分類號：J722. 2

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312（2020）06-0082-01

民族民間舞蹈是我國傳統文化的重要組成部分，在華夏民族五千年的歷史發展和文化積淀過程中，我國形成了多種多樣的民族民間舞蹈，其兼具觀賞性和自娛性，至今仍在民間廣受歡迎。現代人對于民族民間舞蹈，不僅要進行傳承，并且還要進行不斷的創新與發展。以下就結合實際來淺要談談民族民間舞蹈的繼承、創新與發展，僅作拋磚引玉之用。

一、民族民間舞蹈的繼承、創新與發展之間的關系

（一）民族民間舞蹈的繼承是其創新與發展的基礎

我國民族民間舞蹈的形成，既是時代發展的體現，也是社會文化意識形態發展的見證，所以若想創新與發展民族民間舞蹈，首先應當要對民族民間舞蹈中的文化精髓進行繼承。民族民間舞蹈是中華文明的瑰寶，無論想對其進行創新還是發展，都要立足于民族精神、民族審美和民族情感，在此基礎上再進行創新性拓展，不斷豐富民族民間舞蹈的寓意和美感。

（二）民族民間舞蹈的繼承是其創新與發展的基本要求

我國的民族民間舞蹈體現出了華夏兒女的主流思潮和主流文化，所以若想打破傳統思維，實現其的創新與發展，前提是要對其進行有效的繼承。并且，我國的民族民間舞蹈類型眾多，不同舞蹈中蘊藏著不同的民族風俗、民族情感、宗教信仰等，在對它們創新與發展的過程中不能摒棄這些核心內涵，只有先去繼承它們，才能夠滿足創新與發展的基本要求。

（三）民族民間舞蹈的繼承是其創新與發展成效的評價標準

隨著時代進步與舞蹈藝術的不斷發展，我國的民族民間舞蹈也得到了一系列創新與發展，這其中固然有很多成功的例子，使民族民間舞蹈變得更加驚艷四射，但同時也存在一些失敗的例子，而衡量其成功或失敗的標準之一，正是對民族民間舞蹈的繼承與否。也即是說，只有在創新與發展中充分繼承了民族民間舞蹈中的傳統文化內涵，才能夠得到好評;反之，若只一味增加現代元素而背離了傳統文化內涵，則只能得到差評。

二、民族民間舞蹈的繼承、創新與發展手段

（一）非語言文化手段

所謂非語言文化手段，是指通過對民族民間舞蹈進行推廣和學習來實現對其的繼承、創新與發展目的。具體來說，首先應當要在舞蹈教學中融入更多的民族民間舞蹈內容，使無論專攻哪種舞蹈的舞者都對我國的民族民間舞蹈具有一定了解。例如，在排練舞蹈時，可以刻意增加一些民族民間舞蹈的元素、動律及動作等，將民族民間舞蹈與現代舞蹈有機結合，以使民族民間舞蹈煥發出更強的生命力。其次，應當要多多舉辦各類民族民間舞蹈活動，如民族民間舞蹈大賽、民族民間舞蹈文化節、民族民間舞蹈交流會等，以吸引更多人來關注我國的民族民間舞蹈，拓展民族民間舞蹈的受眾范圍。再者，還應當要大力支持、鼓勵及協助民間成立民族民間舞蹈相關組織，如民族民間舞蹈基金會、民族民間舞蹈研究會等，以進一步提高對民族民間舞蹈的保護力度。此外，對于民族民間舞蹈的發展不能僅局限于國內，積極推動我國民族民間舞蹈走向世界、提升我國民族民間舞蹈的國際影響力，亦是一項重要任務。

（二）語言文化手段

語言文化手段指的是通過研究民族民間舞蹈歷史文獻資料等來繼承、創新與發展民族民間舞蹈。我國是一個文明古國，擁有悠久的歷史和繁榮的文化，其中大部分文化都以歷史文獻的形式記錄流傳了下來，而這正是后人對它們進行繼承、創新與發展的最直接依據。所以，我們應當要大力開展對民族民間舞蹈的考察研究工作，在國家相關部門的組織和帶領下，發動全民力量對民族民間舞蹈的相關文獻資料進行搜集、整理及編寫。并且，由于民族民間舞蹈藝術還與一些其他文化藝術之間存在密切聯系，如音樂、武術、宗教文化、歷史傳說、神話故事等，因此在研究民族民間舞蹈文獻資料的過程中，還應當要對相關文化藝術資料一起進行研究。另外，積極為民族民間舞蹈申請世界非物質文化遺產也是對其繼承、創新與發展的一項重要途徑。

（三）科技手段

當今時代，隨著科學技術的高速發展，許多領域都受益匪淺。同樣，在對民族民間舞蹈的繼承、創新與發展過程中，也離不開諸多科技手段。例如，可以利用DVD將民族民間舞蹈表演拍攝下來以便于保存、利用電腦3D虛擬化設計民族民間舞蹈的服裝和舞臺、利用互聯網對民族民間舞蹈進行宣傳等。

三、結語

綜上所述，民族民間舞蹈的繼承是其創新與發展的基礎和基本要求，也是其創新與發展成效的評價標準。我們若想有效繼承、創新與發展民族民間舞蹈，應當要積極采取非語言文化、語言文化及科技等手段。

參考文獻：

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[2]王小林，民族民間舞蹈的繼承創新與發展探析[J].長沙鐵道學院學報（社會科學版），2014（04）.