全球化背景下漢語言文學發(fā)展的思考

冉陽可燁 歐陽叔雯

摘要：在全球一體化的大背景下，各國之間文化相互交流，相互碰撞。在此情況下，為各國文化提供發(fā)展的機遇的同時，隨之而來的也有挑戰(zhàn)，各國文化會遭受一定程度的沖擊，對于我國的漢語言文學來說也是如此，漢語言文學的發(fā)展趨勢與全球化的時代背景密切相關。本文首先通過對漢語言文學現(xiàn)狀的分析闡述了漢語言文學在全球化背景下所面臨的問題，然后針對這些問題提出解決措施，使?jié)h語言文學在全球范圍內得到更好的推廣。

關鍵詞：全球化背景;漢語言文學;發(fā)展思考

漢語言文學內容十分豐富，不僅包括自身的知識，還有一些歷史、哲學、藝術方面的內容，恰好完美地詮釋了通常所說的“文史哲不分家”這句話，從古至今一直源源不斷地傳承，是中國文化的一大代表。但是隨著全球化趨勢的發(fā)展和文化的沖擊，我國漢語言文學的傳承道路出現(xiàn)阻礙，導致漢語言文學在當今的發(fā)展路上充滿泥濘和荊棘，這就需要我們引發(fā)關注并及時采取有效措施對此進行解決，使?jié)h語言文學發(fā)展道路更加順暢。

1漢語言文學在全球化背景下面臨的問題

我們都知道，漢語言文學中的內容繁瑣，對與我們來說很是生澀抽象，令人難以理解，特別是其中的對文言文的學習更是困難重重。即便有人愿意對其學習，其過程也要花費大量的時間對其進行琢磨探索，如果有的人意志不堅定，很可能會中途放棄。再者加上我們運用的語言都是白話文，漢語言文學在日常生活中的運用少之又少甚至也可以說是沒有的，與其相比較，白話文對于我們來說更加便利，也變得十分日常化，由此使人們對漢語言文學的接觸大大減少，逐漸被人們遺忘腦后，如此下去甚至有可能會出現(xiàn)文化斷層的現(xiàn)象，阻礙漢語言文學的發(fā)展。

隨著時代經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活逐漸利益化，使人們對文學的學習的初衷發(fā)生變化，他們更加側重于知識可以帶來哪些利益，經(jīng)濟利益亦或是社會地位。從初中階段開始，大部分學生為了成績，為了考上好的學校，他們更愿意花費大量的時間和金錢去學習鉆研數(shù)理化，放棄對國文知識的學習。隨著步入大學階段，他們?yōu)榱藢W習專業(yè)知識就要花費大量時間，同時漢語言文學也受到外文在一定程度上的沖擊，很多企業(yè)的職業(yè)崗位對大學生的英語也有所要求，所以他們根本就沒有時間去學習國文，使?jié)h語言文學的地位越來越下滑。

2應對措施

2.1提高經(jīng)濟實力和國際影響力

經(jīng)濟的發(fā)展促進文化的發(fā)展這句話是很實在且實用的。首先國家綜合國力強勁才有其他國家愿意與其合作發(fā)展，之后在經(jīng)濟的交流中才能進一步進行文化交流，實現(xiàn)文化碰撞。所以針對我國漢語言文學發(fā)展的現(xiàn)實情況，我們首先要做的就是提高自身的經(jīng)濟實力，在此過程中也進一步提高我國在全球的國際影響力，增加話語權，吸引更多的國家愿意與我國進行合作交流，再此情況下助推我國的漢語言文學走出國門，推向更廣闊的世界文化舞臺，使更多的人有所熟知了解并進行相關方面的學習，所以從整體角度來說，為了我國漢語言文學的發(fā)展道路更加順暢，首先我們要提高自身的經(jīng)濟實力和國際影響力，使?jié)h語言文學在國際舞臺上得到更高的肯定。

2.2加強對漢語言文學的保護和推廣

在文化保護這一方面我們與西方國家相比較，他們的措施更加完善，成效更顯著，所以我們可以借鑒一下西方國家的方法并結合自身情況加以改良用以自身。就比如說西方國家對小語種的發(fā)展，他們?yōu)榱颂岣弑緡Z言在全球范圍的影響作用力，他們更加重視的是他們自身語言的保護和推廣，為達到此目的采取多種手段方法，就像法國專門通過立法、建立政府機構等措施以此來保護本國語言，與之相比我國在這方面做的就不如西方國家。我國人口眾多，據(jù)統(tǒng)計漢語已成為在全球范圍內使用人數(shù)最多的一種語言，所以在漢語言文學的保護和推廣中，要借鑒其他國家成功的案例方法，首先要對漢語言文化進行保護，然后在進行傳承。我們可以增強孔子學院的設立范圍，盡可能使其遍布全球各地。

2.3在教育中加強對漢語言文學的灌輸

在向外推廣漢語言文學的同時也不要忘記對自身的培養(yǎng)與提高。因為我們國內人員對自己本土文化的態(tài)度不端正，認為學習漢語言文學的現(xiàn)實意義不大，了解和學習的文化程度也比較低，有些人對于學習漢語言文學的想法也比較極端。為此，要想使?jié)h語言文化在國內健康發(fā)展，就要從小入手，從教育入手。不管是在小學階段還是在大學階段，都要重視漢語言文學的教學，設置專業(yè)的課程并選擇適合學生的教學方法和教學模式，不斷優(yōu)化教學手段和資源，有效落實教學內容，在教育中加強對漢語言文學的灌輸，提高漢語言文學的教學成效，使?jié)h語言文學重現(xiàn)人們視野，感受漢語言文學的語言魅力，為漢語言文學的發(fā)展增添更為持久的動力。

3結束語

在全球化的大背景下，漢語言文學的發(fā)展趨勢不容樂觀。更多人因為漢語言文學的繁瑣而不愿去學習，為了有理想的成績更愿意投入大的精力在其他學科方面，使自身的國學文化得不到好的培養(yǎng)與提高，另外也有外文化對其的一定沖擊。面對這些情況，首先我們要用經(jīng)濟促其發(fā)展，提高經(jīng)濟實力和國際影響力，然后借鑒西方國家的經(jīng)驗加強對漢語言文學的保護和推廣，最后也要重視對本國的人員的提高，在教育上對其進行灌輸，從而使?jié)h語言文學在全球化背景下也能欣欣向榮。

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