李洛伊
“丁零零……”下課了,同學們像潮水般涌出教室,快速地排好隊伍,就等著回家了,大家這個著急呀!到了樓梯口,同學們有的兩級兩級往下跳;有的用手扶著欄桿,直接滑到了下一層;有的一邊喊:“讓開!讓開!”一邊把前面的同學向兩邊推去;還有的甚至坐在欄桿上,滑到了樓底下……真危險呀!
星期一早上,朱浚豪的媽媽和奶奶一左一右地攙扶著朱浚豪走進教室,然后讓他把腿放在一張板凳上。等朱浚豪媽媽和奶奶走后,我們爭先恐后地跑上前,問道:“朱浚豪,你怎么了?”朱浚豪一五一十地告訴我們:“中午放學的時候,我下最后一級樓梯時,一不小心,腳滑了一下,絆了一跤。當時腿特別疼,疼得我直流冷汗。”這次意外給他帶來了眾多的不便。上課的時候,我們都能站起來和老師問好,可他卻只能坐在那兒,眼巴巴地望著我們;上音樂課時,朱浚豪就在教室里盼著我們回來……告訴你,他都不敢多喝水,因為他要上廁所的話那可一點兒都不方便。
我有一個想法,同學們走樓梯時應該靠右走,要一級一級走,不要你推我打。我覺得學校對此應該采取一些措施,比如在欄桿上裝一個警報器,只要一有人趴在欄桿上,警報器就會響起來;還可以安排導護老師和“小黃帽”來監督我們,遇到不好好走樓梯的人,就上前阻止。這樣,安全警報常嘀嘀,我們就能更安全。
(指導老師:潘 ? 櫻)
小編記得小時候我和大家一樣,最期盼聽到的聲音就是下課鈴聲啦!每次都恨不得第一個沖出教室,走出校園,那一刻的感覺可真像一只自由的“小小鳥”呀。